专题：职业院校人才培养
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2012高等职业院校人才培养工作评估
1.新一轮评估的全称是什么？作用是什么？
答：（1）高等职业院校人才培养工作评估。（2）促进学校科学定位、特色发展、提高质量。
2.新一轮评估的核心是什么？
答：全面提高高等职业教育教学 -
高等职业院校人才培养工作评估范文
高等职业院校人才培养工作评估
教师说课活动要求
学校教务处和有关教学系部：
请学校按照专家组抽选（或者按照要求推荐）的教师和课程，通知有关任课教师做好说课的相应准备，并确定3 -
%98等职业院校人才培养工作评估总体规划
河北省高等职业院校人才培养工作评估总体规划(2009～2013)为进一步加强高等职业教育内涵建设，全面提高教学质量，根据《教育部关于印发的通知》(教高[2008]5号)精神，结合我省实际，
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职业院校高技能人才培养-张鹏 巩梅
职业院校高技能人才培养 巩梅张鹏 世界经济的竞争归根结底是人力资源的竞争，现代社会不仅需要大批具有较高技术理论的研究型、设计型的科技人才，而且更加需要大量的具有丰富实
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浙江省高等职业院校人才培养工作评估操作规程
附件3 浙江省高等职业院校人才培养工作评估操作规程 (试行) 为进一步规范我省高等职业院校人才培养工作评估，根据«教育部关于印发‹高等职业院校人才培养工作评估方案›的
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高等职业院校人才培养工作评估板报内容
前言 “高等职业院校人才培养工作评估”是国家教育部为促进我国高等职业教育持续、稳定、健康发展而积极推进的既定举措，是学院发展进程中始终必须面对的一场严峻挑战，更是学
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高等职业院校人才培养工作评估基本知识问答
高等职业院校人才培养工作评估基本知识问答
1、开展高等职业院校人才培养工作评估（以下简称评估）的目的和意义是什么？
答：开展高等职业院校人才培养工作评估，旨在促进高等职业院 -
山东省高等职业院校人才培养工作评估专家组操作规程
山东省高等职业院校人才培养工作评估专家组操作规程
（试行）
山东省高等职业院校人才培养工作评估专家组(以下简称专家组)受山东省教育厅委派，由山东省高等职业院校人才培养工作 -
职业院校创新型财经人才培养模式探索论文
摘要：伴随着社会与经济的飞速的发展，就职企业对于职业院校创新型人才的培养的一些要求，也变得越来越严格。一些职业院校在培养创新型人才这一方面有着自己独特的优势，这是我们非
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职业院校（范文模版）
职业院校课程改革有哪些内容：课程模式是课程改革中的更深入更具体的层面。在课程改革进程中，源于我国中等职业教育实际情况的“宽基础、活模块”对全面推进素质教育，树立以能力
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技能型人才需求规格调查及对职业院校人才培养的建议
技能型人才需求规格调查及对职业院校人才培养的建议 摘要：文章在实际调查和深入研究的基础上，界定了技能型人才的内涵、分类和特征，归纳了企业对技能型人才的使用状况与评价，从
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第二轮河北省高等职业院校人才培养工作评估文件解读
第二轮“河北省高等职业院校人才培养工作评估”文件解读 2009年8月16日，河北省高等教育教学工作研讨会在秦皇岛召开，本次会议的主要任务是布署河北省第二轮高等职业院校人才
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高等职业院校人才培养工作评估学习材料(学生篇)20111207
各位同学：
评估期间，每个同学都有可能被抽到，成为专家的访谈对象，所以请每位同学认真学习以下材料，确保访谈不出纰漏。高等职业院校人才培养工作评估学习材料（学生篇）人人都是评估 -
技能大师工作室在职业院校人才培养中的作用
技能大师工作室在职业院校人才培养中的作用
人才培养模式、校企合作、师资队伍等方面存在的问题、对策和建议
我国的高等职业教育院校自改革开放以来蓬勃发展，为生产一线培养 -
高等职业院校人才培养工作评估的反思与改进5篇
摘 要 2004年至今，按照教育部五年一轮的评估要求，高等职业院校人才培养工作评估已进入第三轮。以安徽省高职评估实践和数据为切入点，发现高职评估在促进办学条件达标、规范教学
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河北省高等职业院校人才培养工作评估操作规程(试行)（共5篇）
河北省高等职业院校人才培养工作评估操作规程(试行) 为规范河北省高等职业院校人才培养工作评估，根据《教育部关于印发〈高等职业院校人才培养工作评估方案〉的通知》（教高〔
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关于改进高等职业院校人才培养工作评估的建议（写写帮整理）
关于进一步改进高等职业院校 人才培养工作评估方案的建议 一、改进理由 2008年教育部重新颁布了《高等职业院校人才培养工作评估方案》，本方案比2004年的方案有一定进步与提
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高等职业院校人才培养工作评估教师说课活动要点
各系： 在按照新评估方案实施的高等职业院校人才培养工作评估中（教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》的通知，教高„2008‟5号），教师说课是评估专家进校考察的一项
