关于深大实习心得[大全5篇]

第一篇：关于深大实习心得

关于深大实习心得

在大学里心心念叨着早点毕业，早点工作好赚钱，然后去吃各种好吃的，买各种自己想要的东西，然而实际上在工作之后，却完全不是这样想的了。毕业实习是我大学旅途的最后一个阶段了，短短第几个月的时间，却远比在大学里要更精彩，收获也更大，但同样的，也更加的累人。

实习不同于上学，我在大学里的时候常常是“三天打鱼两天晒网”的态度，学习的时候也是如此，抱着弄懂就行的态度，对知识却没有细致的去分析，去深究，而且考试的时候也不是抱着要考高分的态度，而是想着能及格就行。想想高中的时候还是很认真的学习的，在大学没人管我了，就不自觉的放低了对自己的要求，真是不应该。通过学习的招聘会，我顺利的进入了公司实习，而这也是我“噩梦”的开始。

公司是对人员进行分配的，我就被分配到一个工程项目上干活，项目上还有很多其他的会计，我是其中最年轻，资历最浅薄的一个。工地上的工作，虽然也是在办公室里，但绝不是那种高楼大厦里的办公室，还能望一望远处的风景。我这里，四周望去全是深山老林，郁郁葱葱的一片，环境非常棒，空气也很新鲜。但是也随即而来一个问题，这里离市里太远了，即便是有钱，也买不到东西。

我们会计上班时间是早上7点半开始，一直到下午6点，有时候还要加班，常常弄到晚上10点多，才能伸伸懒腰，连洗漱都顾不上，只想趴在床上睡大觉。在学校里那会是这样的生活，大学的课里，上午有时候只有一节课，还是10点半的课，我们常常晚上熬夜到一两点才睡觉，早上睡到9点多才醒。就这么舒舒服服的过了大学四年的时间，都已经行成习惯了，突然之间要我早上7点就起来，特别不适应，但是上班不是上学，迟到是要扣工资的，我也只能强撑着睡意从床上爬起来，然后去工作。不过渐渐的，我的生活习性也改了过来，早睡早起，不会再像之前那样熬到半夜了。

当然最重要的就是在这段时间里实习的收获了，因为在学校里学习不太认真，所以我在工作的时候也吃了很多苦头，事情进展的慢，就只能晚上留下来加班把事情处理完。有的时候一个报表改了三、四次才过，改的领导烦，我也烦。在这之后，我好好的总结了一下工作里要注意的事情，才发现自己原来有这么多的错误，有这么多不对的地方，我都一一进行了改正。

很感谢XX公司让我进行这一次的实习，我感觉自己有了很大的进步，这一段的经历，必定会成为我以后工作里的很重要的经验。

两个月的实习瞬息即过，实习报告网为大家带来这篇实习，了自己表现，有欣慰也有不足，期望这篇大学生实习总结能够供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队，一向是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来__见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改善的地方。相信，透过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮忙下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20__年度战略规划。透过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。

为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

经与学生交流发现，很多学生不好学是因为他们觉得书本上的东西对以后走上社会工作没什么用，与其那么辛苦的学一些用不着的东西还不如轻轻松松的.过日子。从这点可以看出，学生其实是爱学习的，成绩不好不是因为他们不想学，而是他们没有发现学习的好处，不懂得迁移。因此教师必须时刻谨记要把书本知识与生活联系在一起，培养学生的迁移意识和迁移能力，使学生在课堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，从而成为自主学习、热爱学习的一个人。

举个例子来说，教师在讲到汽车刹车问题时，首先是要把汽车刹车当成匀减速直线运动来处理，进而把匀变速规律迁移过来解决问题，再进一步迁移，说明平时___在交通事故中测量路面上的车痕以检查是否超速应用的就是这个道理;另外，汽车作末速度为零的匀减速直线运动也可以看作初速度为零的匀加速直线运动，用反向思维解决问题，进而把这样一种思维意识引用到解决现实生活中的问题中去。学生往往对这样的讲授比较感兴趣，因为他们觉得有用。其实这也是激发学生学习动机的一个因素，但由于它有特殊的功能，故单独成一版块。

