专题：种子贴画活动方案
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第七课.doc种子贴画
第七课 美术教案：巧镶妙嵌 教材分析： 本课让学生了解我国民间的镶嵌艺术。属“设计、应用”学习领域。教材中的学生作业有平面镶嵌，也有在立体造型上进行的装饰镶嵌，使学生认
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种子贴画教案
种子粘贴画 教学目标： 1.知识目标：启迪学生用日常生活中的种子制作粘贴画。了解种子贴画的文化内涵。 2.能力目标：通过创作种子贴画培养学生的审美能力与创新精神， 发展创造性
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种子贴画教案
种 子 贴 画 ————手工制作课三窑完小李粉萍 活动目的： 1、学习种子贴画的制作步骤及方法。 2、通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。 活动重点： 学会用一种或
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《种子贴画》教案
《种子贴画》教案 一、教学目标 1．通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。 2、通过认识种子，体会粮食的来之不易，培养学
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种子贴画教案
《种子贴画》教案 活动目的： 1．通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。 2．通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精
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《种子贴画》综合实践活动教案
《种子贴画》综合实践活动教案 活动班级:三、四年级 活动目的： 1．通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。 2．通过小组互
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种子粘贴画（5篇材料）
《种子粘贴画》教学设计 活动目标： 1、知识与技能：引领学生认识了解种子的大小、颜色和形状。激发热爱大自然的情感。 2、过程与方法：通过创作种子贴画培养学生的审美能力与创
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种子粘贴画教案设计
《种子粘贴画》教学设计 设计意图： 这是《植物新生命开始》的第一次课，按照教材上的教学设计，这节课应该是给孩子们普及有关种子的有关知识。但是为了更好的开拓孩子们的视野，
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种子贴画教学反思
《种子贴画》教学反思 莱州中心小学 刘晓妮 为了能够更好体现学校课程的特性，我遵循着以活动为主要开展形式，在课堂中强调学生的亲身经历，鼓励学生积极参与到各项活动中去，在“
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中班美工活动：种子粘贴画（五篇模版）
中班美工活动：种子粘贴画 中班美工活动：种子粘贴画［教学目标］ 1、初步学习用种子粘贴作话画的方法。2、能够大胆的想象构图，敢于创作。3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。［教
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中班活动.种子粘贴画（共5篇）
中班活动：种子粘贴画 一、活动背景 《拜访大树》是中班上学期的第三个主题活动，为了更好的将月计划主题与乡土资源相结合，便组织了此次教学活动。充分利用农村的乡土资源，发现自
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《种子贴画》综合实践活动教案5篇
《植物种子贴画》综合实践活动教案 开题课：植物种子粘贴画的认识（第1课时） 一、活动班级:四年级 二、活动目的： 1．认识各种种子，了解种子贴画的文化内涵。 2．通过漂亮的种子贴画作
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大班美术活动教案《种子粘贴画》
大班美术活动教案《种子粘贴画》 一、活动目标： 1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。 2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。3、能在活动中
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《种子贴画》教案 袁丽
《种子贴画》教案 东阿县实验小学袁丽 活动目的： 1．通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。 2．通过小组互动的集体制作，
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亲子活动：亲子种子粘贴画
亲子活动：亲子种子粘贴画 亲子活动：亲子种子粘贴画 活动目的： 1、为了培养幼儿对粘贴画的兴趣，而且让他们和父母共同合作，体会着和父母粘贴的乐趣。 2、锻炼孩子的动手能力，增
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种子粘贴画教学反思
种子粘贴画教学反思 这节课学生们大胆动脑、动手制作出了他们以前从未做过的粘贴画作品。 我们的活动不仅培养了学生动手、动脑的能力，还培养了学生对生活的观察能力，对美好事
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树叶贴画活动方案（精选五篇）
《树叶贴画》活动方案
一、活动主题：制作树叶贴画
二、活动对象：六（1）班全体学生
三、活动目标：
1、激发学生创造性思维，培养设计制作能力。
2、掌握树叶贴画的方法技巧。
四、活 -
树叶粘贴画活动方案
沣东星星幼儿园 “奇妙自然”之“树叶之美”活动方案 随着深秋的脚步渐行渐远，瑟瑟寒风吹落了一地的黄叶，为大自然铺上了一条星光大道，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，别有一番
