专题：制作小赛车教案
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《设计制作小赛车》教案1
第八课设计小赛车 【教学目标】 科学概念： 技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过程与方法： 设计和制作小赛车。 情感、态度、价值观： 关
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《设计制作小赛车》优秀教案
《设计小赛车》教案 【教学目标】 科学概念： 技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过程与方法： 设计和制作小赛车。 情感、态度、价值观：
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设计制作我们的小赛车教学设计
一、背景分析本课是教科版小学科学五年级上册第四单元《运动和力》单元第8课的内容。在本单元中，第1～3课为第一部分，主要是了解重力、弹力、反冲力，用这些力作动力使小车运动起
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科教版五年级《设计制作小赛车》教学设计（汇编）
科教版五年级《设计制作小赛车》教学设计 孙端镇皇甫小学 金东权 一、设计思想 我们处在一个永恒运动的世界中，一切物体都在不停地运动着；我们处在一个力的世界中，力无处不在，世
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F1赛车教案
F1赛车教案 一、教学目标 1.通过对F1赛车制作方法的探究，帮助儿童了解物理原理。 2.锻炼学生利用实验器材独立完成实验的能力 3.通过探究F1赛车运动的原理，激发学生创造性思
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赛车社团教案
赛前准备和战略战术的运用 四驱车爱好者如果能按前七部分所述，选购好的车辆和对车辆进行必要的、有计针对性的强化改造，其结果必然使你的车辆跑得比原来更快更稳定。但是实际
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设计小赛车教学设计（汇编）
科教版五年级《设计制作小赛车》教学设计孙端镇皇甫小学 金东权一、设计思想我们处在一个永恒运动的世界中，一切物体都在不停地运动着；我们处在一个力的世界中，力无处不在，世界
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五年级科学上册 设计制作小赛车 1教案 教科版（精选五篇）
（教科版）五年级科学上册教案设计制作小赛车 一、教学目标： 科学概念： 技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过程与方法： 设计和制作小赛车。
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制作小相框教案
自制小相框教案 杨婷 教学目标：1、知识与技能:了解相框的结构及设计制作相框的相关知识，利用身边的材料设计制作一个美观实用的小相框装点生活。 2、过程与方法：引导学生探究
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科技小制作教案
1、科技小发明讲座 一、教学内容 激发学习兴趣，认识一些小发明和小制作的例子。 二、活动目的: 1.激发学生的学习兴趣,明确活动的主要内容. 2.提高学生的创造能力和动手能
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科技小制作教案
第一讲科技小发明讲座 一、教学内容： 激发学习兴趣，认识一些小发明和小制作的例子。 二、活动目的: 1.激发学生的学习兴趣,明确活动的主要内容. 2.提高学生的创造能力和动手
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制作小磁针 教案
三年级科学制作小磁针教案 一、教学目标： 1.能从两块磁铁相互作用的实验现象中，归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律的假设；能设计实验证明关于两块磁铁的磁极靠近时，相互吸引和
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制作小灯教案
一、教学内容 《台灯设计》二、教学目标 1.认识台灯设计中不同的创意或制作手法。 2.能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别具一格的台灯。 3.培
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比赛车
比赛车 今天，我和哥哥在大榕树下玩赛车。 我在赛道上跑，哥哥在后面紧紧的追赶。忽然，我看见人家在玩游戏，看了一会儿，我转头一看，啊！是我粗心大意了，哥哥的都超过我了。可我加大马力
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科学小制作教案：走马灯
科学小制作一：走马灯 一、课时：4课时（两次课，每次2小时） 二、科学原理： 走马灯，又名马骑灯，是中国传统玩具之一，灯笼的一种，常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛，烛火加热空气，
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《我的小制作》教案
口语交际《我的小制作 》教学设计 教学目标： 1．能清楚的介绍自己的小制作的制作过程和作品内容。 2．激发相互交流的兴趣，敢于发表自己的看法。 3．培养说话大方，有礼貌，认真聆听别人
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制作墙报小能手教案
《制作墙报小能手》教案 代家堡小学 赵风娇 一、教学目标： （一）知识与技能 1.了解小板报的制作步骤。 2.能用百度搜索引擎来搜集所需小板报的图片和资料。 3.综合运用word的知
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科技小制作教案五篇范文
4、制作乒乓球捡球器 一、教学内容： 制作乒乓球捡球器 二、活动目的: 1.激发学生的学习兴趣,明确活动的主要内容。 2.提高学生的创造能力和动手能力,训练学生的创新思维。3