实习中很喜欢与学生泡在一起，跟他们分享学习经验讨论生活讨论大学，这些带着真诚带着信任的交流是双赢的，但最终是学生收益最值。做老师就是要做到学生愿意跟你谈，这样才能够名副其实的了解学生，进而有的放矢的开展工作。

人首先是大自然的动物，其次才是人类社会成员。因此人首先关注的应该是自身基本需要的满足与否，只有基本需要得到满足了，才会想要得到更高层次的满足。中国有句古话——仓廪实而知礼节，就明确的反映了这个现象。国外的心理学家马斯洛经过研究认为人的需要可分为五个层次，按低级到高级可分为：生理需要、安全需要、归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。按照这个理论，教师在关注学生、了解学生的动机的时候，首先要观察学生生活的基本需要，应该从了解他们的基本需要和愿望出发，如家庭条件、住宿情况、人际关系以及教师尽快叫出每一位同学的名字等等。对于学生的努力程度来说，学生内心对教师和教学环境的接受度是一个很重要又经常被忽略的指标，要想提升他们的接受度，就必须让他们觉得老师们是真的在关注他们，让他们觉得很温暖，不愿意辜负老师们的期望。处于高中阶段的学生已经接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依赖于得到别人的充分肯定，社会关系的依恋性是很强的，只要让他们依恋老师，教育就可以顺利展开。

这次实习我们开展了“放飞青春主题班会”，班干部积极张罗，全班同学热情参与，不论是激发学生的XX上还是师生感情纽带的构造上都取得了很大的成效，很喜欢这种氛围，有朝一日我真的成为班主任了，我一定会乐此不疲的。

不过，实习中发现实习学校很不重视班会课，也打听到其他学校也一样。班会课基本上用于纪律强调或者用于练英语听力或者乱成一锅粥。笔者认为，班会课更多的应该用于开展主题班会，在不一样的没有成绩差别的氛围中对学生展开德育教育，使学生更加清楚地认识到自身存在的缺点和优点，在班主任的指点升华中获得内心的强大。主题班会的内容丰富多彩，可以是关于生涯的，也可以是关于集体精神的，也可以是关于付出态度的关于人际交往的等等，每一周都可以享受轻松一刻，何乐而不为呢?

另外，对于高一的学生，我十分不赞成那么多的考试，因为这种方式只对成绩较好的同学有效，而对那些成绩较差的学生来说基本上每一次都是打击，根本起不了激励作用。为了让学生熟悉高考模式，笔者认为高一每一学期可以进行四次考试，期中期末以及中间再插进两次阶段考。相比每周五六次的早练晚练，这样的做法将使教师平时更有时间更详细的讲解练习，也使得成绩原本一般的学生有较长的时间努力补上来。每一过程都有目标，但每一过程都不会压力太大。

总结到这里，基本上宣告实习落幕。经历了很多，也成熟了很多，但刚刚起步，经验尚缺，还有待继续努力继续探索。最后，我要感谢我的指导老师们和各位实习伙伴以及高一四班的全体同学，谢谢楚秦老师、立宣老师的耐心指导和支持，谢谢实习伙伴们的指正和支持，谢谢104班68位弟妹的鼓励和支持，我相信这一段日子的相处必会是我们共同的美好回忆!

