第一篇:不听话检讨书
不听话检讨书
在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,请注意要带着改错的决心去写检讨书。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编为大家收集的不听话检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。
不听话检讨书1尊敬的老师:
您好!
首先我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。让您在百忙之中还为我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书内容如下:
我因上课玩,下课上网被你找来谈话了。通过谈话,我也知道我错在了哪里,我不应该上课不听讲,老师你在讲台上面讲的那么辛苦,可是我却完全不听的你的话,下课之后我还上网,也完全没有一点反思自己上课的时候不对的地方。
我这样也完全是不尊重老师你,不尊重课堂纪律,更是带坏同学。我这样做不仅对不起我的父母,也对不起我自己的未来。更是一种不负责的表现,现在我知道了,以后我也不会再犯这样的错误了。所以老师你别生气了,原谅我好吗?我一定认真的改正这个错误。
为了更好的表达我的歉意,我决定将我没听课的知识点课后花时间补上来,说到这里,我还是希望老师你能够帮助我补上这些知识点。我也明白身为学生,我所有的重中之重就是学习,而我上课不听讲,这完全就违背了好好学习的条例。老师你看到这里了,气应该也消了一些吧!
要是消了一些,那拜托老师你就原谅我吧!我知道对此我千错万错我人的错,我不应该在上课不听讲的。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却上课不听讲,更甚至下课还上网。
我知道我犯了无法挽回的错误,但现在说什么都于事无补。我今后不会再上课玩,下课上网了。某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。
检讨人:xx
20xx年x月x日
不听话检讨书2敬爱的老师:
您好!
对不起,今天,听见音乐改成英语后,我有些不满,便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我对您真诚的道歉,我不应该,不应该让他写出那些字,我深刻的认识到我的错误,我对您道歉,请您原谅我的过错。
我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好,但是我们却那样,我痛恨自己的行为,请原谅。
经过杨老师的深刻劝导,我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样,老师,对不起,请原谅我的无知吧。
此致,敬礼!
您的不懂事的学生:
20xx-11-18
不听话检讨书3尊敬的XX老师:
这个学期我做了许多不应该做的事,我在此感到惭愧。
先是一开学,我贪玩,在楼下把球扔上教室,结果在班上扣了分,赔了钱,还差点被学校处分。后来,就是仪容仪表问题,纽扣坏了,懒得去弄它,没把事情放在心上,好像若无其事,最终被级长批评。在宿舍,在内务和纪律方面,也是觉得事不关己,所以内务上扣了分,而且在考试第二天当晚,我在晚上复习,可是没电筒,就去隔壁室复习。我披着被子走去,胡俊朗先走了过去,我跟着走,最终被老师发现,我就找了个借口,结果扣了3分,3分对我来说就像是把我毁了,真后悔??
已经被老师罚了3天停宿的我,以后再也不会发生那种事情,因为它们抹黑了我,让我的父母丢面子、辛苦,也让我臭名昭著。所以从今以后,我会改,循规蹈矩的学习。
检讨人:XXX
时间:20xx.4.27
不听话检讨书4尊敬的xx老师:
您好!
接到孩子本学期迟到三次的通知,让我很吃惊。这样简单的迟到,说明了很多问题。首先,说明班级的管理很严格,迟到已经是很严重的过错。第二,说明了班级管理严谨细致,三次六分钟的记录足以说明问题。第三,迟到通知这种方式将会让老师、学生、家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。
说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。
古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。试想,一个五十人的团队,一个人耽误6分钟,每个人都拖拖拉拉,五十人将浪费300分钟,这样的团队将是怎样的一个团队?
鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
不听话检讨书5尊敬的老师:
您好!
