专题：中学实践活动课程案例
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综合实践活动课程案例
4小学综合实践活动课案例—绿化由我起 一、教学设计说明: 《绿化由我起》是根据小学语文第十二册积累运用五的实践活动小化而来的内容。活动课通过参与学习，实践活动，培养学生
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初中综合实践活动课程案例
初中综合实践活动课程案例《走进戏曲大舞台》 一、活动背景 中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，浸润了伟大的民族精神，是中华民族文化的瑰宝，也是世界文化的一个重要组成部
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综合实践活动课程实施案例
提供一个综合实践活动课程的实施案例，并分析说明在综合实践活动课程中哪些地方体现了对学科知识的应用与拓展？
综合实践活动课程实施案例
一、活动主题：收割小麦
二、活动背景： -
综合实践活动课程教学案例
“创设情境”——“发现问题”环节 ——综合实践活动“主题研究教学模式”实验研究课 一、活动主题的提出： 本活动设计是按照综合实践活动“主题教学研究模式”进行设计的。
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综合实践活动课程规划总体方案案例
综合实践活动课程规划总体方案案例: 民权县孙六镇刘炳庄中学 综合实践活动课程规划总体方案 一、指导思想 “综合实践活动”课程是《基础教育课程改革纲要》中的核心课程。
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xx中学综合实践活动课程管理制度
Xx中学综合实践活动课程管理制度
一、综合实践活动师资配备制度
1、综合实践活动的开展遵循“个体自主开发与团体共同研究相结合”的指导方针。
2、综合实践活动教师相对固 -
中学综合实践活动课程实施方案定稿（5篇）
茶亭中学综合实践活动课程实施方案一、指导思想
为了切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，依据《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，结合我 -
实践活动案例
小学综合实践活动课案例——樱花移栽 标签： 小学综合实践活动案例樱花移栽一、 教学设计说明： 《樱花移栽》是根据教育部《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(3—6年
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初中综合实践活动课程案例（共5则范文）
初中综合实践活动课程案例《走进戏曲大舞台》
一、活动背景
中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，浸润了伟大的民族精神，是中华民族文化的瑰宝，也是世界文化的一个重要组成部 -
四十五中学《综合实践活动》课程实施制度
四十五中学《综合实践活动》课程实施制度
作为新课程结构中重要组成部分的综合实践活动，是落实素质教育、培养学生创新精神和实践能力的重要载体，为有效实施综合实践活动课程， -
天水市第八中学综合实践活动课程汇报材料
天水市第八中学综合实践活动课程汇报材料
天水市第八中学，位于天水市麦积区，是一所区属高级中学。学校现有学生2018名，32个教学班，有教职工162名。学校始建于1980年，占地35亩，校舍 -
中学综合实践活动课程实施的反思
中学综合实践活动课程实施的反思
摘要：综合实践活动是国家规定的必须开设的非学科课程，是一门经验课程。是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程。它具有实践性、开放性、 -
第二实验中学综合实践活动课程总结
第二实验中学综合实践活动课程总结 根据教育部颁发的《综合实践活动课程指导纲要》：“综合实践活动课程是国家设置、地方管理和学校开发的课程领域。” “综合实践活动实施
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乌审旗第一中学综合实践活动课程汇报材料
乌审旗第一中学综合实践活动课程汇报材料 学校简介：乌审草原，历史悠久、文化灿烂，是举世闻名的“鄂尔多斯人”的故乡和“独贵龙”运动的策源地，同时也是内蒙古自治区最早的红色
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综合实践活动课程
综合实践活动课程《低碳生活 从我做起》教学案例 王庄镇中心小学 徐焕新 一、课题背景 进入新世纪，温室气体排放引起了全球的关注，“低碳生活”的概念也越来越被人们所接受，国
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幼儿课程教学实践案例分析
幼儿课程教学实践案例分析
——大班集体活动《下课十分钟》
一、给点时间，养成习惯（教材解说）
《下课十分钟》这节活动课取材于大班学习活动书“我要上小学”主题的第三个子主 -
结合案例分析,综合实践活动课程有哪些特性
结合案例分析，综合实践活动课程有哪些特性 综合实践课程的特征有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。 首先，综合实践活动课程是一种基于生活、基于
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综合实践活动案例
综合实践活动《我喜欢的纸》教学案例
一、设计思路与主题选定
中国是一个具有五千年历史的文明古国，伟大、勤劳、智慧的中华民族创造了光辉灿烂的文化。造纸是中国古代“四大
