专题：中学生口语能力的培养
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口语交际中学生倾听能力的培养
口语交际中学生倾听能力的培养
开学伊始，金家庄区教育局教研室于3月4日与3月13日，分别在慈湖一小和金瑞小学开设了五节口语交际课，这五节口语交际课分别是由邢海红、章磊、胡相 -
关于中学生口语交际能力培养的思考和策略
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关于中学生口语交际能力培养的思考和策略
【内容摘要】
众所周知，“语文的外延与生活的外延相等”，缘于此，本文不揣冒昧小议“中学生口语交际能力 -
培养中学生口语交际能力之我见（共5则）
培养中学生口语交际能力之我见
逯家寨学校武海凤
新一轮课程改革顺应时代的发展，用口语交际取代了传统的听说，即“口语交际能力是现代公民的必备能力，应在具体的口语交际情境中 -
如何培养中学生演讲能力
如何培养中学生演讲能力 中学语文教学的最终目的，就是培养和提高学生的"声语"和"文语"交流能力。演讲，是在特定时间和环境中，凭借有声语言和态势语言进行交流的艺术活动。演讲，
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如何培养中学生英语听力能力
如何培养中学生英语听力能力
作为一名英语教师，我认为在培养学生听力训练的过程中，教师首先必须清楚的了解高考听力试题的特点，清楚的了解自己的学生在听力学习方面所存在的问 -
小学语文教学中学生口语交际能力的培养
小学语文教学中学生口语交际能力的培养
甘肃省张家川县张川镇东关小学麻鹏飞随着社会的发展需要，口语交际能力日益得到人们的重视。《语文课程标准》提出：“语文是工具性和人 -
语文教学中学生口语交际能力的培养[大全五篇]
语文教学中学生口语交际能力的培养 四川省都江堰市灌口中学彭文敏 摘要：语文教学致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础，为学生的成长、
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如何培养学生口语交际能力初探
如何培养小学生口语交际能力初探内容摘要：在二十一世纪科技飞速发展下，人才岌岌的社会里，人的口才在交往中占有很重要的地位，而大多数教师只重视学生的分数，高分低能现象比较严重
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如何培养小学生口语交际能力
如何培养小学生的口语交际能力 【摘 要】语文课程标准这样表述口语交际的要求：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟
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浅谈口语交际能力的培养
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浅谈口语交际能力的培养《新课程标准》适应时代的要求，明确指出“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学 -
如何培养小学生口语交际能力
如何培养小学生口语交际能力2011-01-12 08:25:46在小学语文教学中培养学生的口语交际能力与培养学生的“识字与写字”、“阅读”、“习作”等语文能力同等重要。那么，在教学
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浅谈培养低年级口语交际能力
第九届全市基础教育课程改革征文大赛
浅谈低年级口语交际能力的培养向新群电话***论文类别：学科教学类学段：小学学科：语文摘要：语言是人类最主要的交际工具。在人际交往 -
浅谈口语交际能力的培养
浅谈口语交际能力的培养
在口语交际中，许多学生胆小、不想说，甚至不敢说。有是虽然能说，但又说不清楚，罗嗦半天没有一个明确的主题思路，自己想表达的意思却表达不出来。这种情况 -
如何培养小学生口语交际能力（范文）
如何培养小学生口语交际能力遂平县花庄乡邓庄小学张杰义务教育《语文课程标准》指出：小学生应当“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会
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如何培养中学生的阅读能力
如何培养中学生的阅读能力 花溪民族中学： 赵红 【内容提要】阅读是人类谋求发展的第一需要，是人们终生学习必须掌握的技能，是素质教育中最基础、最核心的部分，是语文教学中最基
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浅谈中学生作文能力的培养
扎根生活沃土 走出作文困境
——浅谈中学生作文能力的培养
永吉十中常卓
在语文教学中，写作能力的培养是最难的，因为它毕竟是一种创造。正因为其创造性，也就最能激发学生的学习 -
浅谈中学生作文能力的培养
浅谈中学生作文能力的培养
培养学生的写作能力不是一朝一夕就能完成的，它离不开老师的辅导，更离不开学生自身的努力学习，学生还必需对写作产生浓厚的兴趣。常言道：兴趣是最好的 -
如何培养中学生学习计算机能力
如何培养中学生学习计算机能力
人类已步入信息时代。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入中学必修课程之中。我们在教学中发现许多学生起初对计算机挺喜欢，但随着时间推移和