在孩子小时就少了太多的宽容。我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话,不自觉,没自信,注意力不集中,办事不分主次”好像就束手无策,只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。每天的亲子生活在战争中。
自己非常明白父母想改变孩子的行为,帮助孩子树立正确的观念与标准,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程,正所谓“上梁不正,下梁歪”。我认识自己的不足,可偏偏在关键时控制不了自己的情绪,说一些刺激孩子的话,扩大事态严重性。我错了。
我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力,忘了帮助孩子自己认识自己的价值,忘了尊重女儿的个性及能力,久而久之女儿达不到我的期望值,不开心,没动力,没自信,不努力的迹象就越来越明显,我太求好心切了。
孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子,没有给女儿自我思考的过程,当孩子的行为出现较大错误时,没有让女儿自己想出处理方式,没有充分对孩子的尊重,不利于孩子站在一个客观角度评价自己并逐渐养成对自己行为负责的态度。这种的结果造成了她的自我管理能力较差,经常犯同类的过失。真的没有考虑到女儿当时心情,长久之后女儿将闭口不言。
在心理学上,耐心属于意志品质的一个方面,即耐力,它与其他方面如主动、自制、心里承受等有一定关系。可我的耐心偏偏跑到那里去了。全都错了。我对待孩子教育不够耐心,没有培养她的耐心,总是用“我是妈妈你就必须听我的”方法来对待她。我错的这么离谱,女儿怎么可能成为一个优秀的孩子呢?
所以女儿现在这么多缺点都是我没有正确的认识引导造成的。
现在改还来的及吗?
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
不听话检讨书6XXX:
遵照你的圣旨,我立刻,马上,并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨,以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改,请大人批阅!!检讨书若有不当之处,可以协商并且改正,老婆永远是对的。
20xx年4月22日,我惹老婆生气了,我真的好后悔,但是每次气一来,就被怒火冲昏了头脑,在以后我会学着改掉这点坏习惯,我可能真的没想到,需要给对方留一些空间,我就想看看,到底你所说的在乎我,到底是怎么个在乎法,我只想到了自己,却不断的给你压力,事后我后悔了,但是我知道后悔是没有用的,我只能在以后的日子里慢慢纠正自己,在口中说出,只是有疑问,需要跟你核实,可是在心里,我真的有怀疑,我有90%做错了,不应该怀疑你,但是有10%我觉得是因为你没有跟我讲清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么样,我都会努力的做到最好。
XXX
年月日
不听话检讨书7尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
不听话检讨书8尊敬的老师:
您好!
作为学生家长,我们不算失败,可以说不成功。
按照孩子的小学成绩,完全可以考入一个市重点高中,其结果考入县重点高中。成绩,只要努力,包括家长和孩子共同努力,可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而,孩子放松了学习,我们更放松了监管,以至于孩子的学习一落再落,再也没有打破中考名次的记录。
教训有三:
1、是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师,父母要做到以身作则,对孩子的潜移默化式的教育首要且必要,家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围,一切影响学习的因素必须戒除,良好的学习环境会让孩子意识终身受益,否则,也许会影响孩子一生习惯。
2、是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期,好多时候听不进去家长的意见和建议,自尊心、敏感性、自信心相当强,往往自以为是,视父母的管理为监督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子会视父母为敌,认为他得不到父母的爱,其后果只能是雪上加霜,不仅影响父(母)子感情,而且导致削弱孩子的学习兴趣。
3、是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势,做到鼓励长处而不回避缺陷,发挥特长而不能影响学习,批评错误但不能全盘否认,保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣,这是做父母必须把握好的一点。
由于儿子为人善良忠厚,思维发散,能言会道,认识问题有深度,注重朋友感情,我们曾以此为荣,过于信任儿子的能力和水平,而一度放松他的文化课程学习,父母双方也未达成一致意见,无形之中给孩子制造一个学习漏洞,久而久之,养成一个习惯成自然的.学习模式,是任其发展的模式,结果只能是兴趣无果,成绩无效,而去埋怨孩子没有自控力,换言之,身为家长能有多强的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?这不是对孩子的苛刻吗?
