专题：中学生心理课点评
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中学生心理课教案
中学生心理课教案
个案交流 加入时间：2008-12-16 9:26:41 点击： 327教案一
课题：了解心理学
教学目标：帮助学生首先端正态度，准确认识心理学。
教学过程：
一． 导入
自我介绍：大家好！ -
点评课模板
《美国内战》评析政史地教研组组长 汪丽萍张艳老师在工作中一直脚踏实地的深入践行新课程改革理念，致力于打造中学历史趣味课堂、高效课堂、互动课堂。本课的亮点1.突出一
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《中学生心理导向》课教学设计
《中学生心理导向》课教学设计 心灵家园之： 青春情绪 课题：青春情绪（活动课） 课时：45分钟 学习目的： 1、（情感目标）学生体会到人与人之间的相互关怀； 2、（知识目标）学生从活动中了解青
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中学生作文点评[最终定稿]
中学生作文点评 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的
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中学生自我介绍及点评
中学生自我介绍范文及点评 中学生>自我介绍范文及点评 1、自我介绍我叫**，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子
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说课点评
1.做课件时不要太过于依赖网络知识，首先自己理解课本的知识，从课本的目录开始看，充分了解自己要讲的这节课，然后再进行教案设计。 2.再说课过程中应该避免口头禅，以及言辞也应该
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课例点评
课例《找春天》点评 看完了安瑞洁老师《找春天》学设计方案和教学视频，我对这堂课作如下点评： 优点： 一、教学设计方面：1、课题概述能够说明课的基本情况，以及课的意图。教学思想
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微课点评
看完《小学（初中）数学“教与学”微课展播》这门课，我对微课有了更深刻的了解，其中三角形内和这部分的讲解对我的印象最深。简短的十分钟，把三角形内角和这部分知识形象生动地展现
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课例点评稿
评课稿： 各位老师上午好，很高兴能有机会就刚才的两节课和大家进行交流。首先感谢两位老师精彩的展现。两位老师在精心准备教具，渗透有效教学理念等方面都做了有益的探索，值得我
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中学生心理调查报告
中学生的学习心理状况调查报告
我们于2006年３月～５月，对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前 -
中学生心理测试题
中学生心理测试题 1、 你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课？A.是 B.否 2、 老师在向全班提问时，你是否会觉得是在提问自己而感到不安？A.是 B.否 3、 你是否一听说“要考试”心理
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中学生心理辅导[大全]
中学生心理辅导
第一章中学生心理健康
一、心理健康的标准
1、心理健康：一种良好的持续的心理状态与过程。表现为个人具有生命活力，积极的内心体现，良好的社会适应，能有效发挥身 -
浅谈中学生心理承受能力
浅谈中学生心理承受能力
中学生心理承受力是一个由不成熟到成熟的发展过程，而这个过程中尚未成熟的一面，正是导致中学生心理承受力差的内在因素。由于中学生社会阅历浅，认知水 -
中学生心理调查报告
中学生心理调查报告 中学生心理调查报告1 xx世纪90年代出生的90后青少年，成长于中国改革开放的快速发展时期，是伴随着春天的故事不断成长起来的时代宠儿。改革开放以来造就的
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中学生心理问卷调查
中学生心理问卷调查
年级__________性别_______年龄___________
下面这个问卷是为了了解中学生的学习、心理等方面，请大家按实际情况认真填写，从各选项中选择一个，填在每个题目 -
中学生心理测试题
关于中学生的心理测试题大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的中学生心理测试题大全，一起来看一下吧。中学生心理测试题序号 内容 选择1 我有能力克服各
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雨点评课稿[精选五篇]
《雨点》评课稿 李云 《雨点》这篇课文是苏教版小学语文一年级下册第二单元第二课。这是一首儿童诗，全诗四句，句式整齐，韵律感强。它描写了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋的不
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说课评委点评
教师院说课比赛评委点评及建议
1、结构要完整包括重难点的分析、说课内容的地位分析；
2、学情分析：基于教材，学生还不知道的部分，学生的年龄、年龄特点及认知规律；
3、个人的状态
