专题:做学生真正的良师益友

  • 做学生的良师益友

    时间:2019-05-14 09:38:33 作者:会员上传

    做学生的良师益友 摘 要:做一名中职生的班主任,确实比做一名普通中学的班主任辛苦,中途接班,让学生在本来习惯了的环境中接受一位新班主任,就更是件不容易的事。班主任要坚持自己

  • 做学生的良师益友

    时间:2019-05-14 09:50:04 作者:会员上传

    做学生的良师益友 从事工作以来,我一直担任班主任工作,我认为教育学生是没有正式的课堂,老师对学生的教育存在于生活中的点点滴滴。我觉得最深的体会就是班主任工作要精细和务

  • 做学生的良师益友

    时间:2019-05-15 06:42:44 作者:会员上传

    做学生的良师益友 ——教育工作的一些感悟 凌海市白台子镇中心小学 施丽娜 “红烛小,见真心,流着泪,燃自身,平生闪亮不为人,只求照他人。”这是我喜欢的一首小诗,之所以喜欢

  • 做学生的良师益友(合集5篇)

    时间:2019-05-13 12:51:12 作者:会员上传

    做学生的良师益友——班主任工作之我见 一个班级班风学风的好坏,很大程度上决定于班主任的努力的程度。班主任是班级管理的灵魂。我认为:班主任要通过自己的努力,善于营造良好

  • 教学相长,做学生的良师益友

    时间:2019-05-13 03:43:30 作者:会员上传

    育德,师表,爱生,创新——教师要教学相长,做学生的良师益友 教育要发展,教师是关键。党的十七大报告要求加强教师队伍建设,提高教师素质。《中共中央国务院关于进一步加强改进未成

  • 放下“师道尊严”,做学生良师益友

    时间:2019-05-15 14:32:01 作者:会员上传

    放下“师道尊严”,做学生良师益友
    唐代韩愈在《师说》一文中曾言:“师者,传道、授业、解惑也”,也就是说,教师的职责就是要教给学生做人的道理,传授他们知识,解答他们的疑问,也就是

  • 捕捉学生心灵,做学生的良师益友

    时间:2019-05-15 08:07:39 作者:会员上传

    捕捉学生心灵,做学生的良师益友 尊敬的各位领导,各位班主任:下午好! 首先我要深深感谢专业部领导和所有任课教师对我班学生工作的帮助、支持与信任,今天,能有机会在此与大家交

  • 放平心态,做学生的良师益友

    时间:2019-05-15 15:10:21 作者:会员上传

    放平心态,做学生的良师益友
    临朐县辛寨镇卧龙初中张静 张文伟
    邮编:262612联系电话:***或***
    从教二十年,酸甜苦辣千般滋味皆尝遍。尤其是近几年来,多方面的压力

  • 关爱尊重学生,做学生的良师益友 Microsoft Word 文档

    时间:2019-05-15 15:08:08 作者:会员上传

    关爱尊重学生,做学生的良师益友爱,是对教师的核心要求。一个教师,不管他的教学水平有多高,如果他的心中没有学生,就不能算是一个好老师。只有尊重学生,平等的对待学生,才能令学生信

  • 做学生真正喜欢的老师

    时间:2019-05-12 00:42:14 作者:会员上传

    做学生真正喜欢的老师
    ——读《下课后来找我》有感
    黄岛区弘文学校 丁原林
    暑假里,我用了好几天时间才读完了这本书,这真是一本好书,内容写得实实在在,但读起来让人意犹未尽。书

  • 如何做学生的良师益友?

    时间:2019-05-15 15:45:35 作者:会员上传

    我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,我觉得教师的班级管理工作做得顺不顺手,得益于在班级工作中注重“情感交流”,做学生的良师益友。下面我就

  • 学习廖俊波同志做学生的良师益友

    时间:2019-05-13 07:19:28 作者:会员上传

    学习廖俊波同志做学生的良师益友 上周三我们支部上了一次党课,深入学习了廖俊波同志的先进事迹,很受启发,有几点体会谈一谈。 一、学习廖俊波对党忠诚的政治品质。廖俊波同志始

  • 学生做错题的真正原因及解决办法

    时间:2019-05-14 22:18:05 作者:会员上传

    学生做错题真正的原因及其解决办法 孩子平时做题做错了,当父母问及他们原因时,听到的答案往往是“我太粗心了”。如果简单地把过错归结于粗心,就会掩盖真正的原因,也让孩子轻易

  • 如何成为学生的良师益友(最终五篇)

    时间:2019-05-13 22:02:52 作者:会员上传

    如何成为学生心中的良师益友 一 做良师益友要学会尊重学生。尊重学生是教育学生的开始。学生既是教育活动的对象,也是教育活动的主体,他们具有独立的人格。我们在初一的政治课

  • 良师益友颁奖词

    时间:2019-05-14 20:33:57 作者:会员上传

    泸州医学院第三届“良师益友”评选活动 颁奖典礼颁奖词 李洪老师颁奖词(生物化学) 治学,教书,育人,他孜孜不倦; 批评,引导,鼓励,他张弛有度。 他总在课上用科技展现分子生物的神奇世

  • “良师益友”策划书

    时间:2019-05-13 12:51:13 作者:会员上传

    “良师益友”评选活动 策划书 主办方: 承办方: 活动主题:展示广大教师和教育工作者恪尽职守、为人师表、传承文明、献身教育的精神风貌和人格魅力,营造我院尊师重教的浓郁氛围,

  • 我愿做学生成长道路上的良师益友 -演讲稿(共五则)

    时间:2019-05-14 19:31:07 作者:会员上传

    我愿做学生成长道路上的良师益友 源城区宝源学校张文涛谁的微笑灿若春花?谁的安慰暧如春阳?谁的关心细如雨下?谁的话语如启明星一样照亮前行的道路?是良师,是益友。我要做学生成

  • 教学心得——严慈相济,做学生的良师益友(全文5篇)

    时间:2019-05-13 03:46:59 作者:会员上传

    严慈相济,做学生的良师益友 上学期,学校安排我接了会计班的语文课。这个班具有一定的特殊性,高一开学时是一个语文老师,我是他们的第二个语文老师。这个班,女生较多,在语文课堂上