专题：作文教学的困惑及经验
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作文教学困惑
寻找学生作文的源头活水
——浅谈小学作文教学中的困惑与对策
广西贺州市富川县三小陶梅英
语文教学中，一提起作文，许多老师和学生就头疼，作文难，难作文，这是不争的事实。作文难， -
育儿经验或育儿困惑
育儿经验或育儿困惑 俗语说：孩子是三岁看大，七岁看老。我家宝宝已经三岁半多了，现在在我看来是问题比较多，所以我确实担心，现在帮助孩子改掉一些坏毛病，培养好习惯和好心态是否来
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作文教学的困惑
作文教学中的困惑与对策 快乐是生命最初的需要。而作文，让我们恒久地与外界保持最美丽的交流与沟通。 写作本来应该是一件很快乐的事，但我的学生反馈给我，在他们那里得不到
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作文教学困惑[全文5篇]
寻找学生作文的源头活水 ——浅谈小学作文教学中的困惑与对策 广西贺州市富川县三小 陶梅英 语文教学中，一提起作文，许多老师和学生就头疼，作文难，难作文，这是不争的事实。
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音乐教学困惑
音乐教学中的问题与困惑 作为农村中学教学一线的音乐教师，随着课堂课改的不断深入，明显感觉学生在音乐课堂上的主动性大大提高，小组与大队的激励性评价机制使每个孩子表现欲望
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三年级作文教学的困惑
三年级作文教学的困惑“易于动笔，乐于表达”----对三年级起步作文教学的一点思考王文静 作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。教师愁改作文，学生怕写作文
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作文教学的困惑和感受（范文大全）
作文教学的困惑和感受 作文，长久以来都是困挠师生的一个难题。学生苦于无话可写，写不好作文；老师苦于教不好作文或不知道该如何教作文。以下是“作文教学的困惑和感受”希望能
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浅谈作文教学的困惑和感受
浅谈作文教学的困惑和感受 作文，长久以来都是困挠师生的一个难题。学生苦于无话可写，写不好作文；老师苦于教不好作文或不知道该如何教作文。这在小学语文教学中，是一种比较普遍
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作文教学的困惑及对策
作文教学的困惑及对策。 王舍人中心小学任海燕 作文教学作为语文教学的一个重要组成部分，是最难以操作的一项教学工作。就目前来说，我们在作文教学中存在以下几个方面的问题：一
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浅谈农村小学生养成教育的困惑和几点经验
浅谈农村小学生养成教育的困惑和几点经验 甘肃省瓜州县小宛学校 崔梅 电话：*** 【内容摘要】：教师要具备一颗爱心，为学生付出爱，“感人心者，莫先乎情”。我深信，爱是一种
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作文教学经验
如何搞好毕业班作文教学 各位领导、老师： 大家好！ 去年，我有幸参加了中考作文的阅卷工作，阅卷过程中，发现了一些问题，比如：文章内容与话题不符，话题是“心事”，而文章的内容却在写心
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作文教学经验
静心细品慢思量，可借经典做文章 ——向教材中经典文章学习写作的几点体会 农安一中王师光 指导学生写作，往往是个慢活，磨时间，磨性子，磨性情。我们为师从教往往耐不住这份磨，这份
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浅谈中学作文教学的困惑及对策
广西师大成人高等教育 汉语言文学专业本科毕业论文 浅谈中学作文教学的困惑及对策 作 者：涂清华 学 号：50106010036 通讯地址：广西兴安县溶江镇初级中学 指导教师：徐赣丽 完成时
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对于初中作文教学的一点困惑
对于作文教学的一点困惑 从参加工作至今，已经将近五年，在这五年中，我经历了从高一、高二到初中三年的各个阶段的教学，在语文教学中，无论是与前辈们讨论学习还是自我的反思总结中，
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作文教学的困惑与对策
作文教学的困惑与对策 杭州绿城育华小学陈贤彬 十月中旬，有幸到上海参加了全国第二届新思路作文教学研讨会，近距离走进全国著名特级教师的课堂：江苏吴江的薛法根老师的《素描作
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作文教学中遇到的困惑
作文，长久以来都是困绕师生的一个难题。学生苦于无话可写，写不好作文；老师苦于教不好作文或不知道该如何教作文。这在小学语文教学中，是一种比较普遍的现象。在从事了两年多语文
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小学作文教学的困惑和对策
小学作文教学的困惑和对策 作者：李小娟 单位：包钢四小 地址：包头市昆都仑区鞍山道102号 小学作文教学的困惑和对策 包钢四小李小娟 【内容摘要】习作能力是一个人语文能力的综
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老区学校发展中的经验和困惑（五篇模版）
老区学校发展中的经验和困惑 老区学校是2010年9月合并而成的九年一贯制学校。经过师生的共同努力，近年来学校的工作初步呈现出“教师和谐勤奋，学生守纪乐学，教学成绩快速提高”
