专题：中心小学教学常规要求
-
川口中心小学学教学常规要求
川口中心小学教学常规要求 教学质量是学校的生命线，办人民群众满意的教育，提高教育教学质量是永恒的主题，人教学活动是一项非常细致，细微的工作。是一项需要付出辛劳和汗水的工
-
中心小学教学常规管理要求2014[定稿]
小学教学常规管理要求2014、3一、备课
备课是教师上好课的关键，教师必须在认真学习课程标准、深入钻研教材、全面了解学生、切实确立目标、合理实施教法、精心设计教学过程后 -
西洋中心小学教学常规管理制度及有关要求
西洋中心小学教学常规管理制度及有关要求 （2009年10月） 为了落实科学发展观，实现“以人为本”的教育理念。进一步推进学校管理的规范化、科学化进程，实现学校管理由“粗放型”向
-
平湖中心小学教学常规做法及要求
平湖中心小学教学常规做法及要求 教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径；教学常规管理是教学工作中最基本、最经常的工作，包括教学计划、备课、上
-
西王智中心小学教学常规管理要求
小学教学常规管理要求 教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心。我校根据上级教学常规管理要求，结合学校实际，特制订以下教学常规要求： 备课要求 备
-
罗阳中心小学教学常规要求 2
罗阳中心小学校本部 教学常规要求 （2013.2） 为规范教师教学工作，优化教学过程各个环节，促进教学质量不断提高，特制定以下备课、上课、听课、作业批改、检测等教学常规实施细则：一
-
涂岭中心小学教学常规管理制度及有关要求
涂岭中心小学教学常规管理制度及有关要求 （讨论稿） 为进一步推进学校管理的规范化、科学化进程，实现学校管理由“粗放型”向精细化转变，切实提高学校管理效益；为规范教师的教学行
-
教学常规要求
教学常规要求
2012年8月22日一、教学处常规要求
（一）备课方面，本学期教案要求电子教案，把教学进度、放在教案前面，便于检查。及时更新日期，反思按时跟上。教学反思重点检查。教案 -
教学常规要求
教学常规要求
一、严格执行教学计划，依据教学大纲进行教学。
二、教师要认真备课，做到备教材、备学生、备教法和过程，备作业和教具，备教学思想等。坚持不备课不进课堂，教导处每学 -
教学常规要求[模版]
教师课堂教学常规要求 一、教师上课前2分钟到达教室，检查学生的课前准备情况，清点学生人数，创造良好的教学气氛。 二、上课铃响，教师走上讲台，示意值日生喊“起立”。教师检查学
-
东桥中心小学教学常规相关要求[样例5]
东桥中心小学教学常规相关要求（讨论稿） 学科教学是学校实施素质教育的主渠道。学生知识的获得，能力的培养，创造力的发展，情感的陶冶，身心的健康成长，都需要构建理想课堂，培养和优化
-
常路中心小学课堂教学常规要求
常路中心小学课堂教学常规要求
课堂教学是整个教学工作的中心环节，是实施素质教育的主渠道。因此，教师必须认真上好每一堂课。要努力践行新课程理念，体现教师为主导，学生为主体， -
石墙镇中心小学数学常规要求
2017-2018学年度 石墙镇中心小学数学常规要求 按照《济宁市基础教育教学工作基本规程》和《邹城市小学教学常规实施细则》去落实好我们的备课、上课、作业、批改及教研活动
-
中心小学教学常规管理制度
望江乡中心小学
教学常规工作管理制度为建立正常的教学秩序，落实课程标准，全面推进素质教育，提高教学质量，形成良好的教风、学风，根据上级教育主管部门的相关精神，结合我校实际情 -
语文教学常规要求
小学语文教学常规要求 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素
-
教学设计常规要求
教学设计常规要求 教学是课堂创生与开发的过程，是师生交往，积极主动、共同发展的过程。教学设计是一项深入细致的工作，包括学习课程标准，钻研教材，收集相关信息材料，了解学生，研究
-
新课程教学常规要求
新课程教学常规要求 随着新课程改革的不断深入，为更好地落实新课程理念，培养学生主动地、富有个性地学习,关注个体差异，满足不同学生的学习需要,培养学生掌握和运用知识的态度
-
教学常规县里要求
一、 教学常规 （一）教师备课 教师备课采取集体备课和个人备课相结合的形式，做到集体备课定方向，个人备课出特色。 1.集体备课 学校要组建学科备课组，利用双周五下午教研时间，定期
