专题：中小学减负论文
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减负论文
教育源于爱和信任 ---浅谈我校减负增效工作指导思想的确立 教育源于爱和信任 ---浅谈我校减负增效工作指导思想的确立 摘要：在新课程改革的过程中，我们应当正确认识学生课业“
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论文减负（推荐）
众人划浆开困船 ——减负增效之我见 电力小学 刘育茹 当前，中小学生学业负担过重已严重影响着素质教育的发展进程，究其原因，主要是教育内部急功近利、无序竞争、发展失衡、违
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减负论文
作业与减负 王各庄小学作为一个老师，我很关注教育事业，也很关注孩子。中国的优良传统是“吃得苦中苦，方为人上人”，反映在教育上就是给学生加压理所当然，“加压”的理由是为学生
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中小学“减负”调查报告
中小学减负调查报告今年6月出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》专门辟出一节来讲“减轻中小学生课业负担”的问题。不久之后，河北省教育厅印发了《关于切
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利津街道中小学“减负”自查报告
利津街道中小学“减负”工作 情况汇报 为认真贯彻落实省政府下发的《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（省政府第255号令）和省教育厅下发的《山东省教育厅关
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中小学英语减负工作计划
小学英语减负工作计划 现在小学生课业负担比较重，怎样能让孩子既能愉快的度过小学的学习阶段，又能学有所得呢？为了让学生更加生动活泼地、主动全面地得到发展。我觉得应从以下
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关于中小学减负工作实施方案
为贯彻落实《省关于进一步加强中小学生减负工作的实施方案》精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻中小学学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生
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减负增效论文（范文模版）
减负从课堂“第一锤”开始 著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或象磁石一样把学生牢牢地吸引住”。有效的课堂导入能起到先声夺人
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减负增效论文
实施素质教育 落实减负增效 黄 炼 长期以来，在我们的教育思想和观念上，占主导地位的是选择的教育观，即从教育对象中挑选一定社会、一定行业所需要的人才，而把多数人置于被淘汰的
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学生减负论文
浅谈学生减负
冉桂霞
长期以来，陈旧的教学观念一直禁锢着人们的思想，影响支配着教师的教学行为，并表现在平时的教学工作中。首先，将教学目标的确立直接指向知识的传授，让学生最大 -
中小学减负自查报告[共5篇]
中小学减负自查报告（精选3篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，是时候抽出时间写写自查报告了。为了让您不再为写自查报告头疼，以下是小编
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中小学减负自查报告（五篇范例）
中小学减负自查报告范文（精选3篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足，是时候静下心来好好写写自查报告了。我们该怎么去写自查
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浅谈中小学减负的问题及对策
浅谈初中生减负的问题及对策 丰富课余生活，有效减轻初中生课业负担的实践研究课题组 摘 要：减轻中小学生学业负担是近年来全社会关注的一个热门话题。根据这些年各地中小学减
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中小学教师减负实施意见
为进一步规范教师管理，保障教师的合法权益，积极营造全社会都来关心支持教育健康发展、关注教师成长的良好氛围，努力建设一支充满生机和活力的教师队伍，经研究，现就减轻我市中小学
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中小学论文-
广西壮族自治区职称评定系统 论文及科研项目电子档案
姓名： 孔令锋
档案制作时间：拟评审资格：中学高级2014年06 月14 日目 录
1. 专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书. -
减负增效论文（实用18篇）
篇1：减负增效论文浅谈“减负增效提质”“减负”，不是简单地让学生减少学习资料和学习时间，更重要的是要“增效提质”，提高效率，要讲求实效，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量，使
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小学音乐减负论文
浅论小学音乐教育中的“减负”问题 随着时代的进步和社会的发展，我国已进入改革开放关键的攻坚阶段。音乐教育如何面对“减负”，音乐教师如何理解“减负”，并且在“减负”中为
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减负提质论文
大力推进素质教育 切实减轻学生课业负担策略研究 北渡小学 敖显春 内容提要： 我县中小学校中信息技术、体艺、英语等课的开设情况堪忧；学生课程负担、作业负担、心理负担过重
