专题：政治提纲初三
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初三政治提纲
7. 如何建设中国特色社会主义先进文化？
我们要继承和发扬中华文化的优秀文化传统，加强网络文化的建设和管理，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与 -
初三上学期政治提纲（精选五篇）
第一单元
1. 责任的来源有哪些？
责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律 -
提纲(政治)
第一课 孝敬父母是中华民族的传统美德。
1、家庭的含义：P5
2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭
3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解 -
政治提纲
经济部分
1、影响价格的因素、影响消费的因素？
（如何稳定市场价格？如何提高消费水平？）
2、价格对生产生活的影响？
3、树立正确的消费观和金钱观？
4、公有制经济主体地位的表现？小微 -
政治提纲（大全）
基本观点：
1、闭锁心理有危害。闭锁心理的危害：如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。（如果处理不当会影响我们的友谊，影响学习，不利于个人的身心健康）P3 -
初三政治专题
学习模范人物呼唤道德回归 【热点再现】★第三届全国道德模范揭晓★《感动中国》年度人物评选活动举办10周年，“感动中国2011年度人物”评选颁奖★全国深入开展学雷锋活动★
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初三政治
1、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
2、科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
3、创新精神是一 -
初三政治+
核心： 民族精神的核心：爱国主义 2.初级阶段基本路线的核心内容：一个中心，两个基本点 3.可持续发展的核心：经济发展与保护资源、保护生态环境协调一致。
自主创新能力是国家竞争力 -
初三历史提纲
10课 资本主义时代的曙光 一、文艺复兴 1、时间及地点：14世纪前后，意大利，15至16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区 2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽（经济基础） 3、实质：新兴的资
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初三数学提纲
第一章：分式、要注意分式的定义，首先分式的分母不等于零；当分子等于零时分式的值为零，
分式的基本性质是本章的红线，贯穿全章，它是分式的通分约分的基础，也是分式运算的工具。分式 -
政治学习提纲
第二周 政治学习要点 2013.2.25一、小学工作
1、人生驿站。
人要活在当下。名在当下。
如何做到令行禁止、雷厉风行？无效会议的反思。
少说多做，多做多得。不计报酬(徐邦平 -
政治提纲（精选5篇）
创建全国文明城市1、创建的意义：有利于规范市民的行为，提高市民的文明素质；
有利于提升人民群众的生活水平，是人民共享文明成果
有利于提升城市文明形象
有利于维护良好的社会公 -
2013政治理论学习提纲
1、党的十八大精神（1月）
2、十八届中央纪委二次全会和区两会精神（2月）
3、全国两会精神（3月）
4、省第十三次团代会精神（4月）
5、党的群众路线教育实践活动（全年）
6、团十七大精神（6月）
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政治提纲(10-17)
政治提纲第一课
1、集体的基本特征？
⑴、同一集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成了一个不可分割的整体。
2、个人与机体的关系？
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高考政治-政治提纲
第一单元、生活与消费1、商品①含义：用于交换的劳动产品（赠品，捐助物资不是商品）②商品的两个基本属性：使用价值和价值二者关系：对立统一，Ａ．商品时使用价值和价值的统一体，（使用价值是
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政治提纲2
第一单元
（综合）什么是哲学？
1. (从字义上看：)哲学是使人聪明给人智慧的学问，是现世的智慧，“文化的活的灵魂”。
2. (从与世界观的关系看：)哲学是关于世界观的学问。哲学是哲学家 -
政治提纲[大全五篇]
九年级思想品德第一轮预习提纲
第四单元立志成才报效祖国
4、1立报效祖国之志
1、祖国命运与个人前途的关系
2、祖国命运如何影响个人前途？
3、正确认识个人与国家关系有何重 -
初三政治工作计划
鸿志中学下学期初三政治工作计划 第一学期： 通过学习，使学生了解我国的国情、国力，提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与