初冬的严寒送走了深秋的最后一丝温暖，呼啸的北风卷走了树梢的最后一片黄叶。寒风中，又是忙碌的一天悄然而去。

从晨曦到黄昏，从早自习到夜查寝，我分不清何时是休息，何时是工作，因为早已融为一体，从学生到队友，从教师到校长，我永远都以微笑面对，因为在我的心里这一切都已不再陌生，走在校园的每一条人行道上，都不再有紧张，唯有常常听到的是一声声稚气的“老师好”，更不再有胆怯，抬头望望晴朗的天空，才发现，自己已经悄悄的变化……

还记得第一次进教室，我紧随着我的指导班主任，心里像在敲着一面小鼓，“嘭!嘭!嘭!”我似乎觉得自己的呼吸很急，有一种窒息的感觉。老师让我做自我介绍，我强做镇定，原来的美妙的构思早已被紧张所掩，只好仓促地应付着，支支吾吾间便混了过去，许是可能我所实习的班级的学生只是在观察我的外表，并没有太挑我的语言是否优美，终于完成最后一句介绍，引来的是阵阵掌声。我发觉脸有些烫，当然由于紧张不免在回味这一过程时发觉竟忘记了说自己的姓氏。

第一次站在讲台前上课，望着台下七、八十双明亮的眼睛，紧张不已，有一种逃跑的冲动，调整呼吸，慢慢平静，直到听到自己发出了生硬而艰难的声音，在紧张、恐惧和羞涩中，只能祈祷上苍让这四十五分钟过的更快……

第一次，撑着短短的粉笔，在黑板上写字，一心想要写的干净，漂亮，却偏偏自己好不争气，手下一个个粉笔字像小丑一般，还东倒西歪，在黑板上龇牙咧嘴，仿佛在嘲笑我的笨拙，慌忙回头，只见学生仍一个个拿着笔，抄的聚精会神，心里好内疚好不安……

第一次，站在操场上，指挥同学们让队做操，走来走去，比划来比划去，队伍还是稀稀拉拉，只见旁边班级已是整整齐齐，心急如焚……

第一次，连上几节课，讲到声音沙哑，咽喉肿痛，怀疑自己是不是再也不能说话……

第一次，吼的声嘶力竭，大动肝火，直到发脾气，才把班会活动纪律维持好……

第一次，握着红色的笔，批改着面前座座“小山包”，看着自己用心下的每一句评语，每一次评分，感觉好神圣好光荣……

第一次，听见同学们毕恭毕敬地叫道：“老师好”半天都不曾反应过来，原来这些孩子叫的自己，当回到寝室时，半天还在回味这种自豪……

第一次……第一次……第一次……好多好多的第一次，构成了我初为人师的点滴，短短的半年，我却长大了许多，懂事了许多。看着镜子里的我，发觉自己已不再是那个怕苦怕累怕麻烦的骄傲的大学生，也不再是那个骄生惯养、颐指气使的大小姐，半年的实习，使我懂得了责任和义务，明白了工作与奋斗，磨练了耐心和毅力，戒除了骄气和浮躁……

学校育人，社会更育人，只有当我们亲身体验，将学校中的理论运用到实际的工作和活中时，才能更促进我们的学习和成长，这半年的实习，将是我一生的财富!

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

第二篇：综合大实习实习心得

综合大实习实习心得

在这个学期之初，我们进行了毕业综合大实习。通过几天的实习，让我得到了巨大的收获是：第一，在野外能够锻炼自己的生存技巧，虽然在野外很艰苦，但是，的确让我学到了许多。第二，懂得和同学老师交流，和小组同学合作的重要性。第三，在野外实习的同时，也游览了巴音布鲁克的风景。第四，野外综合大实习它可以把课堂教学与野外实际紧密的结合在一来，这样一来可以巩固和提高了我们在课堂所学的理论知识，进而使我们初步掌握野外土壤调查的基本技能和方法。最后，也是从我个人觉得这是最重要的一点是，使我认识到土壤学的重要性并激起了我对土壤学的热爱。

在学校学习专业知识的时候；往往感觉到枯燥乏味，但到了山上，开始实习后，气氛以及学习的趣味程度都有了很大的提高，同学们都热情高涨，譬如挖掘剖面时的神速；对剖面修整的细心程度以及层次的划分，但是感觉上了好像有些许的脱节，第一个感觉就是缺乏实际操作、实物属性认识方面经验的欠缺。譬如；土壤剖面规格、朝向、层次的划分等。而在实习的过程中，导师的细心讲解，将在学校课堂上的理论知识中关键点的回放，使得课堂上的平面效果与实践中三围得到有效融合，从而让同学大体上将理论与实践融汇贯通。

