专题：植物的花说课
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花钟说课
花钟说课 各位老师，下午我，这是我的第一次说课，还有很多不足之处，请老师们多提宝贵的意见。接下来开始我的《花钟》说课。 我的教学目标是：1、 认识“牵牛花”、“蔷薇花”等9种
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《植物细胞》说课教案
各位老师、各位领导，大家好。今天我说课的题目是《植物细胞》，对于本节课，我将从教材分析、教材处理、教学方法和手段、教学过程，小组评价等几个方面进行剖析。一、 教材分析：《
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花钟说课（精选五篇）
一、说教材1、教材简析： 课文按照“归纳现象---揭示原因---实际运用”的思路，说明不同的花会在不同时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的
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说课绕口令 花和蛙
尊敬的各位评委老师： 大家好！我是*号考生，今天我说课的题目是绕口令《花和蛙》，下面我将从说教材、说目标、说重点难点、说教法学法、说活动准备、说活动过程等方面进行说课 绕
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变色花说课设计
《变色花》说课 教学分析： 《变色花》是苏教小学六年级第三单元《物质在变化》中的第三课。本单元第一课《蜡烛的变化》《铁钉生锈了》已经让孩子们掌握了物质变化能产生新的
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花的勇气说课材料（精选5篇）
《花的勇气》说课稿
一、 说教材
带着泥土的气息，打开教材《花的勇气》，和作者、编者对话。《花的勇气》是人教版小学语文第八册的一篇略读课文，本文节选自当代著名作家冯骥才 -
荷兰的花说课[精选五篇]
8、荷兰的花说课 一、教材分析：本文的作者是想借“荷兰人爱花”来表达他们对土地的执着与热爱。课文重点向我们介绍了荷兰人迷恋国花——郁金香，他们的生活也离不开鲜花，鲜花已
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植物的呼吸作用及其利用(说课)[推荐五篇]
植物的呼吸作用及其利用（说课）知识目标： l 描述绿色植物的呼吸作用。 l 阐明呼吸作用和光合作用之间的关系。 l 举例说明呼吸作用在生产生活实际中的应用。 能力目标： l 尝试植
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《植物的矿质营养》说课教案
一．教材1． 教材分析1)新老教材的差别①新教材把矿质营养安排在光合作用之后，更符合学生的思维习惯。②注重了对学生德育的培养，介绍必需的矿质元素时不再是简单的结论，而是通过介
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数字化教学研讨会《花钟》说课[范文大全]
融合课堂数字资源，发展学生信息素养 —— 《花钟》说课稿大家好，我是来自武汉市青山区，请大家欣赏我的《花钟》说课，题目是《融合课堂数字资源，发展学生信息素养》。《花钟》是人
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百变团花说课反思
人美版小学二年级美术《百变团花》说课稿 科任组 王娜 一、说教材： 我今天说的内容为人美版小学二年级美术上册第六课《百变团花》。剪纸团花，是“设计、应用”学习领域的
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美术课说课教案《美丽的花》
Ainy晴 美術課說課教案《美麗の花》 ——課題研究教案 說課內容：美術第四冊《美麗の花》。 課時：1課時 課型：工藝課 一、確立教學目標 1·教學對象分析 知識點:二年級教學剛學
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《花的勇气》说课设计（5篇材料）
《花的勇气》说课
说课内容：
人教版六年制小学语文第八册第五组第20课《花的勇气》
教材分析：
《花的勇气》选自当代著名作家冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。课文细致 -
茂密的花教案二及说课
《茂密的花》教学设计 发表回复 【教材分析】《茂密的花》选取学生熟悉的花作为教学内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。教材中还选择了两幅自然界中花的图片，
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幼儿太阳花手工说课（大全5篇）
龙江县第三届“春蕾杯”学前教师优质课教案 一次性纸杯制作太阳花 ——大班手工制作山泉镇 柳树中心小学幼儿园张玉杰 活动目标： 1. 引导幼儿利用废弃的一次性纸杯制作太阳花
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植物的花 教案
《植物的花》教学设计 教学目标： 知识目标：知道常见植物花的构造；了解植物的花各部分可以分为完全花和不完全花两类。 能力目标：能用简单地工具（放大镜、镊子、小刀等）对植物的花
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美术活动：花手帕说课教案及反思
小一班美术观摩活动《美丽的花手帕 》说课稿 一、说教材 渲染是美术活动的一种艺术表现形式，是让幼儿在染色过程中感受美、表现美、创造美的艺术活动。小班幼儿年龄小，需要激
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自己制作花拖鞋说课[小编推荐]
《自己做双花拖鞋》说课稿 尊敬的评委老师大家好！ 今天我说课的内容是河南省科学技术出版社小学四年级下学期综合实践课第七课《自己做双花拖鞋》 我分以下五个方面进行说课
