专题：职业教育教学成果评分
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教学能手评分材料
各位老师：您们好！ 目前陆续收到老师们的教学设计（请务必抓紧），我们也尽快将修改意见反馈给相关老师。老师们都非常认真和投入，大家辛苦了。 为了更好地完成教学设计，并在比赛中获
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教学成果范文大全
。作文入门“双管齐下”
小学三年级学生刚刚接触"正式"作文，比较陌生。很多同学对写作文有"无从下手"的感觉，那么如何引导三年级学生"作文入门"呢？我是从课堂和课下两个方面来 -
教学成果（大全）
音乐教学课堂随笔 音乐活动离不开感受，在音乐中让幼儿充分的去感受音乐是很重要的。我们教育的主要目的是创新，幼儿身上潜存着丰富的创造力和敏感的思维能力，我们要把孩子融入
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职业教育教学论文（定稿）
职业教育教学方法之我见 刘大伟 摘要：在职业技术教育与技工培养中，教师要结合课程任务内容,根据实训设施条件,因地制宜,因材施教,运用科学有效的集合优势方法,尽可能激发学生
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职业教育教学设计
职业教育教学设计 职业教育教学设计及其关联话题的要点采撷 清华大学基础工业训练中心高级讲师、工程师 教学目标 :通过对职业教育教学设计及其关联话题的阐述，用以强化班主
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中小学教科研成果、奖励项目操作方法及评分说明
：教科研成果、奖励项目操作方法及评分说明项目类别操作方法及评分说明检查方式学生成果(2分)学生竞赛获奖(2分)：仅限由教育行政部门和教科研主管部门组织的各种竞赛活动。有一
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2010年度广东职业教育学校竞争力评估成果发布报告
2010年度广东职业教育学校竞争力评估成果发布会 2010-12-30 来源：广东省省情调查研究中心------------------ 引：由广东省社会科学院组织实施的省重点课题“广东大型企业竞争
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教学常规评分细则
五角岭小学教学常规评分细则
评分小组成员：
学科备课组长1名，学科教师代表1名，教务处1名。
1、备课（满分20分）节次齐全、书写规范整洁、具备教案八要素（标题，教学目标，教学重难点，教 -
教育教学能力 评分
教育教学能力测试 我感觉吧，其实问的问题除了你对教师这个行业的理解啊，为什么你做老师啊之类的之外，大多数都是根据教案来提问的，所以写教案的时候，说不清的宁愿不写。把信心十
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教学设计成果
教学设计成果的评价指标 进行教学评价必须有一个比较统一的指标。美国教育评价专家米德尔提出学校评价的两个要素：第一，必须具有标准准则或教育质量特征的描述，第二，必须具有
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教学成果总结
教学成果总结 龙岩学院思政部张祖钧杨玉凤 为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号），《中宣部教育部关于进一步加强和
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教学成果报告
教学成果报告 成果名称：“多角度、分层次”民办高校经管类学生创新创业能力培养研究 成果完成单位：经济管理学院 成果负责人：刘威娜 成果完成人：刘威娜 冯研 谭芳 郑彩飞 任洪
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教学成果评价
教学设计成果《这片土地是神圣的》评价 优点： 1． 教学内容部分对课的教材、知识背景、教学内容、课时安排等进行了详细的介绍，清晰、明了。 2． 对整课的设计理念进行了清晰的
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教学成果简介
甘肃省教学成果奖申报
高职环境资源法教材建设与改革（教材）
教学成果简介
高职教材是高职教学的基础资源，是规定教学内容、设计教学方法、展开教学模式的主要依据。《环境资源 -
教学成果总结
教学成果总结 指导思想：中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。
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(十二)教学成果
14、教学成果主要内容：1、取证情况。
2、培训情况：人次、课时、专业。
3、竞赛活动。
4、荣誉奖项。
5、社会效应。
6、其他成果。 -
整合教学成果
单元整合教学的收获与成果
今学期我们五年级三个班的教师自愿报名接受了学校布置得数学实验班的整合单元教学工作。我也有幸参与了这次实验教学的教改行列。说真的，对于教改， -
教学成果总结报告
教学成果总结报告
成 果 名 称 成果完成人成果完成单位申 请 等 级 申 报 时 间 成 果 科 类 代码学 校 网 址
数学生活化_______张旭辉朱丽娟赵莉
张红军雷军张艳霞“数学
