专题：职业与人生二答案
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职业与人生答案
简述终身学习产生的背景？ “终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗（Parl Le
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《职业与人生》复习资料(二)答案详解[精选五篇]
《职业与人生》复习资料(二)答案详解 答案要点：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业
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《职业与人生》复习资料(二)
得分评卷人四、简答题（每题10 分，共30 分） 1. 简述劳动合同与就业协议的区别，《职业与人生》复习资料(二)。答案要点：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在
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2011职业与人生_考试答案
D．“蚁族” 《职业与人生》 14．以下关于职业生涯规划的步骤，正确顺序是（ B ）： （1）自我认识与定位；（2）反馈调整；（3）职业目标SWOT分析；一、选择题 ﹙含单项和多项选择题，多选少选不得分。每题2分
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职业与人生答案1（五篇模版）
简要说明终身学习的主要功能？ 终身学习的功能：第一，补偿功能；第二，提高功能；第三，发展功能。 简要阐明终身学习的基本内涵？ 答：终身学习的基本内涵包括以下几点：1、终身学习是一种生存
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职业与人生答案（精选多篇）
《职业与人生》答案
一、现代职场必备的八种素质是什么？
1、交流表达能力 2、数字运用能力 3、创新能力 4、自我提高能力 5、合作解决问题的能力 6、信息处理能力 7、迁移能 -
《职业与人生》作业4答案5则范文
《职业与人生》作业4答案
案例分析：
1．某企业招用了一批合同制工人，其中有两名刚满15岁。劳动合同中约定，工人入厂时，需交身份证以作抵押，合同期限五年，其中试用期为1年，在履行合同 -
电大2014试卷职业与人生附答案
职业与人生答案
一、单选题 （共5题 ，总共10分 ）
1． 毕业生创业之时向银行申请贷款额度一般?（2 分）
A． 10%~20% B． 30%~40% C． 20%~30%D． 30%~50%
2． 我国人事科学家罗双平精辟总结职业 -
2014电大考试 职业与人生 有答案
职业与人生
一、单选题 （共5题 ，总共10分 ）
1． 就业协议书是由统一制定。
C．教育部高校学生司
2． 我国人事科学家罗双平精辟总结职业生涯三大要素公式？
A．职业生涯设计=知己+知彼+抉 -
职业与人生小抄（推荐）
1、简述劳动合同与就业协议的区别。 答案要点：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生
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职业与人生（全文5篇）
1开放教育专科通识课程《职业与人生》 一、选择题 ﹙含单项和多项选择题，多选少选不得分。每题2分,共20分﹚ 1．握手的最佳时间长度是（A）秒钟。 A．3B．5C．10D．30 2．对座位的排列我国的传统
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职业与人生复习
一、现代职场必备的八种素质是什么?
1.交流表达能力2.数字运算能力3.创新能力
4.自我提高能力5.合作解决问题的能力
6.信息处理能力7.迁移能力8.外语应用能力
二、现代职场 -
职业与人生(多选题)
职业与人生复习题（多选题）
1、职业生涯的特征有（ABCDE ）
A、独特性B、发展性C、阶段性D、终生性E、互动性
2、以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯（ABCD ）
A、教育背景B、家庭影 -
《职业与人生》复习资料2012
《职业与人生》复习资料一、选择题（含单项和多项选择题，多选少选不得分。）
1．握手的最佳时间长度是(A)秒钟。
A．3B．5C．10D．30
2．对座位的排列我国的传统是(A)
A．以左为尊B．以右为尊C．左 -
2011电大_职业与人生_考试答案[小编推荐]
A．“跳蚤族”B．“啃老族”C．“漂族”
《职业与人生》 D．“蚁族”
14．以下关于职业生涯规划的步骤，正确顺序是（B）：
一、选择题 ﹙含单项和多项选择题，多选少选不得分。每题2分,
（1）自我认识 -
职业与人生形成性考核册答案
职业与人生形成性考核册 1、结合当前就业形势,分析你在择业过程是如何考虑的 正确对待当前的就业形势：我国人口基数大，需要就业的人数多；就业机制有待完善；就业观念有待更新。
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《职业与人生》读后感（5篇）
《职业与人生》读后感 看这书名，有点“心灵鸡汤”的意思。说“心灵鸡汤”那是污辱黄德辉教授了。但初看到此书时，确实有一个念头想着用它来指导我的“职业”和“人生”。昨天
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《职业与人生》复习题分析
《职业与人生》复习题 一、 不定项选择题 1.真正意义上的职业产生于（ C ） A原始社会初期 B旧石器时代晚期 C原始社会末期 D奴隶社会 2.职业的社会功能有（ BCD ） A职业是承担社会
