专题：扎毽子教案
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毽子飞了教案
看图讲述《毽子飞了》 设计意图：本活动让幼儿了解帮助不是一样东西，它是一种情意、一种精神；感知"帮助"的多种方式，体验帮助带来快乐和感动。通过本次活动的开展，让孩子通过理解
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跳绳毽子社团教案（模版）
跳绳毽子社团活动教案 第一课时 教学目标：1、激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、通过跳绳练习，让学生了解跳绳形式多样，并掌握跳绳的基
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扎纸花教案
课题：扎纸花. 教学目的要求： 1、通过学生亲自扎纸花，培养学生的动手能力。2、明确学会了扎纸花可以布置会场增添气氛、美化环境、美化生活，还可以锻炼灵巧的双手。 教学重点、难
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《毽子变乖了》教案（大全）
【内容简析】这篇课文共有四个自然段。课文通过描叙“我”学踢毽子的事，说明了熟能生巧的道理，同时激发学生对体育活动的喜爱。【设计理念】通过运用不同的阅读方式，培养学生自
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毽子里的铜钱教案
《毽子里的铜钱》教案 东朱小学张 清 一、教学目标 基础性目标： 1.认识并能够准确书写课文中的8个生字，尤其是“卑”字。 2.了解文章围绕“毽子里的铜钱”讲述了一个孩子和一
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《毽子里的铜钱》教案
一、教学目标1、认读8个生字，会写8个生字；积累词语，并体会它们在文中表达的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过理解描写作者心情变化的词句，体会卖山薯老人的善
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毽子里的铜钱教案
《毽子里的铜钱》 一、导入： 今天，我们继续学习《毽子里的铜钱》（板书）通过上节课的学习，老师再来检测一下同学们对字词的掌握情况。出示：剥开、崭新、好心肠、背脊、空落落、栉风
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塑丝毽子教案[五篇范文]
塑丝毽子 教学内容： 四年级下册综合实践活动——劳动与技术《塑丝毽子》 教学目标： 1、学习设计、制作塑丝毽子。了解毽子的起源，知道踢毽子是我国民间的一项体育游戏。知道毽
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《毽子里的铜钱》教案
《毽子里的铜钱》教案
《毽子里的铜钱》教案1
第一课时一、交流“钱能做什么”的课前问题a 互相汇报调查结果：10元钱能做什么b 钱的重要性二、复习预习课文的方法，预习课文。1 -
《毽子里的铜钱》教案及反思
《毽子里的铜钱》教学设计 教学目标： 1、了解文章围绕“毽子里的铜钱”讲述了一个孩子和一位卖烤山薯老人之间发生的普通而又感人的小故事； 2、培养学生抓住关键词、联系上下
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塑丝毽子 教案（写写帮整理）
塑丝毽子 开发区中云中心小学 魏燕 【教学目标】 1.了解毽子的起源，知道毽子是我国民间的一项体育游戏。 2.熟练运用对折、穿绳、打结、梳丝等方法将塑料绳制作成毽子。 3.引
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毽子运动概述
第一章 毽子运动概述 现代毽球运动是一项集健身、娱乐、竞技和观赏于一体的民族传统体育项目，有着悠久历史，是中华民族传统体育宝库中的一颗璀璨的明珠。1984年被批准列入全国
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毽子校本教材参考
毽子校本教材参考 三、四年级 目 录 第一章 毽子的概述 （一）毽子简介 （二）课程性质和编写依据 （三）课程目标 第二章 踢毽子的学习方法 （一）踢毽子的作用 （二）踢毽子的方法 （三）踢毽子的
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毽子社团章程
毽子社团章程 第一章、总则 1．本社团的名称：毽子社团 2．本社团的性质：自愿组成，非营利性校园组织 3．本社团的宗旨：锻炼，坚持，探索，创造，以球会友。遵守宪法、法律、法规和学校大队部
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编扎工艺教案（五篇模版）
《编扎工艺》教案 教学思路： 本课时是编扎工艺的延伸，是在学生基本掌握编扎技术的基础上，结合教材中废物利用的内容，让学生掌握的知识与实际生活相联系，发挥创意，活用技术，制作各种
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迎爹爹扎红头绳教案
【活动目标】1、熟悉乐曲的曲调，会用身体动作来表现自己对乐曲内容的理解。2、萌发对喜儿悲惨遭遇的同情，懂得珍惜现在的幸福生活。【活动准备】音乐、熟悉故事内容。【活动过
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毽子运动的介绍
毽子运动的介绍 毽子运动的起源与发展 踢毽子是一种有着悠久历史的民族体育运动，分为南北两派，南派花毽以广州为代表。在古都北京，踢毽子还有一个富有诗意的名称——翔翎。 踢
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踢“毽子”活动心得
踢“毽子”时我被“踢”了
——家长培训生活化
三更时分辗转反侧，今夜无眠。于是乎，一堂别开生面的生动的家长会开始了……
踢毽子是一项非常方便的活动，它不受地点、空间的控
