专题：中小学图书室自评报告
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图书室自查_自评报告 - 副本
涿鹿县初级中学图书馆自查报告学校图书馆是学校图书资料中心，是为学校教育、教学工作服务的机构，也是学校开展素质教育活动的重要场所。根据河北省中小学图书馆评估细则，我校对
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图书室自查,自评报告
唐村镇唐兴小学图书室自查报告 学校图书室是学校图书资料中心，是为学校教育、教学工作服务的机构，也是学校开展素质教育活动的重要场所。为此，我校对图书自查自评如下： 一、图书
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图书室自评自查报告(2012——2015)[精选]
新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法 ————学校图书馆图书情况自评自查汇报 A2___B7______* C22 图书资料 1.学校有图书室，有熟悉业务，满足需求的图书
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天长二中图书室自评报告
自 评 报 告 天长市第二中学,1976年创办,2003年被命名为滁州市示范高中。 学校有教职工235人，其中特级教师1人，中学高级教师90人，中学一级教师104人；学校现有40个教学班，在校学
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实验教学和图书室工作检查自评报告
高大乡第二小学实验教学和图书室使用情况
自查报告
根据《玉溪市教育局关于对中小学实验教学和图书馆（室）工作进行检查评估的通知》（玉教备[2014]3号）和《玉溪市教育局关于进一 -
XXX学校图书室适宜性自评报告
XXX学校图书室藏书 适宜性自查自评价报告 根据甘肃省教育厅《关于开展“中小学图书馆（室）馆藏图书适宜性”自评工作的通知》精神，我校组织图书管理员，对照《中小学图书馆（室）馆
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史家寨中学图书室自查自评报告
史家寨中学图书室自查自评报告 图书室是学校的重要组成部门，是学校的信息中心，是知识传播的媒体中心，是课堂教育的延伸，是课堂教育的基地。它能较好地服务学校的教育教学及教科
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史家寨中学图书室自查自评报告
史家寨中学图书室自查自评报告
图书室是学校的重要组成部门，是学校的信息中心，是知识传播的媒体中心，是课堂教育的延伸，是课堂教育的基地。它能较好地服务学校的教育教学及教科 -
中小学党支部分类定级自评报告
中学党支部分类定级自评报告根据**区委和教体局党委关于开展基层组织建设年活动的有关精神，为切实做好我校党支部分类定级工作，学校党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长的
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中小学特色校园自评报告（推荐阅读）
中小学特色校园自评报告不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，让我们一起来学习写自查报告吧。好的自查报告都具备一些什么特点呢?东星资源
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滨州市中小学德育工作示范校自评报告
创建滨州市中小学德育工作示范校自评报告 古城镇文峰小学以德育工作统领学校全局，以党的“十八大”和十八届四中全会、五中全会精神为指导，全面贯彻落实区教育局下发的“工作
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闵行区中小学行为规范示范校自评报告
闵行区中小学行为规范示范校自评报告 复旦万科实验学校 11月 行为规范教育是学校德育的基础工程，是引导孩子学会做人的启蒙教育，培养学生学会规范的日常行为是提高全民族素质
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中小学足球特色校园自评报告
中学校园足球特色学校工作情况 自评报告 某某中学建校至今只有13年，是广大群众心目中的一所名校。学校以“止于至善”为办学理念，以“让学校成为孩子们期待和怀念的地方”为办
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自评报告
创建省级义务教育合格学校自评报告 排头乡中心小学 排头乡中心小学是一所全日制完全小学，地处涓水河畔，韶回公路和潭花公路交汇处。建校于一九六九年，是一所年轻的农村中心小学
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自评报告（定稿）
举行了“水之德——教师师德论坛”活动。在主题论坛会中，教师们学习了《 林崇德教授的职业幸福感》、《教师的魅力源于创造》来探讨学习职业幸福感的来源，大家济济一堂，热切探
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2011自评报告
2010年教学评估自评报告 黄骅市常郭镇常郭中学 2010年11月23日 2011常郭中学教学评估自评报告 常郭中学根据河北省和市教育局关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署
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自评报告
机动车维修企业质量信誉考核 自查书面报告报告（内容） 机动车维修企业应当加强企业管理，在质量信誉自查后认真汇集和总结上年度有关企业质量信誉的以下内容，随《机动车维修企业
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自评报告（范文）
安康关庙变电站35kV配电室工程 竣工自评报告 一、工程概况 安康关庙变电站35kV配电室工程位于安康关庙变电站内，本次施工是在原变电站内新修建一个35kV配电室。该工程距离316
