专题：致我们仅有的初中时代
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我们的时代
我们的时代
我出生于90后，90后的中国正在不断壮大的时期，而90后的我们是明天的朝阳，祖国的希望。这一时代，我们充满着朝气。精彩、自信、阳光、忧伤是对我们的描述，跟随着我们，跟 -
功利时代我们仍可以有自己的选择
在功利的时代我们仍可以有自己的选择 作者：无锡一中党委副书记、副校长 马彩红 来源： 发布时间：2014年05月23日 点击数： 14 前几天，我的一篇家长会的讲话稿引起很多家长的共鸣，有
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我们的小时代
我们的小时代
十分冷淡存知己，一曲微茫渡此生。
——张充和
踩着满地的梧桐叶，树上的叶子又落了，月亮又冷了，昏黄的路灯，裹得紧紧围巾，双手插在口袋里，影子拉得长长，看着身旁走过的 -
我们所处的时代
我们所处的时代，天天都是愚人节........... 一年级，老师问我们：小朋友们，你们长大想干什么？我们争着举手回答“我长大了要当农民”、“我长大了想当工人”、“我长大了要做一名解
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我们时代的浮躁
浮躁社会，还是自己浮躁？ ——浅析我们时代的浮躁 小超 本文从社会和人们所表现出来的浮躁进行简单分析，参考360个人图书馆上的一些资料，提出了一些自己的意见和看法，可以当做一本
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我们的互联网时代
人教部编版八上第四单元 综合性学习 我们的互联网时代 尉犁县第二中学孙昭阳 【学情分析】 网络已成为人们生活的一部分，网络的开放性和匿名性，使人人可以自由上网，在我国，上
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我们的互联网时代
《我们的互联网时代》教学设计 教材分析：《我们的互联网时代》是部编本人教版八年级上册第四单元的综合性学习。随着互联网和国家均衡教育的发展，我们农村学校的办学条件有了
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我们的互联网时代[推荐]
综合性学习 我们的互联网时代 【目标导航】 1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息便捷的神奇性。 2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知晓网络交往的规则和网上
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我们的时代1
我们的时代(演讲稿)90后的我们成长在祖**亲不断发展壮大的时期，80后的建设祖国的重任也正潜移默化地交给了我们90后。我相信我们的时代到来了！
我是一名90后的初中生，有着“ -
《我们的时代》演讲稿
《我们的时代》 岁月似急流而淌，消散了春秋战国时飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时的剑影刀光；模糊了唐宋时的烟柳画桥；斑驳了明清殿前浮夸的琉璃。迎接我们的，便是可以让我们振臂高
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我们的时代主持词
XXX公司“我们的时代”主题晚会主持词 【开场白】 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的各位朋友们 合：大家晚上好！ 男：我是xxxx, 各位亲爱的朋友们，我们的晚会马上就要开始了，
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我们的时代演讲稿
大家好！我叫xxx。我演讲的题目是《我们的时代》。因为本人的这个名字没什么特点，所以大家都喜欢叫我鹏鹏。我个人呢，觉得这个称号还是蛮萌的。可以体现我至少三个特质。第一可
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我们有梦想
我们有梦想，我们会成功
诸城市辛兴镇初中七（5）班管云霏 指导教师:孙松兰:电话:***
“我们有梦想，我们会成功” ”——一句响亮的口号，凝聚了我们七年级五班全体同学的努 -
我们有大福报生于佛法最兴旺的时代
我们有大福报生于佛法最兴旺的时代 这时是公元二十一世纪初，我们这个时代是佛法最兴旺的时代，佛法的兴旺妙极表现： 一：在公路上随处可以看到，南无阿弥陀佛或唵嘛呢叭咪吽的石碑
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我的初中时代
我的初中时代 苏博 初中，是一个人从幼稚走向成熟的标志；初中，又是一个人与他的伙伴们深厚友情的开始。在短暂的四年初中生活中，我们学到的不仅仅是各方面的知识，更是如何与人交
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“微时代”下的我们
“微时代”下的我们 ——供电公司打造青年“微生活圈” 每天，我们不断的刷新手机，查看微博上有没有人‘艾特’自己；反复的登陆微信，浏览朋友圈里有没有更新的帖子；在网页上搜索微
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大数据时代,我们如何做教师？
大数据时代，我们如何做教师？ 大数据(big data)，或称巨量资料，一般的解释是指所涉及的资料量规模巨大到无法通过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为
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我们是时代的晴雨表
我们是时代的晴雨表
如果说80后的代表名词是颓废，那现在已经成为主流的90后的代名词又会是什么呢？
90后是寂寞的，大多数90后都是独生子女，早在童年的他们就是孤单的一人抱着玩具
