专题：做有温度和深度的教师
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做“四有”好教师心得体会：尺度、深度和温度
做“四有”好教师心得体会：尺度、深度和温度 做“四有”好教师心得体会：尺度、深度和温度习XX总书记教师节前夕在北京师范大学的讲话把对“筑梦人”的殷切期待深入浅出娓娓道
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《做有温度的教育》读后感范文合集
快递来许多书，差不多包含一年书单，还有拼凑的，因为某些原因，我都带到学校，放到了办公桌下面的橱子里，整整两摞。要开会了，我每次都带本书，打开橱门，琳琅满目，我一本一本搂了一眼，都毫无
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教育叙事：做有温度的教育
教育叙事：做有温度的教育——付出一份爱，收获一份惊喜顾 波法国作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，行人为了抵御北风侵袭，把大衣
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传承家风,做有温度的人
传承家风，做有温度的人 一个不足千人的小村庄，59位宰相济济一堂。这个不起眼的小村庄名叫裴柏，59位宰相正从这里走出。他们有一个共同而响亮的名字：裴氏。 翻开“历史”，裴氏家族
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《做有温度的教育》读后感
《做有温度的教育》读后随想 赣州市文清实验学校谢丽 这个暑假，我阅读了方华老师的《做有温度的教育》一书，这本书有方华老师这些年来在各大报刊发表的文章和一些随笔感悟。《
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做有温度的教育演讲稿
做有温度的教育演讲稿 做有温度的教育演讲稿1 尊敬的领导：听过这样一个非常精彩又令人感动的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹剔透的
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做有温度的教育读后感
做有温度的教育读后感（一）用爱心育良心葛溪乡小学 吕媛媛深夜11点16分，我的思维仍然很活跃，这份“跳蚤”似的活跃源自于我刚刚阅读完方华老师的《做有温度的教育》一书。6月26日
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有温度的教师演讲稿
有温度的教师演讲稿 有温度的教师演讲稿1 尊敬的各位领导、同事：大家好!有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座
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做一名有温度的护士演讲稿
做一名有温度的护士演讲稿 做一名有温度的护士演讲稿1 各位领导，各位同事：大家好！我叫罗xx，我是来自xx市中医医院的一名护士。曾经有人这样描述我们：“护士么扎起针来像容嬷嬷，在
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国旗下演讲 做有温度的人
努力做有温度的人 ——国旗下讲话 亲爱的老师们，同学们: 大家好！ 已经记不清有多少次站在这里了，只记得有很多个这样的清晨，我们与大家谈理想谈道德谈眼前谈远方。今天，我怀着
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传承家风 做有温度的人 演讲稿
传承家风，做有温度的人 家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于
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《做有温度的教育》读书心得
《做有温度的教育》读书心得 翟素芳 利用闲暇时间，我在假期期间阅读了《做有温度的教育》一书。文中作者以睿智的笔墨畅谈其对教育的本质和教育的价值的理解。作者认为，以人性
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加强班主任队伍建设，做有温度的教育
加强班主任队伍建设，做有温度的教育班主任工作是一门艺术，是爱的艺术，更是严的艺术，需要诚心、爱心、耐心与匠心的结合，才能开启成功的大门。一、讲班主任故事，做有温度的教育2019
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做一名有温度的护士演讲稿
做一名有温度的护士演讲稿 做一名有温度的护士演讲稿1 尊敬的领导、兄弟姐妹们：我叫xx，是一名护士，感谢大家让我站在这个舞台上，临上台前我还试了一下自己的体温，我想我应该是带
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【领导讲话】有温度有高度有深度的迎春致辞
【领导讲话】有温度、有高度、有深度的迎春致辞 吴道藩，男，汉族，重庆沙坪坝人，1963年10月生，研究生文化，农学硕士，1984年8月参加工作，1985年11月加入中国共产党。现任重庆市璧山区委
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做一个有温度的教师演讲稿（合集）
做一个有温度的教师演讲稿范文演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢
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做有故事的老师,办有温度的教育
做有故事的老师，办有温度的教育 做有故事的教育 办有温度的学校博主按：“教育的使命就是提供机会！”一所学校一定要有故事，故事是一种教育、一种历史、一种文化；有了这些，学校才会
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做有温度的教育读后感（五篇范例）
只有真正把学生看成活生生的人，教育才能温暖，才有温度。下面由小编给大家整理做有温度的教育读后感，欢迎大家阅读参考！做有温度的教育读后感1好的教育，教人求真、向善，激发孩子的
