专题：中小学课程标准研究
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中小学信息技术课程标准
中小学信息技术课程标准中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活
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中小学舞蹈课程标准
中小学舞蹈课程标准 导言 舞蹈是对少年儿童进行形体以及协调的重要手段之一,在少年儿童成长过程中,具有一定的重要性,它可以使少年儿童得到情操、情感方面的教育。从爱国爱
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中学数学课程标准研究
中学数学课程标准研究（初中091）发布时间：2009年10月14日 9时16分
一、单选（8题16分）
1、制订《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本依据是
A.《基础教育课程改革纲要（试行）》 -
中学语文课程标准研究
《中学语文课程标准研究（初中）》课程考试 模拟试题三一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 【温馨提示】在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其
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中小学心理健康教育课程标准
义务教育 心理健康教育课程标准 （2014版） 北京师范大学大连普湾附属学校 目录 第一部分 前言 中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进
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中小学心理健康课程标准[5篇]
中小学心理健康课程标准 中小学心理健康教育是根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的
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《中小学信息技术课程标准》心得体会
《中小学信息技术课程标准（2011版）》 学习心得 上高桥 胡朝平通过对《中小学信息课程标准》的学习，我受益匪浅，并把信息课程标准的内容总结为：“一个定位”、“两个可以”、“三
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上海中小学语文课程标准
上海市中小学语文课程标准（试行稿） 一、导 言 1、课程定位 语文是人类活动的重要交际工具，也是文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是中小学语文课程的主要特征。 语文课
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中小学数学课程标准与教材研究心得体会（共5则）
中小学数学课程标准与教材研究 说到中小学数学课程标准与本节课的关系，说实话，好坏各半。 课程标准并不是通过几节课的时间就能够讲清楚的，它需要时间与实践的结合，只有通过教学
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音乐课程标准研究论文
２０世纪８０年代以来，各国教育改革浪潮迭起，形成一场历史上影响最广泛、最深刻、全方位、大动 作的世界性教育改革运动。其实质是努力构建适应２１世纪国际竞争和本国经济及社会发展的新
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读中小学数学课程标准心得体会
随着教学经验的不断积累，每一次的研读《小学数学新课程标准》都有不同的体会。下面我结合平时的教学，谈谈一些我的体会： 一、针对不同的年级创设情境 低年级的孩子注意力集中
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中小学信息技术课程标准（五篇范例）
中小学信息技术课程标准
知识目标：掌握信息科学，信息技术的基本知识。
技能目标：培养采集、加工以及发布信息等处理信息的基本技能。
情感目标：明确并接受参与未来信息社会特的 -
基于课程标准的教学设计研究[大全]
基于课程标准的教学设计研究 【摘要】：基于课程标准的教学是近些年来兴起的一个研究领域,提高教师基于标准教学的意识与能力是其中的核心命题。本研究围绕这一命题,在我国基
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中学语文课程标准研究 命题说明
《中学语文课程标准研究（初中）》课程命题说明
（ 课程代码：6612）
为了组织好《中学语文课程标准研究（初中）》课程统一命题考试的工作，按照《四川省教育厅关于委托省考试院继续开展中 -
最新中小学数学课程标准知识考试试题
最新中小学数学课程标准知识考试试题一、填空1、学生的数学学习内容应当是（现实）的、（有意义）的、（富有挑战性）的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、(实验)、猜测、验证、（推理）
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中小学教师读《语文课程标准》心得体会
中小学教师读《语文课程标准》心得体会教学目标对于教师教学来说，就像是航行中的船没有方向。每年开学前，我都要认真研读《课程标准》，把握教学目标。这学年我任教的是五年级语
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上海市中小学语文课程标准基本解读
上海市中小学语文课程标准基本解读 对于《上海市中小学语文课程标准》的征求意见稿和实行稿，我作了比较。在比较中，对语文课程的功能和定位的转变有了了解，进而对新课改下的语
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解读中小学信息科技课程标准心得体会
解读中小学信息科技课程标准心得体会 当社会进入信息时代以后，教育面临着新的课题：信息技术教育成为各个国家与民族振兴的重要手段，也是信息社会中个人发展的必要条件。开设信
