专题：政治小课题实施总结
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政治组课题总结[范文]
政治组课题小结 本学期以来，我们政治组根据素质教育精神，和学校实际情况，结合校总课题继续贯彻实施自学、讨论、归纳式教学课题的研究。在教研员的指导下，校行政的鼓励支持下，课
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课题实施阶段性总结
“播种一种习惯，收获一份成功”
——培养学生良好的预习习惯 课题阶段性总结
“学起于思，思起于疑。”课前预习不仅是寻“疑”的过程也是学生自己解决疑问的过程。我在和学 -
课题第二阶段实施总结
普通高中校本培训有效性研究 ——第二阶段阶段性总结 时间在斗转星移中悄然流逝，转眼一年的时间将过2013年的步伐已向我们走来，在这一年中，我们全体课题组同仁进行了校本培训有
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课题实施阶段总结
《应用优质教育资源提升农村小学课堂教学效益的研究》 实施阶段工作总结 我校在课题研究准备阶段的基础上，从2011年10月——2013年3月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由
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课题实施阶段性总结
课题实施阶段性总结 （一）加强数学言语的训练，探究培养数学言语能力的教学方式 在教学过程中，我有意识地创设问题情境，在问题的诱导下，学生通过内部言语、收集资料和深思酝酿，提出假
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作文课题实施总结
群科中心完小作文课题实施方案总结 本课题自2012年3月制定研究方案，从前期的准备阶段进入，组织实施阶段已经有两年了，在此过程中获得了一定的体会和感受，现在就课题实施以来的
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课题实施阶段总结
《应用优质教育资源提升农村小学课堂教学效益的研究》
实施阶段工作总结
我校在课题研究准备阶段的基础上，从2011年10月——2013年3月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由 -
科学小课题实施计划
科学小课题实施计划 对于小课题研究，这是一个比较难度较大的课题，我们只有在不断的实践中摸索着寻找途径。 1.小课题研究与小学科学课堂教学结合。 小课题研究的活动内容设置
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小课题总结
小课题总结本人在2006年中主要研究了“新课程背景下初中数学研究性学习教学模式的探索”这一小课题，取得了一些成绩，也有一些心得体会，总结如下：随着新课程的全面推进，初中数学新
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小课题总结
这一学年来，我们五年级语文组在如何指导好学生有感情朗读课文方面进行了小课题研究。《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。朗读注
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小课题总结
如何培养小学生的篮球技能实施总结
一、思想作风训练
道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么 -
小课题总结
2013--2014学年第一学期小课题研究总结孝义市高阳中心校下吐京小学
为了贯彻落实关于改进和加强教学研究工作，进一步引导教师关注新课程背景下的课堂教学，研究教学中的关键问 -
小课题总结（合集）
《作文评语改革实验研究》阶段总结作文教学一直是小学语文教学的难点之一。许多小学语文教学的专家和广大小学语文教师都对此进行了不懈的努力和探索，如读写结合、音像作文等
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政治课题[范文大全]
政治 课题一 14年文综 38．(26分)阅读材料，完成下列要求。 进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，是新一届政府推进行政体制改革的重要内
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小课题“挖掘潜能,培养特长”实施总结
小课题“挖掘潜能，培养特长”实施总结 “挖掘潜能，培养特长”是我们音体美教研组根据市局精神和学校的发展方向，制订并潜心研究的小课题。一个学期的学习研讨，实施落实，全组教师
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课题实施阶段个人总结
“初中英语口语教学方法与策略的研究”课题实施阶段总结 2016起，我们对“初中英语口语教学方法与策略的研究”这一课题进行研究。在研究过程中，主要针对本校学生的特点，进行全
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合作学习课题实施总结
“同伴合作、师生互动 ”课题总结 合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标（共同利益）而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调（包括言语和行为）而实现共同目标（共同利
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小课题阶段性总结
小课题阶段性总结在学校领导的带领和支持下，我校各教研组，各教师具体深入地开展教学研究活动，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地感到自
