专题：作文构思课教学设计
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三年级作文构思设计
小学记叙文构思设计，任务在于从总体上设计文章的主骨架，人体不能没有骨架。
一、 “入点句”的设计构思
分析题目类型：谁 +干什么 +可以表现什么？
进行拟题。
二、六要素
时间、 -
七年级英语研讨课教学构思
七年级英语研讨课教学构思 本节课为一节活动课。在学习了Unit7 What does he look like? 后，为了巩固、检测学生对描述人的外表掌握程度，通过一系列的活动，让学生充分利用本单
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高中通用技术教学设计构思
《简单结构设计》教学设计构思
许凤玲
本节内容以学科化的思路为明线，生活化的思路为暗线来总领整个课堂；在具体的教学环节实施过程中，以点带面来突破具体与理论的界限，体现设计 -
第17课教学设计和构思
第17课教学设计和构思 各位领导、老师，大家好。我是实验初中的王震霄。首先非常感谢常州市教研室和单书记给我这次公开课的机会；同时也感谢各位老师冒着严寒在临近期末的百忙
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小学语文作文构思教学设计教学体会
小学语文作文构思教学设计的教学体会 记叙文构思教学设计在记叙文写作教学设计中起着十分重要的作用，从一篇文章而言的小学记叙文写作教学的整体设计，拥有三个主体阶段：第一阶
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多彩的呼啦圈——课的构思与设计
多彩的呼啦圈——课的构思与设计 一、课的主题：“人人争做小哪吒”二、课的宗旨：快乐 健康 创新 发展 三、指导思想：在“健康第一”思想的指导下，从小学生的生理和心理特征出发，
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作文构思
信马不由缰 ——“新材料作文的构思探讨”专题 理论指导篇1 (一)、要求写什么 (二)、准备怎么写 (三)、怎样写才好 理论指导篇2 一条主线，三个支撑点——一根藤，三个瓜 思路—
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评析作文构思
这篇教案的设计构思是以活动做为学生写作的题材。这是一种先活动后习作的作文教学形式。在活动作文教学中，学生由于亲身参与活动，因而获得了关于活动的直接体验。这些直接体验
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作文构思
1形状串联法
如：以“中学生活”为话题的作文，有学生分别用“多边形”“正方形”“圆形”为文章小标题，写自己从初一到初三，由懵懵懂懂的顽童成为品学兼优的初中毕业生，而校园，在这 -
作文构思
马克.吐温 《丈夫支出帐单中的一页》 招聘女打字员的广告费„„（支出金额） 提前一星期预付给打字员的薪水„„（支出金额） 购买送给女打字员的花束„„（支出金额） 同她共进一顿晚餐
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作文构思
构 思
▲以“桥”为中心词，在前面加上修饰语言，例如“鹊桥”“连心桥”““理解之桥”“友谊之桥”“智慧之桥”……可选择其中一个角度或综合几个角度来写。
▲可以“桥”为 -
作文构思
赏 树河北考生 上帝在唐古拉山（天山）裁下一棵树。 数千年后，这棵树枝繁叶茂，参天而立。繁花锦簇，散发着淡淡清香；叶绿枝长，遮蔽起千里阴凉。世人莫知此树为何物，争延古今人物共睹之
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高中语文《记叙文的构思》教学设计
高中语文《记叙文的构思》教学设计 一．教学分析 作文教学几乎占了语文学科教学的半壁江山，但作文教学一直是语文学科教学的难点，也是学生学习语文感觉最头痛的。特别是在高一的
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选材与构思教学设计（合集五篇）
◆选材与构思教学设计 献给母亲的歌 【设计理念】 作文选材最基本的要求是真实，真实来源于生活，学生应该在生活和作文中体味感动，欣赏真实。因此，选择真实感人的素材进行作文创
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怎样教学生构思 教学设计
学习目标 （一）知识与技能目标： 1．正确认读本课8个要求会认的生字，把握10个要求会写的生字。 了解“谈虎色变、面目全非”等词语的意思。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．引导
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方案的构思及其方法教学设计
第五章 方案的构思及其方法教学设计 ·教学目标 ——知识技能 1、理解设计的关键在于构思，构思的关键在于科学的设计分析与恰当的构思方法。 2、掌握设计构思的基本方法和产
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方案的构思方法教学设计
《方案的构思方法》 第二课时教学设计一．教学目标 1．知识与技能 （1）.能通过各种渠道收集与所设计产品有关的各种信息，并进行处理。 （2）.理解方案构思的常用方法并能够运用模仿法和
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材料作文的快速整体构思教学设计（五篇模版）
材料作文的快速整体构思 教学设计 开江中学 孙成毅 一、2015高考作文命题猜想近5年来，高考作文从命题半命题、话题、材料作文并存到2014材料作文一统天下，猜想15年仍会以材料
