专题：作文指导之修辞手法
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修辞手法之拟人
修辞手法之拟人 【知识讲解】 我们先来比较下面两段话： [甲]春天到了，一排排小树在长高，牵牛花藤挂出了五颜六色的喇叭，喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着，小溪哗哗地向东流去，小鹿在溪
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表达技巧之修辞手法教案
《鉴赏诗歌的表达技巧之修辞手法》教学设计 执教人：王佳 一、教学目标： 1、知识与技能：探究并掌握表达技巧中修辞手法方面的答题方法。 2、过程和方法：检查预习，构建知识体系；借鉴
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2014年教师资格考试教学设计备考指导之语文修辞手法
辽宁教师微信号：lnjsks 随着教师资格统考省份的不断增加，教师资格证考试实行统考形式必然成为不可逆转的潮流。在统考形式下，教师资格证考试更加注重对教师教学能力的考核。这
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中考记叙文阅读指导修辞手法篇
记叙文阅读指导体会修辞效果 【能力解说】 《语文新课程标准》要求初中生“了解常用的修辞手法，体会它们在课文中的表达效果”。初中阶段需要掌握的常见修辞手法有八种：比喻、
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修辞手法
一. 修辞手法 设问示例：①本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？ ②诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？ 答题步骤：①先答出具体运用的某修辞手法；②再答该修辞
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修辞手法
修辞手法 教学目标：系统了解修辞手法的定义和几种常见的修辞手法，能辨别各种修辞手法的不同之处 教学重难点：能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用，并且在写作中
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常用修辞手法大全
常用修辞手法大全 1、比喻 依据联想和想象，抓住本质不同事物之间的相似点，用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中，比喻可以形传神；在政论文中，可使
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修辞手法专题
修辞手法： 就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类，七十八小类。 修辞是为适应特定的情境以及增强语言的表达效果，运用恰当
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修辞手法 通用（最终定稿）
修辞手法 一、比喻 （一）什么是比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥
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议论文修辞手法及作文
在分析辅导议论文部分以前，先作以下总体的的说明。 语文知识包括作者作品知识、语言知识。作者作品知识，包括文章作者的有关情况以及与作品本身有关的诸如文体之类的一些信息
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作文指导之案例
《今年中秋节》习作训练 --------指导学生写真情实感之教学设计 （八年级）习作内容：《今年中秋节》习作目标：1 从文章的立意、材料方面进行思考、选择，以突出自己的真情。 2 习
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考场作文指导之
考场作文指导之—（审题和拟题）
作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐
《义务教育语文课程标准》中初中生的写作，有这样一个要求：写记叙性文章，表达意图明确，内容充实；写简单的说明性文章， -
作文《——而知之》指导
2013高考天津卷作文点评
作文题
中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着 -
鉴赏诗歌表达技巧之修辞手法（精选五篇）
鉴赏诗歌表达技巧之修辞手法 复习目标 1、 理解并明辨常见诗歌所运用的修辞手法 2、 理解并洞悉修辞手法的表达效果 课前导入走进教材： 在诗歌中常用的修辞手法有：比喻、拟人
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运用修辞手法的作文[大全]
运用修辞手法的作文 运用修辞手法的作文（一） 在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。 星期五上午，全校
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小学作文指导之如何结尾
小学作文指导之如何结尾一篇文章除了要有一个好的开头，还要有一个精彩的结尾。好的结尾可以起到突出中心，启发和激励读者的作用。因此，我们写作文时，不仅要很好地考虑开头，还要认
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最佳写景之作文指导
写景作文指导
学习目标：一、在听说读写中培养写作能力 。
二、归纳写景的技巧与方法 。
范文一
美丽的荷花
夏日里，最美的要数荷花了。星期天我们一家到人民公园去看荷花。我 -
修辞手法练习
比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问。 （1）比喻 它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种
