专题：自主学习课程小结
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指导自主学习阶段小结
“指导－自主学习”课题阶段小结
闽侯县实验小学洪瑞兰
为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我参加“指导--自主学习”课题实 -
市场营销课程学习小结
1、通过这么课学到了什么？ 2、小组（包括个人）有何提高？ 3、对自己的职业发展有何帮助？ 4、课程结束后的打算。 通过这学期的市场营销课程的学习,真的有很大的收获。市场营销实务
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预备党员课程学习小结
预备党员学习小结
时间飞逝，转眼间大学已接近尾声。进入大学就开始追随党组织，从最开始的递交入党申请、入党积极分子培训、发展对象培训以及预备党员的培训，都在不断的接受党 -
自主学习活动小结（共5篇）
自主学习是什么意思？说的通俗一点，就是自己学习。有不少同学不会自主学习，只能让老师牵着走，作为初中生（或高中生）学会自主学习是非常重要的。眼下倡导终身教育，即活到老，学到老，也就
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心理健康教育课程学习小结
心理健康教育课程学习小结 在不知不觉间，心理健康成为社会中一个越来越热门的话题，而大学生心理健康则成了热门话题中的热门。大学生频患抑郁症，大学生跳楼自杀，大学生故意杀害
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毛概课程学习小结
毛概课程学习小结 姓名：燕悦 学号:1408091077 本学期我们学习了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”这门课程，通过这门课的学习我对毛泽东思想在革命时期中国，当前中国，以
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《人力资源管理》课程学习小结
《人力资源管理》课程学习小结1、在这个学习阶段的表现在怎样？自己选择的是物流管理专业，但是自己更感兴趣的却是人力管理工作，所以对《人力资源管理》这门课有着很浓厚的兴趣
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研究性课程的学习小结
学校开展了研究性学习的课程，使我们有更多的机会学习课外知识，将学到的知识联系生活，运用到实践。 我参加的研究性学习的主题是《生命的基础有机物质与生命和健康》 在同学哪
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课程小结
姓名：陶浩学号：20114773班级：通信工程1班
《信号与系统》课程小结
在上册课本的学习中，首先涉足并且要掌握的就是信号的分类和有关的运算，其中，信号的运算主要有以下三类：
1.信号的 -
课程小结[范文模版]
课程小结 课程小结（一）我们的整个课程，以《马克思主义基本原理》教材绪论以及前三章为大的参考框架，在将马哲与非马西哲和中哲的对比中，有意识地概括地但是也是比较全面地讲授了
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课程与教学论-自主学习计划
自主学习计划一、目前的工作与本课程内容之间的关系1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。2、学习时
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小学英语自主学习课改小结
小学英语自主学习课改小结 枫亭中心小学 詹莉华 英语随着新课程改革的不断推进，课堂教学活动异彩纷呈。教师在教育过程中，应以学生为中心，充分体现学生的主动性，引导学生自主地
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自主学习实效性课题研究中期小结
蕉城区基础教育课程改革研究课题 《新课程背景下提高农村小学生自主学习实效性的研究》 课题研究中期小结 在国家新一轮课程改革的背景下，我校开展了“新课程背景下提高农村
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自主学习能力课题研究阶段性小结
自主学习能力课题研究阶段性小结 曹景繁 一.课题的提出 根据学校实际情况,本地学生的实际特点,本着激发学生学习英语的兴趣,培养学生的自主学习习惯和能力,增强一个和谐愉
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自主学习有效性的策略和方法小结
自主学习有效性的策略和方法小结 一、问题提出 随着改革实验的进一步深入，我们通过对学生课堂合作学习的现状调查和实际观测中了解到我校各科当前小组合作学习表面上看热热闹
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《自主课堂小组合作学习》第一阶段小结[范文]
《自主课堂小组合作学习的实践与研究》 第一阶段小结 南漳县东巩镇双坪初级中学课题组 自2015年5月立项以后，南漳县东巩镇双坪初级中学课题组在各级教育部门领导的关心和支持
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《大鹿》自主学习、独立思考、勇于创新模式小结★
以《大鹿》一课为例谈小学音乐自主教学模式的实施 三明市实验小学 李薇 2010年，我省选择部分地区和学校开展十大教育改革试点，以促进教育公平，提高教育质量。我校作为教育改革
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《自主课堂小组合作学习》第三阶段小结[范文]
《自主课堂小组合作学习的实践与研究》 第三阶段小结 南漳县东巩镇双坪初级中学课题组 课题研究资料，是指在课题研究过程中形成或使用的所有信息材料。课题研究资料不仅能让
