专题：做一个有活力的班主任
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做一个有活力的教师
政治学习材料3
做一个有活力的教师
一直想让自己的教育生活多一点幸福感。因为，只有真正体验教育生活的幸福，教师才有可能视教育为事业，精耕细作，生成智慧，教书育人，实现价值，享受 -
如何做一个有责任心的班主任
浅谈如何做一个有责任心的班主任 按学校工作安排，我有幸参加了济宁市班主任远程研修，听了教育部基础教育司副司长高洪的一堂课，受益匪浅。踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会
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做一个有素质的班主任
做一个有素质的班主任班主任是班集体的组织者、领导者，他的一言一行无不对学生有潜移默化的影响。一、优良的品德——班主任的人格魅力所在。古人云：“其身正，不令而行；其身不正
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做一个有“心”的班主任
做一个有心的班主任班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者．作为班主任，每天面对的--是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵．如何让这一双双的眼睛充满智慧
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做一个有内涵的班主任
做一个有内涵的班主任教师是光辉神圣的职业，而班主任更是启迪学生智慧，塑造学生人格的核心力量。虽说生活就像万花筒，但班主任工作却是五味瓶——酸甜苦辣咸样样俱全。做了十几
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做一个有智慧的班主任
做一个有智慧的班主任
——读《发现班主任智慧》有感
数学组冯XU
虽然放暑假了，但关于班主任工作中的问题一直萦绕心头。回想几年的班主任工作经历，心中充满了不尽的思考，而收 -
做一个有“心“的班主任
在教育这片沃土中我已默默耕耘了九年，过去的岁月像绵绵的小河带着欢歌笑语夹着苦辣酸甜在心中流淌„„我庆幸，选择了教育这片芳草地；我无悔，用青春热血浇灌桃李芬芳。九年来，我年
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做一个有故事的班主任（范文模版）
做一个有故事的班主任 班主任，更应成为学生一生幸福的引路人。面对几十张不同的脸，各样的性格，面对每天都在发生的一切，班主任具有得天独厚的条件，有机会第一手接触，第一手整理，第
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做一个有魅力的班主任
做一个有魅力的班主任自96年踏上讲台的一刻，我就下定决心当一名受学生爱戴的班主任。为此，我一直努力着。
十余年的班主任经历让我深刻的体会到“三心”在班主任工作中的作用， -
做一个有幽默感的班主任（本站推荐）
做一个有幽默感的班主任
曾垂乐
本学期，高考迫在眉睫，可是不少同学疲疲沓沓，班里缺乏一种临战的紧张气氛。我焦急得坐立不安。怎么办？在这关键时刻，一般的方法恐怕难以奏效。于是 -
做一个有爱心的班主任
做一个有爱心的班主任
Jianshan Junior Middle School Li Jun
我想，在我们学校没有不负责任的班主任，没有得过且过、敷衍塞责的班主任。无论哪个班主任都有一颗管好班级的上进 -
做一个有魅力的班主任
做一个有魅力的班主任 丫江桥中学 易美宜 *** 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书
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做一个有智慧的班主任（精选五篇）
做一个有智慧的班主任 ------东北师大班主任培训后的反思 张秋丽 本次东师之行我受益匪浅。培训中我认真听了各位专家和骨干班主任的讲座，真的收获颇大，感触颇深。通过这次培
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做一个有教育智慧的班主任范文合集
做一个有教育智慧的班主任 一、何谓教育智慧 教育智慧是教师专业素养达到成熟水平的标志，是各种专业素质在教师身上综合实现的结果。教师的教育智慧集中体现在教育、教学实践
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做一个有责任心的班主任(上交)（范文模版）
做一个有责任心的班主任 【开篇】 《现代汉语词典》这样解释班主任：“学校中负责一班学生的思想工作、纪律、考勤、集体活动等的教师”。班主任，没有光环的头衔，却在一个学校中
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做一个有爱心的班主任[推荐阅读]
做一个有爱心的班主任平川二中 张建强 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅曾说：“ 教育是植根于爱的。”法国教育家卢梭也说：“凡是教师
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做一个有阳光味道的班主任
《做一个有阳光味道的班主任》 (班主任交流会演讲稿) 李青松 什么是阳光味道呢？我们来看一则寓言。北风和太阳比赛，看谁能把行人的大衣脱下来。北风使出浑身的力气，刮得天地间
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努力做一个有思想的班主任
努力做一个有思想的班主任“思想是名师之魂”。对照自己，也不禁暗自思量，我有思想吗？我是一个有思想的班主任吗？什么样的班主任才算是有思想的班主任？怎样才能成为有思想的班主任
