专题：中学班主任工作常规
-
中学班主任工作常规
中学班主任工作常规一、一日工作常规(一) 早晨l、周一组织学生参加升旗仪式。班主任必须随班到场督促，统一站在班级队伍后面。2、督查学生及时收缴作业、点名。3、第一节课前
-
八一中学班主任工作常规
八一中学班主任工作常规 为了使我校班主任工作规范化，特对班主任工作作如下常规要求。 －、制定计划 1、学期班务工作计划：每期开学第一周或开学前应制定好班务工作计划，交德育处
-
中学班主任工作常规要求
中学班主任工作常规要求 班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基层单位。 班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者；是班集体的灵魂；是
-
中学班主任工作一日常规
班主任工作一日常规 学生习惯养成教育工作是项琐碎的工作，同时又是一项艰巨的巩固工作，是一门科学，又是一门艺术。为使习惯养成教育具体落实，既重视习惯养成教育的客观规律，又注
-
**中学班主任工作一日常规
**中学班主任工作一日常规引言：**中学的班主任应有一颗爱心、一颗细心、一颗真心、一颗耐心、一颗信心！是学生们的良师益友，是学生们的引路人。班主任是班集体的组织者和领导者
-
中学班主任工作常规-班主任培训
中学班主任工作常规一、开学准备工作1.熟悉班级情况（人数、班干部、家庭地址、爱好、特长）。2.排好座位表，建立班干部队伍，完成新学期班主任工作计划。二、集体活动1.每次学校集
-
中学班主任工作一日常规（5篇）
中学班主任工作一日常规 一、指导思想：班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等各方面的教育和管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面
-
夷陵中学班主任工作常规
夷陵中学班主任工作常规（试行）每学年——
1.按照学校、年级工作安排，和学生共同制定明确的班级建设总目标和阶段目标；
2.指导学生做好学业目标与人生规划； 3.班主任每年要有案例 -
中学班主任工作一日常规五篇范文
中学班主任工作一日常规 一、指导思想：班主任全面负责班级学生德、智、体、美、劳等各方面的教育和管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中
-
鹿城中学班主任工作常规
鹿城中学班主任工作常规
一、指导思想：
班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等方面的教育和组织管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全 -
班主任常规工作
班主任工作常规
一、日常规
1、按时起床，与学生出操
2、早辅没有辅导老师应及时进班
3、下课后督促学生卫生打扫，8：00前回教室
4、预备清点人数，检查常规
5、每天了解班级学生学 -
班主任工作常规
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班集体建设的重要举措。常规教育要具体落实，必须体现在班主任日常工作中。新一学期又开
-
班主任常规工作
班主任常规工作
塘南小学2011.09
班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用， -
班主任工作常规
班 主 任 工 作 常 规
为了加强班主任工作的目标管理和过程管理，规范班主任工作的行为，强化班主任月考核制度，提高班主任工作的自觉性，德育处根据师团下发班主任考核办法，特制定 -
班主任常规工作
班主任常规工作
为了规范和加强班级的常规管理，结合学校的实际情况，特对班主任的常规工作规定如下。
一、 每日常规
（1） 学生出勤管理。发现学生缺勤，及时与家长做好联系和沟通工 -
班主任工作常规
班主任工作常规二、规范管理1、规范班主任班级工作：定期检查《教室日志》、《宿舍日志》、《学生扣分情况记录本》、《学生谈话记录本》、《学生成长档案册》（由高一、高二年
-
班主任常规工作
班主任常规工作
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作常规如下：
一 -
班主任常规工作
班主任常规工作
一、学生基本信息
学生基本信息里，最重要一项是收集学生家长的联系电话：固定电话、学生家长的手机。有了联系电话，有什么需要联系学生家长的话，就能在第一时间找
