专题：自主探究问题策略
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自主探究
化学课自主学习教学中学生能力的培养和提高(一)创设问题情境,培养学生质疑能力 教学中,要培养学生的自主学习能力,首先要鼓励学生提问题,指导学生发现问题。要根据学生的年
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“自主、合作、探究”模式在生物教学中的问题及策略
“自主、合作、探究”模式在生物教学中的问题及策略 朱常林 随着课程改革的进一步深入，课程标准的全面实施，教学中要充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，教师应致力于改
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自主探究式
z自主探究式课堂教学模式 一、课题提出的背景及意义 自主探究式教学是适应时代发展的需要。进入新世纪，以科技创新为基础，以经济全球化、停息化为主要特征的发展潮流，正把人类
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自主发现探究
自主·发现·探究
——《有趣的拓印》教学案例吴秀开
一、教学理念
探究性教学在小学美术教学活动中的实践，突破了以往一般意义上的美术教学课，把学生的学习方式，引领到自主发 -
自主 合作 探究
自主合作探究------试谈中学生语文学习方式的培养四川省乐至县吴仲良中学唐胜前摘要：培养中学生语文素养的关键是培养自主、合作、探究的学习方式。如何培养呢？一是要改变传统
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《自主探究》读后感
《自主探究》读后感有效的课堂教学是教师进行教学后，学生获得具体的进步和发展。课堂教学的有效并不是指教师有没有完成教学任务或者教学认不认真，而是指学生有没有学到什么或
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“自主、合作、探究”
课改背景下“自主、合作、探究”式课堂教学模式的有效建构结题报告2009-12-3 浏览(3026) 【大 中 小】 镇江市实验高级中学课题组 一、课题的提出 1、当时的教育发展状况
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自主探究学习
自主探究学习现代教学论认为，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知去探索未知，并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。前苏联教育家苏霍姆林斯基也
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生物“自主课堂”不同策略的有效性探究
生物“自主课堂”不同策略的有效性探究 1 校本教研背景分析随着课程改革的深入进行，过去单一的组内集体备课及讨论交流的教研方式已不能适应课程改革的需要，新课程呼唤新的教
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谈支持幼儿自主探究的策略[五篇材料]
论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，下面是关于谈支持幼儿自主探究的策略的内容，欢迎阅读！【摘 要】自主探究就是幼儿通过自身自主的活动，对周围的事物观察、发现问题、寻
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初中历史“问题导学,自主探究”课堂教学模式初探
初中历史“问题导学，自主探究”课堂教学模式初探 岢岚三中 刘成贵 经过一年多的课堂教学改革的尝试，我校历史学科已经初步形成了“问题导学，自主探究”课堂教学模式，谈不上什么
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自主学习策略应该注意的问题
自主学习策略应该注意的问题 使用自主学习策略时，教师要关注自主学习的三个要素，即不管是用何种教学方法，在自主学习设计中均应认真考虑以下三个方面的问题： ①要在学习过程中充
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信息技术环境下自主探究学习的策略研究方案
“信息技术环境下自主探究学习的策略研究”课题方案 金水中心小学信息技术课题组 一、研究背景21世纪是信息时代，多媒体技术、信息高速公路正以惊人的速度改变着人们的学
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自主探究学习策略 主要观点和创新之处（共5篇）
主要观点1、关注课程内容与学生自主探究的整合，培养学生的创造性，推进素质教育。素质教育的要求在于使全体学生生动活泼地、主动地获得全面发展，要完成这一任务就必须改革课堂
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问题导学,自主探究,快乐高效课堂教学模式探讨
----- Tell me and I will forget it, show me and I will may not remember it , involve me and I will understand it. Benjamin Franklin 什么情况下，学生学得最好？
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自主合作,探究学习
《携手共建书香校园》活动案例
(2010-10-11 10:22:42)
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《携手共建书香校园》活动案例
洛浦沙溪小学 指导教师：陈柳嫦、冯志敏、莫少敏
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学生年级：六年级
一、研究背景 -
自主探究教学模式
“自主探究、合作交流学习” 的教学模式研究 教研室 张邦杰 注：本教学模式是在自然科学类的学科教学中使用比较广泛的一种教学模式，在此以数学学科的研究为模板。 一、教学现
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自主合作探究小结
自主合作探究学习模式小结 一、加强理论学习，提高科研水平。 要想顺利的实施本课题，我们清楚的认识到必须转变教师“角色”意识。营造宽松、和谐、自主、活泼的学习氛围。教师