鉴于孩子的本身素质,身为父亲是这样反省的:用爱心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激励他!我们在孩子的教育问题上,只有不成功的教训,但是在高考百天前能认清问题的实质,为时不晚,相信我们的孩子是优秀的!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
不听话检讨书9老婆:
遵照你的圣旨,我立刻,马上,并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨,以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改,请大人批阅!检讨书若有不当之处,可以协商并且改正,老婆永远是对的。
4月22日,我惹老婆生气了,我真的好后悔,但是每次气一来,就被怒火冲昏了头脑,在以后我会学着改掉这点坏习惯,我可能真的没想到,需要给对方留一些空间,我就想看看,到底你所说的在乎我,到底是怎么个在乎法,我只想到了自己,却不断的给你压力,事后我后悔了,但是我知道后悔是没有用的,我只能在以后的日子里慢慢纠正自己,在口中说出,只是有疑问,需要跟你核实,可是在心里,我真的有怀疑,我有90%做错了,不应该怀疑你,但是有10%我觉得是因为你没有跟我讲清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么样,我都会努力的做到最好。
xxx
年月日
不听话检讨书10尊敬的老师:
您好!
接到孩子本学期上课不听话的通知,让我很吃惊,意识到了很多问题。
首先,说明班级的管理很严格,不听老师教导是很严重的过错。
第二,说明了班级管理严谨细致。
第三,通知这种方式将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。
说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。
古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。试想,一个五十人的团队,一个人不服从管理,每个人都拖拖拉拉,五十人将乱做一团,这样的团队将是怎样的一个团队?
鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
不听话检讨书11XXX:
遵照你的圣旨,我立刻,马上,并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨,以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改,请大人批阅!!检讨书若有不当之处,可以协商并且改正,老婆永远是对的。
20xx年4月22日,我惹老婆生气了,我真的好后悔,但是每次气一来,就被怒火冲昏了头脑,在以后我会学着改掉这点坏习惯,我可能真的没想到,需要给对方留一些空间,我就想看看,到底你所说的在乎我,到底是怎么个在乎法,我只想到了自己,却不断的给你压力,事后我后悔了,但是我知道后悔是没有用的,我只能在以后的日子里慢慢纠正自己,在口中说出,只是有疑问,需要跟你核实,可是在心里,我真的有怀疑,我有90%做错了,不应该怀疑你,但是有10%我觉得是因为你没有跟我讲清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么样,我都会努力的做到最好。
XXX
年月日
不听话检讨书12尊敬的xx老师:
您好!
首先我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。让您在百忙之中还为我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书内容如下:
我因上课玩,下课上网被你找了,对此我想千错万错我人的错,我不应该在上课不听讲的。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却上课不听讲,更有甚者下课还上网。
我知道我犯了无法挽回的错误,但现在说什么都于事无补。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补,麻烦老师为我抄写作业的样本。我我今后不会再上课玩,下课上网了。某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。
金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海,像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性的来上课,下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错,你的宽容将能够激发我奋发向上、努力学习的决心。
此致!
万分抱歉!
检讨人:xx
第二篇:在学校不听话检讨书
在学校不听话检讨书
1、学生不听话检讨书
尊敬的XX老师:
这个学期我做了许多不应该做的事,我在此感到惭愧。
先是一开学,我贪玩,在楼下把球扔上教室,结果在班上扣了分,赔了钱,还差点被学校处分。后来,就是仪容仪表问题,纽扣坏了,懒得去弄它,没把事情放在心上,好像若无其事,最终被级长批评。在宿舍,在内务和纪律方面,也是觉得事不关己,所以内务上扣了分,而且在考试第二天当晚,我在晚上复习,可是没电筒,就去隔壁室复习。我披着被子走去,胡俊朗先走了过去,我跟着走,最终被老师发现,我就找了个借口,结果扣了3分,3分对我来说就像是把我毁了,真后悔„
已经被老师罚了3天停宿的我,以后再也不会发生那种事情,因为它们抹黑了我,让我的父母丢面子、辛苦,也让我臭名昭著。所以从今以后,我会改,循规蹈矩的学习。
检讨人:XXX
时间:2015.4.27
2、在学校不听话检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致:
检讨人:
3、上课不听话的检讨书
尊敬的XX老师:
您好!
