专题：作文写作能力
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写作能力
如何提高小学生写作能力 从语文新课程标准的设计思路中我们可以知道，新课标是在“总目标”之下以“阶段目标”（1-2年级，3-4年级，5-6年级，7-9年级）来实现的，而“写作”无不贯穿每个
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如何提高小学生作文写作能力[合集]
如何提高小学生作文写作能力作为小学语文教师最大的难题就是：“如何指导小学生开始学习写作文？”提到教作文，很多老师也会不自觉地皱起眉头，进入三年级后,面对这个令人头疼但又
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如何才能提高作文写作能力
如何才能提高作文写作能力“作文，作文，作起来真难为人”，而作文水平的高低又直接影响着语文成绩的好坏，所以，如何提高学生的写作能力是语文界同仁们多年来一直研究的棘手问题。针
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如何提高小学生作文写作能力
如何提高小学生作文写作能力
一、改革作文的教学方法
长期以来，在作文训练中，大多数教师都是按固有的模式去要求学生，甚至为了应付考试，在考前背诵作文。因此，要提高学生的写作能 -
如何提高写作能力
如何帮助学生提高写作能力写作这一题型，令很多初中学生望难生畏。其实，经过一定时期的系统的训练，写作并不是啃不动的硬骨头。因此，在初中阶段学生如何在教师的帮助下提高写作能
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写作能力拓展
写作能力拓展
阅读下列材料，按要求作文：
去年七月十日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报到后，四面八方的读者来电来函说，我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。 -
如何提高写作能力
内部刊物 东城调研 第 39期（总第 391期） 中共北京市东城区委研究室编 2009年10月30日 编者按：2009年10月20日，区委研究室举办了“2009年度东城区调研干部培训会”，全区各单位负责
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阅读写作能力
我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，
一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶
上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗 -
如何提高写作能力
如何提高写作能力提高写作能力，各个单位都很重视。多数单位采取的形式是请人授课，多数效果一般，主要是没能入心入脑。切实提高写作能力，是很困难的事，因为需要具备的因素较多，一般
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如何提高写作能力
如何提高写作能力写作文对很多中小学生来讲或许都不是很难，但是想要得高分却很难，在写作完后，总是会出现很多这样那样的问题。而作文在考试中占有不少的分值，因此也是家长和孩子
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如何锻炼写作能力
好作文是如何练出来的 第一招：看书要多、要杂
我们发现，爱写作文的孩子都有一个好习惯：爱看书。他们说，很多写作的灵感和好词好句都来自于他们曾经阅读过的书籍。
张挺已经是每 -
如何提高写作能力
如何提高小学生写作能力所谓作文，就是撰写文章。用优美的文字描述自己的所看、
所想、所感。那么怎样才能真实的表述、有条理的表述、优美的表述呢？主要靠平时的积累及写作 -
如何提高写作能力
如何提高写作能力
（在文秘人员培训班上的发言）
大家都是来自各单位各部门的文秘人员，有不少还是本单位文字业务骨干，还有不少已在报刊杂志发表过新闻报道和文学作品，可以说，都有相 -
中学生写作能力
经过科学论证和实践检验，近年来国家教委制订的语文教学大纲，规定了中学生写作能力的标准。初中生：高中生：观察，积累，思考，养成习惯。理清思路，确定中心和写法；根据需要，展开联想和想象
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浅谈如何提高写作能力
浅谈如何提高写作能力我们生存在一个合作的时代，语文教育观一直在倡导引进语文教学的合作学习观。作文教学需要训练，训练的过程又是由说到写，有述到做的过程，其中蕴涵着许多人与
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如何提高写作能力
如何提高写作能力 有时想写点东西,动手时才发现自己打不开思路，写不出东西来，觉得自己肚里的墨水不够。如何做才能够让自己提高写作水平，提高文笔和写作能力，怎样才能提升自己对
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提高学生的作文写作能力几点
提高农村学生作文能力的几点做法在农村从教十几年。深感作文教学的难度大。一宣布上作文课，学生便唏嘘连声，甚至叫苦不迭，“谈写色变“，一铺开稿纸学生便茫然无措，无从下手。学生
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如何有效提高高中英语作文写作能力
如何有效提高高中英语作文写作能力 摘 要： 在高中英语实际教学中，包含听、说、读、写等几个主要的方面，任何一个环节都不能松懈，都要保持相对平衡，因为衡量英语学习的重点是学生
