专题：中学时代中学序曲
-
第一课中学时代-中学序曲
第一课中学时代 1.1中学序曲一、 教学目标： 1、知识目标：了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书
-
中学序曲
第一课第一节 中学序曲 一、【课标要求】 课程标准第一部分“成长的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理品质，磨砺意志，形成良好的生活状态
-
中学序曲教案
中学序曲教案 目标： 1、理解新起点，大礼包内容。 2、理解中学时代对人一生的重要意义。 3、积极迎接中学生活馈赠给我们的成长礼物。 重难点： 理解中学时代对人一生的重要意义
-
第一课 中学时代 第1课时 中学序曲教案
第一课 中学时代 第1课时 中学序曲 教学目标： 1、理解新起点、大礼包的内容。 2、掌握中学时代对我们所起的作用。 教学重点、难点：中学时代对我们所起的作用。 教学过程： 课堂
-
《中学序曲》课程评价
《中学序曲》课程评价 本节课作为道德与法治的第一课，更是初一新生踏入新学校的立志开端。本课设计结构完整，逻辑合理，符合孩子心理，贴近学生生活，达到预期的教学效果。 从导入到
-
《中学序曲》教学设计（★）
第一课 中学时代 第一框 中学序曲 教学目标： 1、理解新起点、大礼包的内容。 2、掌握中学时代对我们的作用。 教学重点：中学时代对我们的作用。 教学难点：中学时代对我们的作用
-
中学序曲教案（精选五篇）
《中学序曲》导学案 【学习目标】 知识目标：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。 能力目标：能正确认识中学时代对人生发展的
-
中学时代
中学时代 1导入：同学们，今天你们就是中学生了，对于中学时代，你们曾经的理解和想象是什么？我们一起来说说“我的中学时代”，到底是一个怎样的时代呢？讨论一下 生：是一个青春飞扬的时
-
1.1.1《中学序曲》教学设计范文
《中学序曲》教学设计 一、教学目标 情感、态度和价值观目标：通过学生分享新入学的感受，体验中小学的不同以及即将迎来的各种变化；通过设置的情境，引导学生学会制定新目标，规划新
-
1.1 中学序曲 教案（合集5篇）
第一课第一框《中学序曲》教案 知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生的重要性。知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。 能力目标：提高融入新集体、适应
-
福州时代中学
福州时代中学
2011年初中秋季招生说明
福州时代中学坐落于仓山区程埔路172号（原福建师大生命科学学院校址，与福建师大附中毗邻），是1994年由福建师大附中创办的一所民办中学，现由 -
中学时代文学
回顾、反思你中学时代各方面的情况,写一篇500字左右的自我鉴定 2012-07-04 21:04颜婷萱 | 分类：学习帮助 | 浏览408次 分享到： 2012-07-05 13:26提问者采纳 《一》朝吟幕颂,幕
-
中学时代诗歌
某一年的某一月的某一天有个女生取出了一块面包一袋牛奶默不作声的放在男生桌前。可能已记不得这故事发生在哪一个城市哪一所学校哪一间教室以及，哪一张课桌。但每逢静夜雨夜
-
第一课 中学时代
第一课中学时代 中学序曲 知识目标中学时代的重要性把握中学时代提供的机会，重塑一个新的自我。 学习目标了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时
-
中学时代第一课
第一课时 【教学内容】 1.欣赏《蓓蕾之歌》、《跨世纪的新一代》。 2.学唱《中学时代》。 【教学目标】 1.学唱《中学时代》，并能够有表情地演唱这首歌。 2.注意体会齐唱与合
-
中学序曲的教学设计（5篇范例）
中学时代配乐诗朗诵《中学时代》中学序曲教学目标：1、理解新起点、大礼包的内容。2、掌握中学时代对我们所起的作用。教学重点、难点：中学时代对我们所起的作用。教学过程：课堂
-
中学时代教学反思
《中学时代》教学反思 今天，我在七年级（1）班上了本学期第一堂音乐课《中学时代》，在本节课的教学中，我创设了一种平等和谐的教学氛围，并特别关注学生的情感，从谈话中、表扬中、活动
-
《中学时代》教案025篇
中学时代
教学目标：
学会歌曲《中学时代》，并有感情的演唱，能够体会齐唱与合唱不同的演唱效果，能够选择适当的曲子为诗朗诵配乐，并能自告奋勇地即兴表演。
重点与难点：
1．教学重点:
