专题：中学教师教研量化细则
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中学教师教学、教研量化评估细则及奖惩办法
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新河中学教师量化考核制度
新河中学教师量化考核细则
（草案）为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造 -
中学教师教学量化考核办法
中学教师教学量化考核办法 教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学。为了全面贯彻党的教育方针，完成学校承担的教书育人的根本任务，实现教学管理的规范化、
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中学教师量化考核细则
武山县第四中学科任教师业务工作过程性
（月）评价实施方案
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学生综合素质，走依
法治校的办学之路，促进学校教育教学工作的 -
小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则 为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。 一、考勤 满分40分 严格遵
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新星中学教师量化考评方案
新星中学教师量化考评方案 为了科学地考核、评价教师工作,检查教师履行职责、完成任务的情况,增强全体教师的主人翁责任感, 强化工作中的竞争意识，提高全体教师教书育人的积
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中学教师量化考核细则（精选5篇）
中学学科教学渗透法制教育工作考核
检 查 评 估 制 度
（征求意见稿）
考核内容分为四项：一、德（20分）二、能（25分）三、勤（20分）四、绩（35分）
一、德（20分）
评价标准：政治方向明确，教育思想端 -
2012齐齐哈尔市中学教师职务量化推荐考核表
2012齐齐哈尔市中学教师职务量化推荐考核表 姓名学 科序号 项目 子项目 分值 得分 一 学历 资历 任职年限 0.5分/年工龄 0.5分/年学历 全日制大学本科毕业
含函授取得学 -
唐山中学教师工作量化考核办法(讨论稿)
唐山中学教师工作量化考核办法（讨论稿）
为了进一步全面提高我校教育教学质量，充分调动广大教师的工作积极性，为教师创造一个公平、公正的竞争环境，使我校管理更加规范化、科学化 -
中心学校教学工作人员绩效考核量化细
中心学校教学工作人员绩效考核量化细则学校：姓名：工作岗位：得分：内容分值细则得分一、工作量25分小学周课时达到工作量20-22节，中学为14-16节，中学语、数、外为1：1.4，物、化为1：1.3，政
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电教量化考核细1（共五则范文）
电教量化考核细则
总分10分，分为六大项，实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒 -
七年级四班班级量化管理细1
八年级四班班级量化管理细则
奖分
1、每人底分100分。
2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—25 -
亮中中学教师量化考核细则 文档
亮中中学教职工量化考核方案 为了加强学校管理，更好地贯彻落实县教育局的“教育质量年”的实施方案，提高“两个队伍”的师德修养和专业水平，结合我校实际，特制定此细则,作为评先
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丁长中学教师量化考核细则
丁长中学2011-2012学年度第一学期教师量化考核细则（讨论稿） 为贯彻落实《山东省义务教育学校教师考评指导意见（试行）》（鲁教人字[2009]4号）文件精神，加强全县中小学教师队伍建设，客
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东川初级中学教师年度工作量化考核办法
东川中学教师绩效工资量化考核积分办法（讨论稿） 为了进一步全面提高我校教育教学质量，充分调动广大教师的工作积极性，为教师创造一个公平、公正的竞争环境，使我校管理更加规范化
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泗县中学教师量化管理考核细则
泗县中学教师量化管理考核细则 为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，同时为选拔优秀教师提供依据，特制定本办法。 第一
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大店中学教师职称评定量化考核细则
大店中学教师职称评定量化考核细则（修订） 一、 总则 （一） 该《细则》制定的依据是《安徽省中小学中专职评文件选编》和埇桥区教育局文件（教人{2008}18号）。 （二） 学校和个人都要公开
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教研组长量化考核细则
教研组长量化考核细则 教研组长工作职责： 一、根据学校工作计划制定本组教学研究工作计划，学期末上交本组教研工作总结。 二、认真组织组内教研活动。组员每学期每人至少上一
