第一篇:远程教育活动方案
远程教育活动方案
奋斗乡中心校
目前,我乡小学现代远程教育工程建设已顺利完成,现已转向全面应用阶段,为切实发挥项目工程的使用效益,大力推进远程教育资源在学校管理和教学中的应用工作,大力推进现代教育资源应用活动,使优质资源共享,确保活动顺序有序开展,特制定奋斗乡中心校远程教育活动方案。
一、组织领导
为了确保远程教育资源应用活动扎实有序地开展,特成立活动领导小组
奋斗乡远程教育活动领导小组
组长:
副组长:
委员:
二、活动安排
本应用活动从2007年9月至2008年7月份为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。
1.宣传动员阶段(2007.9.27----10.25)全乡小学召开动员大会,全面安排布暑此项工作,层层落实,各分校制定方案。
2.组织实施阶段(2007.10.26----2008.6.15)重点落实远程教育资源应用的基本要求,健全应用工作制度,开展远程教育资源应用技能培训、实现教育教学管理现代化,结合远程教育资源管理和应用现场会的经验,推进教学实践应用,提高小学教师信息技术与学科整合的能力。
3.总结评估阶段(2008.6.16----7.15)领导小组对全乡各分校活动开展情况进行综合考评检查。总结经验,评选先进,上报活动总结材料,对应用效果显著的分校和个人予以表彰。
三、活动内容
1.扎实抓好宣传动员,各分校召开远程教育资源管理和应用活动动员大会,全面安排布署各项工作,为组织实施工作营造良好的环境和氛围。
2.及时维修设备,加大对项目学校设备检查力度,发现故障及时维修,确保所有项目设备面向学生、进入课堂、用于教学。
3.落实应用工作的基本要求,重点落实设备每周教学不少于20节,每周开展一次德育活动,每月开展一次教研活动。学科教师利用资源服务每周不少于2次。
4.突出“三个加强”一要加强全员培训,二、要加强应用研究,三要加强制度建设。
5.加强督促检查,乡中心校对各分校的应用活动加强指挥,对活动开展情况经常检查。及时帮助解决应用工作中出现的困难和问题。
6.重视工作创新和经验总结,各分校在开展应用活动中,要围绕应用目标,大胆创新,充分发挥远程教育设备资源的多方面功能和优势,及时总结经验。
四、活动要求
1.各分校要高度重视应用工作,把远程教育资源应用工作作为加强学校管理,提高教育教学质量的重要途径,进一步明确任务,落实责任,确保工作取得实效。
2.各分校的应用活动方案于2007年10月15日前上报乡中心校。
3.建立应用活动月报制度,按月上报本校制定的活动方案进展情况,以便乡中心校能够及时准确掌握基层应用活动的情况,各分校要有专人负责应用活动月报工作,每月23日上报乡中心校。
4.做好应用活动材料的整理归档工作,将活动所涉及的文字、照片、视频材料等进行分类存档。
第二篇:远程教育征文活动方案
学孔小学“远程教育十周年”
征文活动方案
2013年市是远程教育十周年,为了进一步加大党员干部现代远程教育工作的宣传力度,总结工作经验,交流学用体会,充分展示我校开展现代远程教育的取得的成效,推动远程教育工作更好的发展,结合上级相关要求,经学校决定开展“远程教育十周年”为主题的征文活动。
一、征文主题与内容
以“远程教育十周年”为主题。主要内容是
1、远程教育工作经验总结、学用体会、应用研究。
2、信息技术或班班通的应用研究、经验总结、使用体会。
二、参赛对象
全乡教师
三、组织机构
主办单位:学孔小学
领导小组:
组长:田学远
成员:潘乾维袁凯代勇胡钰周万财
四、征稿时间
征稿时间:2013年12月12日前(各校进行)
五、征文比赛要求
1、各学校要高度重视征文活动,积极开展宣传动员工作,组织
教师积极撰写文章。(各校摘优上送教师征文不低于2篇)
2、征文应围绕“远程教育十周年”这一主题,抒写真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可传述(真人、真事),还可以是经验总结等。题目自拟,篇幅以1000——3000字为宜。
3、征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创(所有文章应为作者原创,严禁抄袭)。
4、征文模式要求:以a4纸打印,标题为3号黑体,正文为小4号宋体,征文首页左上方角请注明“远程教育十周年”字样,签署姓名和工作单位(姓名和工作单位签署在文章标题上面,与文章标题间隔两行)。
六、征文评选方法
各学校推荐优秀征文参加比赛。各校推荐优秀征文1-2篇、推荐征文电子稿件于2013年12月12日前交到学孔小学电教处。(邮箱: 邮件注明学校,参赛姓名)
七、奖励办法
征文评选奖项及数量规定如下:
一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名。
中心校对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。
八、联系方式
联系人:虞安科
联系电话:***
第三篇:远程教育整改方案
***学校远程教育整改方案
教育局对学校的远程教育工作检查以后,根据电教站提出的意见及建议,新进行了认真的学习和分析,对本校存在问题的原因进行了深入的反思,制定出了较符合本校实际的整改措施。现将修改后的问题反思和整改措施报告如下:
一、存在的问题
1、没有制定好学校远程教育学期计划。
