专题：做中学的教学模式
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科学做中学‘教学模式初探
小学科学 “做中学”课堂教学模式初探 自转岗从事小学科学教学工作以来，我们对于教学模式并没有做过更为深入的思考。本学期学校举行的课堂教学模式大讨论活动中，要求各学科都
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科学课“做中学”模式应用（精选五篇）
科学课“做中学”模式应用 摘要：在小学科学教学中提出了《‘做中学’科学项目在小学科学教学中的实践研究》这一研究课题，其目的就是寻找优化小学科学教学的重要策略，以提升小
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中学音乐课教学模式初探
中学音乐课教学模式初探 摘 要：随着课程改革的深化，尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下，学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道，需从
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衡水中学教学模式探讨
衡水中学教学模式探讨：浅议南方周末《衡水中学的“封神”之路》 摘要：10月10日南方周末刊登了《衡水中学的“封神”之路——超级高考工厂》一文，对衡水中学的教育教学模式进行
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中等职业学校商务英语“做中教、做中学”教学模式初探
中等职业学校商务英语“做中教、做中学”教学模式初探 摘要：本论文在对中等职业学校商务英语教学目的、商务英语人才培养目标、教学现状、以及存在的问题等方面进行综述分析
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上集中学DST教学模式
上集中学D.S.T.(双学讲)教学模式一、初学：课前下发预学案，学生自主学习（预习案要有问题清单这一项）。
二、初讲
出示目标及解读，教师讲解本课重点知识（结合预学案中学生出现的共性 -
东庐中学教学模式
——以"讲学稿"为载体的"教学合一"的教学改革东庐中学
——以"讲学稿"为载体的"教学合一"的教学改革
学校简介
东庐中学是地处南京市溧水县永阳镇东庐村的一所农村中学.在几 -
洋思中学教学模式
江苏洋思中学教学模式：先学后教、当堂训练 洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，很好的培养了学生的自学能力，减轻了学生的负担，解决了后进生的问题，全校学生
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式简介 一、学校简介 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的当代中国名校，是全国初中教育的一面旗帜，农村教育的一面旗帜，教育改革的一面旗帜，素质教育
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的当代中国名校，是全国初中教育的一面旗帜，农村教育的一面旗帜，教育改革的一面旗帜，素质教育的一面旗帜，也是现
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永威中学教学模式
永威中学教学模式 一、我们学习永威，永威是什么？学永威究竟学什么？ 一学他们的办学理念：没有教不好的学生；让每一位家长满意；从‚最后一名‛学生抓起，提炼丰厚的校园文化育人；生活
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东庐中学教学模式
东庐中学教学模式 第一章 讲学稿产生的背景及实践情况 二、以“讲学稿”为载体的教育改革在东庐中学的实践情况 1．产生背景 2．讲学稿的具体做法 实行教师超前备课（即在假期内）、
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洋思中学教学模式
时间：2009.3 成功的教学模式是教学致胜的法宝——对江苏省洋思中学课堂教学模式的解读 到过洋思的人都知道：“先学后教，当堂训练”的教学模式，是洋思人教学致胜的法宝，是洋思中
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式 当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担；三是每个学校都有大量
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式、杜郎口中学教学模式及有效教学的优缺点 洋思中学课堂教学模式的优劣分析 优势： 一、洋思中学的教学理念是“没有教不好的学生”，这正是教学中要面向全体，要
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板栗中学“521”教学模式
绥江县板栗镇中学语文组“521”教学模式 课改背景： 板栗镇中学是绥江县偏远农村中学，学生各科成绩基础差，“学困生”比例高，教师普遍感觉教学吃力，成绩提高缓慢，在传统教学模式（教
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做中学学中做的教学模式
坚持“做中学做中教”加强职业教育教学改革 温家宝大连视察时指出，职业教育应在“做中学做中教”，只有在做中教才是真正的教，只有在做中学才是真正的学。总理这一提法是对中等
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“教学做”一体化教学模式创新研究
“教学做”一体化教学模式创新研究 【摘要】职业技能的培养在高等职业教育中已经成为重中之重，高职院校必须改革原有教学模式，探索职业教育新模式。老年服务与管理专业为适应
