专题：走向深度的合作学习
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两岸农业交流走向深度合作
两岸农业交流走向深度合作 本刊讯 （记者 高妙红报道）近日，漳州海峡两岸农博会1花博会开馆第一天，馆内熙熙攘攘，人头攒动，周丽珍所在的福建周宁县紫馨兰园花卉有限公司公司在今年花
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走向深度学习的课堂教学
走向深度学习的课堂教学“深度学习”是时下教育教学领域的研究热题之一。有研究发现，近十多年来关于深度学习的研究呈整体上升趋势，刊载深度学习相关文章的刊物主体面非常广，涉
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读《学习共同体：走向深度学习》个人心得
读《学习共同体：走向深度学习》个人心得读《学习共同体：走向深度学习》个人心得“芳树千株发，摇荡三阳时。＇20XX年夏，《学习共同体：走向深度学习》这本书扰乱了我的思绪，三年的“合
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《深度学习: 走向核心素养》读书心得
《深度学习: 走向核心素养》读书心得我校为了迎接12月份市教研室深度学习的培训,更为了有效提高所有专任教师的专业素养,组织全体教师读由教育部基础教育课程教材发展中心副
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深度合作协议
深度合作协议甲方：乙方:甲方代表:乙方代表：甲、乙双方秉着诚信合作、互惠互利的目的，按照平等自愿、协商一致的原则，就下列事宜达成一致并共同遵照执行：
1、甲方为乙方提供产品知 -
语文教师如何走向深度备课
语文教师如何走向深度备课 语文教师如何走向深度备课河南省济源市教研室刘丽霞 语文姓“语”，语文教学应该按照语文教与学的规律进行，着力于语言实践：紧扣文本，揣摩重点语句，进
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走向深度学习发展数学核心素养[合集五篇]
走向深度学习发展数学核心素养 淮安市席桥镇中心小学 张洪权 赵君秋 【摘要】：数学“核心素养”是指我们用数学的观点、思维方式和方法去观察、分析、解决问题的能力及其倾向
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深度一卡通行合作协议书
深度合作协议书甲方：肥城市**商贸有限公司
地址：乙方：肥城**工贸 地址：
依照中华人民共和 -
学会合作 走向成功（合集五篇）
学会合作走向成功 ——我读《学会合作》 一、教材所处的地位 《学会合作》被编者安排在“发现与探索”一个单元里，同一单元里还有《夜晚的实验》和《海洋——21世纪的希望》
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「“双减”小学语文优化作业」用好课堂作业 走向深度学习
【“双减”小学语文优化作业】用好课堂作业走向深度学习[内容摘要] 双减背景下，如何不断提高小语课堂教学效率，笔者以为要依托单元语文要素，以课堂作业本为载体，即在贯穿一条主
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走向深度融合的行动设计（优秀范文5篇）
黑龙江省农村义务教育薄弱学校改造工程
多媒体远程教学设备项目培训
走向深度融合的行动设计
——将信息技术与数学教学深度融合的行动设计方案
摘要：
理解行动研究的意义、 -
走向深度融合的教学设计张欣
黑龙江省农村义务教育薄弱学校改造工程多媒体远程教学设备项目培训 走向深度融合的行动设计 齐齐哈尔市讷河市场兴旺乡团结中心小学张欣 摘要： 信息技术集“文字、声音、图像
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深度广告联盟合作协议5篇
一、合作协议的确认和接纳
深度广告联盟（shendu.cc）所提供的合作项目的所有权和运作权归深度广告联盟所有。您通过完成注册程序并点击选择“同意以下服务条款，提交注册信息”，表 -
深度学习（写写帮整理）
深度学习:让学生语文核心素养落地生根 纵观当下小学教育，依然存在一些问题:学科教学单一，教学模式化，知识碎片化，学习浅显化等等。尤其是语文学习，一篇一篇课文，一节一节语文课，学
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深度学习讲稿[五篇材料]
卷积神经网络是受灵长类动物视觉神经机制的启发而设计的一种具有深度学习能力的人工神经网络。卷积神经网络属于深度学习架构，其釆用了局部连接、权值共享和子釆样操作，使得需
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精准解读,深度学习★
精准解读，深度学习——部编本一下三、四单元解析 尊敬的各位领导、专家，老师们，大家上午好！ 部编版教材已经使用了一个学期，老师们对于它编排的特点也已经大致了解，经过一个学期
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浅谈初中英语深度学习（推荐阅读）
浅谈初中英语深度学习新课程改革以来，课堂教学中的独白和灌输逐渐被“自主、合作、探究”等新型学习方式所取代，对话成为课堂教学的主旋律。新型学习方式是一种深度学习，深度
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依靠学习走向未来
依靠学习走向未来---“两学一做”贵在学用一致、知行合一开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从