首先我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。让您在百忙之中还为我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书内容如下:
我因上课玩,下课上网被你找了,对此我想千错万错我人的错,我不应该在上课不听讲的。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却上课不听讲,更有甚者下课还上网。我知道我犯了无法挽回的错误,但现在说什么都于事无补。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补,麻烦老师为我抄写作业的样本。我我今后不会再上课玩,下课上网了。某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。
金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海,像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性的来上课,下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错,你的宽容将能够激发我奋发向上、努力学习的决心。
此致:
万分抱歉!
检讨人:
时间:
第三篇:不听话的检讨书500字
催命的检讨书,让某些教育者的肤浅与专断暴露无余!!现在再读孩子的遗书,一种为我们那些教育者同事的自责与悲哀,仍然深深地压抑在心头,甚至让我感觉有些迷茫,有些窒息,有些愤慨.我一遍又一遍地追问自己:教师,你到底怎么啦? 怎么竟变得如此专断,如此肤浅,如此冷酷?当某些教师已经如此地异化为“杀人”的同谋,当某些教师已经如此地在鲜活的生命面前麻木,我们的教育是否失去了应有的使命与存在的价值? 我们的班规中是否有反教育的行为?班主任如何关注班级舆论的正确导向?学生的自我教育如何搞?教师应怎样看待有思想个性的孩子。
女生徐远方的遗书
最后的遗书
一张很小的纸叠放在文具盒里。
父母打开,一行很小的字,工整:“李老师,我对您没有什么意见,只是以后您不要轻易再让我们写检讨了”。 2009年3 月24日中午1时20分左右, 郴州市九中初一183班学生徐远方写完这张纸条后,打开了五楼教室的窗户,跳下,死亡。
据警方调查材料显示,当日上午英语课,徐远方因与同学讲小话被李老师罚写
1000字的检讨。当天中午,徐远方在教室写检讨时,几个同学围着看看,并嘲讽她“检讨的第一句话是不是‘我可怜又不幸的徐远方’”。
英语课代表还找徐远方催要之前另一份欠交的检讨书。
据称,写检讨是183班的班规,只要学生犯了任何错误,都是被逼写检讨书,让学生自己一遍遍痛骂自己、侮辱自己。大多数学生都被写过检讨书,其中,徐远方被罚写检讨书10多次,“很羞辱”。
徐远方的父母在信里说,徐远方是历史课代表,有些偏科,一些科目成绩特别好,一些科目成绩不太好,影响了考试排名。一些老师认为她拖了本班的后腿,不做耐心细致的思想工作帮助她成长,而是简单粗暴地、经常让她写检讨,导致孩子长期忍受这种精神折磨。
在父母的记忆里,徐远方是一个活泼可爱的孩子。3月23日晚上,她在家里还有说有笑,跟父母商量她如何过生日。
这个瑶族女生的生日正是3月25日,跳楼的第二天。附录2:
3月24日,郴州九中初一女生徐远方不堪忍受写一份千字检讨书而跳楼自杀——之前,她被老师们逼令写10多份检讨,自2008年9月入学以来,每一个月平均要写两份检讨书。自杀前,徐远方曾留下纸条说恳请老师不要轻易再让他们写检讨书了。
4月8日,徐远方的父母清理她的遗物,在床垫上发现了两份检讨书。
如下。
请平静阅读。
检讨书一:我的检查 今天旱晨,我7:36才到教室。我刚放下书包,组长就催我交作业。我先交了英语作业,然后拿出数学作业准备交给组长时,组长说已经交给了课代表,我又准备交给课代表,课代表说已经交给了老师。我一听,就知道现在去交是不可能了。
下完第一节课,课代表说要写一千字检查,还要跑12个圈。当时我伏在桌子上哭了起来。这时组长来到我旁边,说她帮我交。我把作业本给了她。过篇二:不听老师话检讨书
不听老师话检讨书
1、不听老师的话检讨书 x老师:
您好,我这次对自己的行为进行了一次深刻的反省,我对于自己这次犯错感到很自责,我不该不听老师的话,违背了老师的话,我作为一个学生,听老师的话是我的职责,我连这么基本的事情都没有做好,真的很不应该,我真的很后悔。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的?? 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。我一定会牢牢记住,让自己以后不再犯错,争取成为一名优秀的学生。xxx 年月日
2、不听老师的话的检讨书
尊敬的老师:
您好!
