专题：纸艺特色创建方案
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“纸艺”特色创建方案（5篇材料）
幼儿园“纸艺”特色创建方案 构建纸艺文化，滋养艺术童年 一、指导思想 深入贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，以县学前教育五年行动规划为指导纲
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班级特色“纸艺”活动方案
淮安市清河实验幼儿园 中二班班级特色活动方案 根据本园课题研究《在主题背景下幼儿园综合艺术活动组织的实践研究》的要求，确定我班班级特色为“纸艺”，幼儿园的纸艺活动，即启
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纸艺社团方案
林家村小学“指舞飞扬”纸艺社团 ——有才你就精彩 一．社团组建目的： 为展现当代小学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手
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纸艺[范文模版]
这是一个很简单的手工折纸礼盒图解教程，至少和之前的许多手工折纸礼盒图解教程比起来，这个折纸大全图解不需要太复杂的设定和制作过程。不过这个手工折纸礼盒的缺点也是显而易
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纸艺活动方案 综合实践活动
纸艺活动方案一、研究主题的确定：开学的第一节综合实践活动课，我问学生：“上学期，我们对纸进行了研究，大家想想这学期我们还能用纸做些什么呢？”“做手工！”“那么这学期我们就来进
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幼儿园开展民间特色文化纸艺[五篇范文]
幼儿园开展民间特色文化—纸艺、编织的研究常州市新北区圩塘中心幼儿园课题组一、背景及意义1、幼儿教育改革发展的趋势。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“城乡各类幼儿园
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纸艺教学设计
【中小学实践教育优质课】 《纸艺---衍纸画》教学设计 灵宝市阳平镇九营中心小学杨转朋 纸艺--衍纸画 教学目标： 1、通过本节课的学习，学习纸艺造型的基本原理，及构成立体造型
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纸艺教案12
纸艺教案 如何折樱花 1、拿一张自己喜欢的颜色的方形纸。最好选择粉色，黄色等暖色系的纸。 2、将方形纸沿对角线对折，折好后为三角形 3、将折好后的三角形的两边的角向中间对
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纸艺社团工作总结
2013——2014学年度上学期折纸社团总结 本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。为了配合学校活动，也为了锻炼学生的动手能力，我们创建了折纸社团。 折纸是一种材料简单、操作方
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纸艺社团工作总结
2013——2014学年度下学期折纸社团总结
本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。为了配合学校活动，也为了锻炼学生的动手能力，我们创建了折纸社团。
折纸是一种材料简单、操作方 -
纸艺手提袋教案
一年级手工纸艺DIY生活纸艺——手提袋 郑克彦 教材分析： 在幼师美术的范围里，增加一些实用手工，教学生热爱生活、热爱手工和创造生活的实用物品，例如旧衣改造，中国结艺，拼贴画等
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美术活动课纸艺
美术活动课纸艺 第五中学 买亚荣 纸艺——康乃馨的制作教案 一、教学设计思想 通过课前收集鲜花的图片资料和让学生分组探究，了解纸艺花造型的特点，材料的特性及用途，并在此基
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纸艺教案14
如何折南 1、把纸折成两半，再沿对角线对折，沿此折痕叠成三角形。再次整齐地压折好三角形。 2、取纸外侧四边的任意一边，向开口边的中心对折。将所折边后面的边，向刚形成的新开口
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纸艺组教案
《纸艺玫瑰》教学设计 设计理念： 通过本课学习，在观赏，制作仿真花的过程中，培养学生观察和动手操作的能力，从中发现、创造生活中的美。 教学目标： 1.通过教学，培养学生观察和动手操
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创建特色校方案（最终定稿）
创建特色校方案
随着基础教育课程改革的不断开展，现代社会对学校提出了更高的要求，为把我校办成超出常规、富有特色的学校，特制定如下实施方案：
一、培养教师特色意识
教师是学 -
创建特色中队方案
三联分校创建特色中队方案策划
少先队是学校德育工作的主阵地，少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用，让少先队活动真正成为创新的、 -
2015德育特色创建方案
2014-2015学年“以校本研修为载体的德育教育”特色创建方案 一、现状分析 德育是学校教育工作的灵魂，是学校工作的主线，近年来随着社会的发展和教育教学改革的深入，在学校德育
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办学特色创建方案
办学特色创建方案
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教育在师德，一支具有高尚师德、业务精良、思想素质过硬的教师队伍，是做好学校工作的前提基础，所以我们把以德
