专题：在英语课堂里种下快乐
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快乐英语课堂
东关小学自主管理系列活动————
“快乐英语”实施方案
一、活动宗旨：
激发全校学生学英语、用英语的兴趣。营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力， -
英语课堂快乐教学模式探讨
英语课堂快乐教学模式探讨 [摘要]随着社会的发展，人们的生活已经进入了全球化时代，英语不再只是一门学科，而是日益成为了国际交流的重要工具。这样的改变对教学提出了更高要求，
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在绿色军营里快乐成长（最终定稿）
在绿色军营里快乐成长 ---2011年7月南楼小学暑假军训活动总结 2011年7月3至7月13日南楼小学三----五年级全体学生来到少年军校，参加为期10的军训活动，本期活动接受培训人员达9
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在书香里卓越快乐成长
在书香里卓越快乐成长-------2010年上学期庆云山小学休学典礼校长讲话 各位老师、同学们：大家好！在刚刚过去的一个学期，庆云山小学走过的是高歌奋进的一个学期，全面发展的一个学
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快乐教学在英语课堂中的实施（精选5篇）
快乐教学在英语课堂中的实施我国古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见只要激发和培养学生的求知欲望和学习兴趣，学生就会从“要我学”转化成“我
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种下美德的种子 收获快乐的生活
种下美德的种子 收获快乐的生活 海安县开发区实验小学三（2）班 吕星辰 《美德少年文学故事丛书》是我们小学生的良师益友，它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化，更让我们的心灵
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在心中种下微笑（小编整理）
在心中种下微笑 微笑，是一个人面对生活的最佳方法；微笑，是传递快乐的最佳途径；微笑，是在挫折中学会坚强的良药！让我们在心田中种下微笑的种子！ 记得妈妈跟我说过，微笑着面对一切，是成
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在心中种下微笑(700字)作文
精选作文:在心中种下微笑(700字)作文 微笑，是一个人面对生活的最佳方法；微笑，是传递快乐的最佳途径；微笑，是在挫折中学会坚强的良药！让我们在心田中种下微笑的种子！记得妈妈跟我
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三3班 在阳光里快乐成长
在阳光里快乐成长 三（3）班演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们好！我是来自三（3）班的_______，我演讲的题目是《在阳光里快乐成长》 当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到
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在快乐的节日里 教案（五篇模版）
五年级下册美术教案 一、 课题：《在快乐的节日里》 二、 课的类型：造型·表现 三、 教学目标： 情感目标：了解中外重大节日的民俗文化．让学生感受节日的快乐． 认知目标：将搏创作内容
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在快乐的节日里教学反思（定稿）
《快乐的节日里》教学反思《在快乐的节日里》这节课属于“造型表现”学习领域的内容，本课的意图是引导学生记忆、观察生活，使学生感受节日——这一具有特殊意义的日子，给我们带
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在爱的阳光里快乐成长
在爱的阳光里快乐成长 有了阳光，植物才会生长，万物才有生机。要是没有阳光，世界就会陷入一片冰冷。 人间有爱，才会有快乐和幸福，才会绽放出生命之花。要是没有爱，人间只剩下孤单、
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如何打造一个快乐的英语课堂？
兴趣是最好的老师，特别是对于小学生，兴趣是他们学习一个强大的驱动力。孔子曾说过，我不知道谁比谁知道如何知道如何刺激学生从学习的欲望和兴趣的心中，使他们从想要我学习被动
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轻松英语课堂 快乐课下学习
轻松英语课堂快乐课下学习
王周安徽省安庆市太湖县沙河中学校长、中学一级教师俗话说：“兴趣是学习最好的老师。”兴趣能使学生以最佳的状态去学习，甚至将学习带到生活中去。 -
浅谈如何创设有趣的快乐英语课堂
浅谈如何创设有趣的快乐英语课堂
英语中有这样一名谚语：“Education must be fun。”（教育必须是有趣的）。兴趣是语言学习的关键。科学家爱因斯坦不也说过“兴趣是最好的老师” -
让快乐走进英语课堂（推荐阅读）
获2008年县级论文二等奖 让快乐走进英语课堂 镇原县城关中学焦秀琴 教学也是一种艺术，我也一直把这句广告词作为激励自己的座右铭。要想作到更好，就必需对过去的工作进行不断
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劳动里劳动最快乐!
劳动里劳动最快乐！ 早上刚跳完绳的我对妈妈说：“妈妈，该搞劳动了！”“哦！马上来了！”妈妈急切的说。过了一会儿，只见爸爸拿着拖把，粘了粘水，马上拿着拖把站在了我的身旁，而我呢？拿着擦
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冬天里的快乐
冬天里的快乐 ——堆雪人 七台河市第六小学五年三班陈佳鑫 雪是冬天里人们的好伙伴。它洁白，柔软。它带给人们欢乐，为小朋友留住童年，为大人找回童年。 今天，学校大队部组织了一