开学以来,本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除,老师说过不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上学期努力,未有变本加厉之势,偶有犯之,实属无奈。入学以来,偷懒之心仍保留,迟到之类还是常犯,难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行,就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天,殊不知明日何其多?心态像漂浮于空气中的纸屑,不能彻底的安静;外界的诱惑像病毒侵入,欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课,他上的课尚有些许兴趣听,可学到以前根本不了解的知识。于是希望又似新发芽般的枯木复活,几次强行出校门去用餐,原因是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。
不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观,已经完全接受。今后不用费尽心思外出用餐兼玩耍了,在目前“三个代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思诚心改过,抛弃以前的缺点,不过今早的课未能有所良好的表现,睡觉、说话,原因今日是周末,难免激动,有所不敬老师,下次不为!本学期所表现,甚感不满,但身临其中,诸多环境因素兼自身免疫力,不能完全清除干净,有待日后多家改进,其余的不便多说了。
此致
敬礼
您的学生:***
3、没听老师的话检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对老师的批评不意识到自己的错误,还跟老师顶嘴的不良行为,深刻认识改正错误的决心。
我非常羞愧,老师的批评我们应该用心听,我们有错老师才批评,而我的态度让我现在感觉真是惭愧。平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!您的学生
年月日
4、顶撞老师不听话检讨书
敬爱的老师:
您好!
对不起,今天,听见音乐改成英语后,我有些不满,便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我对您真诚的道歉,我不应该,不应该让他写出那些字,我深刻的认识到我的错误,我对您道歉,请您原谅我的过错。
我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好,但是我们却那样,我痛恨自己的行为,请原谅。
经过杨老师的深刻劝导,我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样,老师,对不起,请原谅我的无知吧。
此致,敬礼!
您的不懂事的学生:阿洋
20xx-11-18篇三:不听话检讨书
不听话检讨书
1、学生不听话检讨书
尊敬的xx老师:
这个学期我做了许多不应该做的事,我在此感到惭愧。
先是一开学,我贪玩,在楼下把球扔上教室,结果在班上扣了分,赔了钱,还差点被学校处分。后来,就是仪容仪表问题,纽扣坏了,懒得去弄它,没把事情放在心上,好像若无其事,最终被级长批评。在宿舍,在内务和纪律方面,也是觉得事不关己,所以内务上扣了分,而且在考试第二天当晚,我在晚上复习,可是没电筒,就去隔壁室复习。我披着被子走去,胡俊朗先走了过去,我跟着走,最终被老师发现,我就找了个借口,结果扣了3分,3分对我来说就像是把我毁了,真后悔?? 已经被老师罚了3天停宿的我,以后再也不会发生那种事情,因为它们抹黑了我,让我的父母丢面子、辛苦,也让我臭名昭著。所以从今以后,我会改,循规蹈矩的学习。
检讨人:xxx 时间:20xx.4.27
2、上课不听话下课上网的检讨书
尊敬的xx老师:
您好!
首先我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。让您在百忙之中还为我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书
内容如下:
我因上课玩,下课上网被你找了,对此我想千错万错我人的错,我不应该在上课不听讲的。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却上课不听讲,更有甚者下课还上网。
我知道我犯了无法挽回的错误,但现在说什么都于事无补。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补,麻烦老师为我抄写作业的样本。我我今后不会再上课玩,下课上网了。某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。
金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海,像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性的来上课,下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错,你的宽容将能够激发我奋发向上、努力学习的决心。
此致:
万分抱歉!
