专题：走向虫子课文
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《走向虫子》教案
教学目标 知识和能力目标 1．掌握本文重点词语及其含义。 2．了解作者，体会其对大自然的感情。 3．朗读课文，归纳要点，整体把握文意，训练学生的概括能力、理解能力。 过程和方法目标 1
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《走向虫子》教案5则范文
精品文档 你我共享 教学目标 知识和能力目标 1．掌握本文重点词语及其含义。 2．了解作者，体会其对大自然的感情。 3．朗读课文，归纳要点，整体把握文意，训练学生的概括能力、理解能力
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教学设计：《走向虫子》
《走向虫子》教学设计 张静（河南省南阳市第十三中学） 教学目标： 1.把握文章内容，了解幽默手法在文中的运用。 2.感悟文中作者对人类弱点的思考。 3.激发学生走向自然，观察小动
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《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》教案
《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》教案及练习 《辛劳的蚂蚁》、《走向虫子》 二、教学目标 （一）语文基础知识目标 1. 生字 拭去shì 蚱蜢zhàměnɡ 蹭到一边cânɡ 豌豆wān 扬镳b
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甘肃省兰州市第四十六中学《走向虫子》教学设计[★]
甘肃省兰州市第四十六中学 杨富居思路概述： 《走向虫子》与本单元其它文章有相同之处，都是写小虫子的。但作者在写作过程中却突破了贴近生活写作自己自以为是的观感。作者先
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虫子道歉信
尊敬的景福宫客户
您好： 虽然我们从未见面，首先对你选择景福宫的产品、及给景福宫提的合理化意见我们非常感谢。
对本次产品存在的质量问题，景福宫全体员工在此表示最诚挚的歉 -
《每天诞生一次》《列宁格勒的树》《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》
八年级上册第二单元第三课（比较探究文）：《每天诞生一次》 《列宁格勒的树》《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》 课前预习： 1、自主阅读，整理生字词语。 2、文学常识。 3、把文中令你感
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关于虫子的作文
关于虫子的作文 篇一：与昆虫有关的作文 [与昆虫有关的作文]与昆虫有关的作文1. 《昆虫记》读后感 当我再一次翻开《昆虫记》时，依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引，与昆虫有
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虫子的战争
虫子的战争 今天我又躺在草地里，忘了世界也忘了自己。 我的目光追随着一只虫子，做了一次奇异的游历。 空间在我眼前扩大了，小草成了树林，土堆成了王国。 在文武虫子王国的城门面
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虫子小学作文
虫子小学作文1 那一天，我发现一只小虫子在我的写字台上爬来爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻虫子的时候我脑海中出现了一个念头，自己为什么要
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小班科学教案：虫子和苹果
小班科学教案：虫子和苹果 小班科学活动：虫子和苹果设计意图： 每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，设计了小班科学活动——《虫子和苹果》，旨在通过活动，初步培
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蚂蚁抬虫子歇后语
第七篇 歇后语 谚语一、歇后语 黄鳝遇到泥鳅——滑头对滑头病好打郎中——恩将仇报不出芽的谷子—坏种 踩死蚂蚁也要验尸——太过分了菜籽里的黄豆——数他（它） 长颈鹿的脖
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青蛙吃虫子教案
青蛙吃虫子 彭林玲 教学目标： 1. 结合生活情境，使学生学会从具体的情境中抽象出加减法算式的计算方法，进一步体会加减法的意义。 2. 探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法
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写虫子的作文[推荐]
写虫子的作文 写虫子的作文（一） 在假期的某一天里我回家时，路过省博物馆，我走在公路上，悠闲地在公路上走着，东看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁边，那棵>孤独的小草上，我
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青蛙吃虫子教案
青蛙吃虫子 一、 教学内容 《青蛙吃虫子》(教材第53、54页) 二、 教学目标 1. 结合生活情境，使学生学会从具体的情境中抽象出加减法算式的计算方法，进一步体会加减法的意义。
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可恶的虫子日记
就在昨天，我吃板栗，居然吃出了一条虫来。一开始，田正热情地送我一大把生板栗，大小都有。我的同桌李锦程也有。可我不知板栗哪来的，李锦程说田正家有板栗树。那板栗个个油亮油亮的
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传说中的虫子牙
传说中的 “虫子牙” 龋病俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病，可以继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。如不及时治疗，病变继续发展，形成龋洞，终至牙冠完全破坏消失，其发展
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虫子的剪纸方法（范文大全）
怎么利用纸张剪出一条虫子呢？以下是小编整理的虫子的剪纸方法，欢迎参考阅读！准备好要剪纸的工具（7.5CM×15CM长方形纸一张，剪刀一把，铅笔一支，橡皮擦一个）将长方形纸按照折痕对折在
