专题：制作奥运五环教学设计
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奥运五环教学设计
教学内容课本第10页和11页练一练的1～题。教学目标1、 过数五环旗环数的活动，引导学生得出5的乘法口诀。2、能用5的乘法口诀计算有关的乘法算式及解决一些简单的乘法问题。2、
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《奥运五环》教学反思
今天上了《奥运五环》一课，感觉准备的比较多的东西，可是课堂进行的比较少。考虑到2008年的奥运会对于这些孩子们来说，更多的只有一个印象，因为那时他们还都没有上学，根本不可能有
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《奥运五环》教学实践课教学设计（五篇材料）
《奥运五环》教学实践课教学设计 指导教师：执教教师：2012年11 7 月日 《奥运五环》教学设计 教学目标 1、认识12个字，会正确工整地书写8个字。 2、能有感情地朗读课文，知道
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2018年奥运五环 教案教学设计-文档资料
奥运五环 教案教学设计 设计理念 充分激发学生的主动性，在识字、写字和理解课文的过程中，采用让学生自主学习的方式来获得知识和培养能力，坚持大语文教育观；注重课程资源的开发
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25奥运五环教案
25、奥运五环 上集镇谢岭小学 贾艳丽 教学目标 1．认识12个字，会正确工整地书写“比、代、表”等8个字。 2．能正确流利地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。 3．让孩子关心奥运。
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奥运五环象征五大州
奥运五环象征五大州：欧洲、亚洲、美洲、澳洲、非洲
古代奥运圣火是奥林匹克运动延续的象征奥运会宗旨“更快、更高、更强”奥运会宣誓词：代表所有参赛员，我宣誓我们参加本次奥 -
25奥运五环教案[5篇范文]
25.奥运五环 教学过程 一、创设情境，激趣引入 教师：（课件2：播放奥运会开幕式片断）孩子们，请看大屏幕。现在我们看到的是北京奥运会开幕式片断。奥运会是全世界人民共同的运动会，它
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《边城》教学设计五环教学设计
《边城》教学设计 知识与能力目标 1、领略湘西边远小城神奇秀美的风光。 2、感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。 3、欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。 过程和方法目标
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奥运征文 我的五环梦
文/刘磊当我写下这个题目的时候，不免有些心虚：是不是太张扬了一点？五环梦似乎只属于刘翔们啊，他们用汗水浇灌着中华民族的体育之花，他们是祖国的骄傲！可是，我却始终心有不甘：我为什
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教学五环
抓常规，夯实教学五环节。 1、备课：坚持 “三轮备课制”。①第一轮：个人自主备课，要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时，要求撰写课时教案，备课所撰写教案要有价值，要符合教与
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“逐帧动画――奥运宣传片制作”教学设计[合集五篇]
一、内容分析 逐帧动画内容操作比较简单，是学生学习flash以来第一次 真正接触动画效果的制作。对于学生来说非常有吸引力，但帧的概念比较难以理解，所以通过奥运宣传片制作将枯
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走进奥运教学设计（合集）
《走进奥运》教学设计 教学目标： 知识目标：了解奥运历史，理解奥运精神。能力目标：培养学生收集、整理资料的能力。 情感目标：了解奥运历史，学习奥运健儿勇于拼搏的不屈精神，激发
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《奥运开幕》教学设计
奥 运 开 幕 教 学 设 计 一、 教材分析 《奥运开幕》这节课是北师大版小学二年级下册第七单元的第一课时，这一单元是学生已经在一年级上册已经认识了钟表并且会认读整时、半
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心系奥运动画制作.
“心系奥运”动画制作 教学设计 乐乐中学 陈列华 所属科目：多媒体技术应用 适用年级：高二 课时：1节 课型：新授课 教学方法：任务引导、讲授法、演示法 教学目标分析： 让学生体验计
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五环教学心得体会
五环教学心得体会10篇 五环教学心得体会1 1、备课：坚持“三轮备课制”。①第一轮：个人自主备课，要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时，要求撰写课时教案，备课所撰写教案要有
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五环教学心得体会
五环教学心得体会 五环教学心得体会 1 41团中学作为近年来农三师教育的一股新兴力量，应如何走好积淀内涵，彰显特色，打造品牌的科学发展之路？又如何永葆青春，提升学校育人质量，办
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激情奥运教学设计五篇范文
激情奥运教学设计 课 题： 激情奥运 教学目的： 1、通过教材提供的“奥运”信息，综合运用所学的知识和方法，解决有关的问题。 2、通过解决体育赛场上的有关问题，体会数学和体育之间
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《向往奥运》教学设计五篇范文
《向往奥运》教学设计2篇作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操