检讨人:xxx
3、不听话检讨书
爸爸:
我错了,你想在这世界上谁都有错,在这错的同时,人家不都说知错能改,证明还有救,像那么一错再错的人是不值得一看,我真的错了,我以后会改过自新的,如果我再做不好,任你惩罚我吧!xxx 年月日 xxx:
遵照你的圣旨,我立刻,马上,并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨,以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改,请大人批阅!!检讨书若有不当之处,可以协商并且改正,老婆永远是对的。
20xx年4月22日,我惹老婆生气了,我真的好后悔,但是每次气一来,就被怒火冲昏了头脑,在以后我会学着改掉这点坏习惯,我可能真的没想到,需要给对方留一些空间,我就想看看,到底你所说的在乎我,到底是怎么个在乎法,我只想到了自己,却不断的
给你压力,事后我后悔了,但是我知道后悔是没有用的,我只能在以后的日子里慢慢纠正自己,在口中说出,只是有疑问,需要跟你核实,可是在心里,我真的有怀疑,我有90%做错了,不应该怀疑你,但是有10%我觉得是因为你没有跟我讲清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么样,我都会努力的做到最好。xxx 年月日
5、在学校不听话顶撞老师的检讨书 尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
第四篇:员工不听话怎么办
员工不听话怎么办?
贴一篇文章,很对此题,细细品位还真是这么回事。。
瓜子理论带来的管理启示
作为企业管理顾问,我们经常听到林林总总的有关下属难以管理的议论,诸如下属如何不主动,如何不听话,如何拖沓,素质如何低下等等。但是,事实上,企业里出现效率低下,完不成任务等问题,多数情况下原因在管理者身上。身为管理者,许多人不知道如何给下属制定工作职责,如何分解、分配任务,用什么尺度考核下属的工作绩效以及用什么方法激励、约束下属等等。其实,要掌握这些管理技术并不难,我们通过分析下面的生活中的一些现象,给我们一些启示,帮助我们掌握管理技术。在我们公司附近有一家川菜馆。由于该菜馆价钱公道、味道地道、服务周到,于是我便成了那里的常客,几乎每天的午餐都在那里解决。这家川菜馆还有一个特点,就是在客人落座之后,给每一位客人端上一盘炒好的葵花子。吃着葵花子,品着花茶,等待上菜的时间就会变得很短。天天嗑瓜子,对嗑
瓜子就产生了兴趣,后来专门对嗑瓜子研究了一番,发现了一些规律:
1、无论人们喜欢与否,很容易拿起第一颗瓜子;
2、一旦吃上第一颗,就会吃起第二颗、第三颗„..停不下来。
3、在吃瓜子的过程中,人们可能会做一些别的事情,比如,去洗手间等等,但是,回到座
位上以后,都会继续吃瓜子,不需要他人提醒、督促。
4、大多数情况下,人们会一直吃下去,直到吃光为止; 为什么会是这样呢?总结一下,我认为有三大原因:
1、嗑瓜子这种行为很简单; 因为简单,人们很容易开始这种行为;因为简单,人们很容易掌握技巧,成为熟手;并且不断改进嗑瓜子的方法,这个过程增强了人们的自信,在潜
意识中人们期望享受这个过程。
2、每嗑开一颗瓜子人们马上就会享受到一粒瓜子仁。这一点至关重要。嗑开瓜子后马上享受到香香的瓜子仁,这对嗑瓜子的人来说是一个即时回报;就是这种即时回报微妙地发
挥着作用——激励着人们不停地去嗑下一颗瓜子。