2、我校部分教师,对计算机操作熟练程度不够理想,很难制作出与课文内容相符的课件。
3、多媒体教室每周上课课时数没有达标。
二、整改措施
1、在每学期开始,要切实制定好切实可行的远程教育学期计划,按照计划完成教学任务。
2、加强教师的计算机的操作技能、课件制作、网络安全防护和远程教育资源运用等方面的培训,充分利用现有设备及现代化手段,保证项目学校教师熟悉教学资源,把资源应用于教学工作。
3、制定学校多媒体教室课表,保证教师充分利用远程教育资源,真正将远程教育资源与教学实际相结合,充分发挥教育资源优势,提高教育教学质量。
上述就是我校的整改措施,不足之处,请领导指正。
第四篇:远程教育技术培训方案
远程教育技术培训方案
我校“农村中小学现代远程教育”项目培训,暨远教IP教师校本培训,分期分批对全校教师轮训,力争90%以上的教师都能利用现代远程教育资源开展教育教学活动。
(一)培训任务
培训要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用,了解中小学现代远程教育项目,掌握计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技能,具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力,为教学服务。
(二)培训目标
1.掌握计算机的基本知识、技能和应用
2.掌握因特网的基本知识和应用
3.了解远教IP资源的主要内容和存放结构,学会选择、组织 整合、利用资源,用于教学实践
4.了解有关的法律知识,树立网络安全意识和知识产权的观念
(三)培训内容
①香港李嘉诚基金会特别支持及西部中小学远程教育资源简介。②因特网的基本知识和应用,学会在Internet上搜索和下载资源。③IP教学资源的了解与使用,掌握远教IP资源的主要内容和存放结构,学会选择、组织、整合、利用资源,用于教学实践。④多媒体电教室内控制台的操作。
(五)培训措施
①成立以校长为组长的校本培训组织领导机构。
②组织全校教师学习远教IP知识,召开好学习培训动员会议,布置学习培训安排。
③精心组织全校教师认真学习“培训内容”。
④学校组织、选派能力强、业务精的骨干教师进行讲课、培训、要透彻分析、讲解培训内容的重点、难点。
⑤培训与学习要紧紧围绕“先培训,后使用”进行,提高学习效果,增强使用技能。
⑦学习培训要求作好学习笔记。在学期结束时,结合个人实际情况撰写心得分组会或总结一份交远程教育室存档。
⑧本次校本培训还实行“分散自练制度”,即只要远程教育办公室或微机室有时间允许,即可去操作练习。
⑨学校远程教育教室统一进行培训课程安排,讲课教师必须认真备课、精心组织教学,保质保量完成教学任务。
⑩平时注意收集好本次校本培训原始资料,适当时候由学校统一建档,以备上级相关部门检查。
参加继续教育是中小学教师的权利和义务。我校全体教师应以高度的责任感去努力学习,确保校本培训取得圆满成功,让我们使用“农村中小学现代远程教育”网资源开展教育教学活动有更大的改变而努力工作。
大隗中心小学远程教育办公室
第五篇:远程教育整改方案
XX社区村委会远程教育终端站点整改方案
自远程教育工作开展以来,我村按照区、镇远程教育中心要求,认真在党员群众中开展远程教育工作。但近段时间以来由于工作等原因,未能正常播放而被通报批评。现在根据我村站点存在的主要问题,制定如下改进提高的整改方案:
一、存在的问题
1、对远程教育工作认识不到位。个别党员干部对开展远程教育工作认识不足,落实不到位,怕麻烦,图省事,工作流于形式,不重实效,甚至个别干部把远程教育站点作为个人娱乐使用。
2、远程教育学习作用发挥存在不足。部分党员群众仅仅把远程教育做为一种政治理论学习的工具,或把登录远程教育只当做一种任务来完成,没有为党员干部素质提高和农民群众致富提供帮助,而且组织集中学习时间不多,使远程教育流于形式。
3、站点设施配套不完善。受条件所限,我村终端站点设施配套未达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”的要求。
4、管理办法和工作制度不健全。配备了兼职管理员,但管理员未受过正式培训,有时会遇到网络故障或是电脑硬件故障时,难以自行解决。远程教育运行、使用和维护相关记录不全。
针对以上问题,我村将从以下几个方面进行整改提高:
1、完善各项现代远程教育管理制度,加强农村干部的思想素质教育,提高他们对远程教育工作的觉悟认识,必要时采取一定的监督约束和奖惩机制,落实远程教育在农村的使用。
2、组织党员干部并主动入户通知村民到场收看对他们生活生产有益的课件,使党员群众能够切切实实意识到远程教育能使“干部经常受教育,群众长期得实惠”。
3、完善设施设备配套,加强对远教设备的维护,确保设备安全、正常使用。加强安全措施,做好设备的防尘、防潮、防火、防盗、防雷击等工作,确保设备安全、正常使用。
4、进一步加强管理员建设,通过开展2-3次集中培训,有针对性的对软件登录过程中可能出现的各种问题进行讲解,提高管理员的业务能力和电脑操作水平。整理、补齐各项记录及资料,配备专门资料柜存放各种资料、光盘等远教资源。
我村将结合站点分类定级情况,制定改进提高的目标和整改提高措施,研究解决实际问题,学习先进站点经验做法,最终使我村远程教育终端站点得到提高达到先进。
2014年7月23日