3、一盘瓜子一个一个嗑起来,过一会就有一堆瓜子皮——能够看到嗑瓜子的成就: 作为管理者,如果谁有办法能够让他的下属像吃瓜子一样愉快地完成工作,那么他就成功了。
通过上述分析,我们已经发现,要做到这一点并不困难。
首先,我们要学会分解任务,把复杂任务分解为若干个简单的、容易做的小任务。就像嗑瓜子一样容易做,再把这些容易完成的小任务分到员工手中。员工一定会乐于接受这样的任务;
第二、我们要及时促使下属开始工作。例如,给他明确工作目标,提供工作条件,规定开
始的时间。在下属对任务充满热情的时候就让他开始工作。
第三、对于员工每一次完成任务都要给予及时的激励。这种激励应该是及时的。就是说,员工完成任务以后,第一要激励,第二要马上激励。比如说,你的助理刚刚帮你润色完一
个讲稿,把讲稿交给你。你看后觉得很满意,那你就马上告诉她“真棒!又快又好。”你绝对不可以没有任何表示,说“好,我看了。”又例如,如果你的某个下属本月完成任务很好,你就应该按照制度当月兑现奖金,不要拖到下个月。更不能闭口不谈兑现奖金的事。如果员工出色的工作表现不能得到上司的及时肯定或者奖励,员工的工作热情就会减弱。如果,您的助理花了半天的时间给你整理好了你要的资料,你不但没有称赞他,反而因为他的一些小的失误批评一通。那他会自觉地、愉快地完成其他可做可不做的任务吗?就好比在吃瓜子时,如果你吃了一个臭瓜子以后,你对吃下一个瓜子就会心有余悸。如果连续吃到两个臭瓜子,你可能就会不再吃了。作为上司,你给下属的任务就是嗑开瓜子,你对下属的态度就是瓜子仁。如果你让你的下属连续两次吃了臭瓜子,你的下属恐怕再也不会愿意嗑你的瓜子了。第四、向你的下属展示他的工作成就。并且让他知道,你很开心看到
他的成就。
经理们常犯的错误就是:
第一、不善于分解任务;
第二、没有及时让下属开始投入工作;
第三、吝啬赞美。第四、喜欢贪功。细细品味吃瓜子的过程,检讨一下自己的行为,相信
你会有所收获。
第五篇:不听话的马儿作文
不听话的马儿作文
记得一个暑假,我们一家人准备一起去草原骑马。我知道这个消息之后,别提有多激动了!晚上睡觉想着骑马,早上洗脸刷牙想着骑马,吃饭想着骑马,反正干什么事,都指向―骑马。
在去草原的路上,我就已经开始幻想骑马时那英姿飒爽的样子。在无边无际,充满生机的大草原上骑着骏马奔驰,没有任何人约束,没有任何人制止,无忧无虑、自由自在。
到了草原,车到路边刚一停稳,我就迫不及待推开了车门,跑向草原,拥抱这美丽的自然。我环顾四周,惊奇地发现骑马的地方只是草原的一部分。而且骑马的如果是小孩,必须要有一个在这工作的人员牵着马绳向前走。“唉……”我叹了一口气,有点失望。
但是已经来了,我还是按捺不住激动的心情。失望毕竟是微不足道的,还是随着大家一块去骑马吧!果真没错,我骑的马被工作人员牵着马绳,慢悠悠地向前走。我情不自禁地向爸爸大喊“过来!”
爸爸骑着马飞快地跑过来,我恳求爸爸:“爸爸,能不能骑马奔驰?不让工作人员牵着马绳?”爸爸很爽快地答应了。
我终于可以不收任何约束的骑马了。可万万没想到,骑马真是太难受了!马被缰绳重重抽打,多么疯狂!因为是爸爸抽打呀,爸爸的力气可大了。
到了一个比较偏僻的地方,我让爸爸下来去站到石头上,自己一个人骑马,为了不让马儿痛,我就在它耳边轻声地说:“驾,驾”。可马纹丝不动。我试了很多次都没有用,只好让爸爸上来再次抽打马儿,让它奔跑。
我疑惑极了,为什么马儿不听我的话呢?不过,这可真是一次难忘的经历啊!