在自己动手实践了一番之后，我们对挖剖面有了深刻的体会，找好挖剖面的适合位置，大致的范围，挖的深度，是否垂直这些关系着能否挖好一个剖面。不断在实践中总结技巧，灵活运用，是实践方法，也锻炼学习的能力。在观察图层剖面的过程中，我了解到真实的土层，了解不同土壤的土层，因为各种成土因素而形成各种土层的特征，让我真实的认识我在课堂上老师所介绍的抽象理论知识。一个人的知识和能力只有运用于实践才能更好的发挥出其应有的作用，才能将其发展和完善。对于我们来说；想要成长，就需要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合，并在实践中继续学习，不断总结，在逐步完善的同时，进行创新。在此，我深深的感谢带队老师的认真耐心教导。

综合大实习实习心得

对于土壤学这种需要实践和理论想结合的学科来说，野外实习是必不可少的。这也正是学院安排我们外出实习的目的。通过亲身实践，我们能够从中对自己在土壤学专业的基础知识获得一个感官上的认识，从而便于我们更好的学习和利用专业相关的技能。邓小平也曾经说过“实践是检验真理的唯一标准”只有通过实习，我们才能在巩固消化课堂知识的同时。对课堂上的知识也是一个检验和融会贯通的过程。而且，实践是我们大学生学习的第二课堂，是知识发展的引擎，是检验真理的试金石，也是锻炼我们成长的有效途径。一个人的知识和能力只有运用于实践才能更好的发挥出其应有的作用，才能将其发展和完善。对于我们来说，想要成长，就需要勤于实践，将理论知识与实践相结合，并在实践中不断学习，在逐步完善的同时，进行创新。

此次综合大实习为了增加我们对专业知识的领悟，导师带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对自己的专业知识获得一个感性的认识，从而便于我们更好的学习和利用专业相关的技能。实践是我们大学生学习的第二课堂，是知识发展的引擎，是检验真理的试金石，也是锻炼我们成长的有效途径。一个人的知识和能力只有运用于实践才能更好的发挥出其应有的作用，才能将其发展和完善。对于我们来说；想要成长，就需要勤于实践，将所学的理论知识

与实践相结合，并在实践中继续学习，不断总结，在逐步完善的同时，进行创新。

在本次的实习过程中，经过导师的细心指导，同学们的热情互助，使得本次实习很是顺利的完成。而在本次的实习中所学到的知识，对于我个人来说，在学接触的不多，但在实际的学习中又是十分的重要的、也是十分基础的知识。通过本次实习积累了许多的经验，同时也得到了些许的锻炼。虽然是短暂的实习，却也使我们明白了“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义。

第三篇：深大交流会总结报告

学生干部素质拓展，两校交流和谐共进

——巨龙团校素质拓展课程之深圳大学交流会 交流会议程：

2010年12月4日下午14时30分，深圳职业技术学院电子与信息工程学院团学40名干部在张毅哲老师的带领下，到深圳大学与校学生会及其信息工程学院主要干部进行交流学习。

与会人员涵括电信团学的各个部门，深大校学生会主席团、新一届主席团候选人、各部门干部、深大信工学院团委副书记及学生会主席。

交流会开始，深圳大学校学生会主席为电信团学干部们介绍了深大发展史及学生会架构。作为访客的我们，为了之间加深了解与交流，我们也为深大学生干部简单介绍了我校及我院的概况。经过相互的介绍，双方都有了初步的了解和认识。随后，张毅哲老师对团学干部提出几点要求和希望，希望在交流中能针对性地交流我院学生工作的不足方面，学习深大学生工作的开展模式、特色创新活动与项目管理等等。

交流会进行分组讨论的形式，两方按照职能相对原则进行分组学习交流，在第三组中，就是由深大主席团、主席团候选人、信工学院副书记及学生会主席与电信团学的书记处和主席团组成。在张毅哲老师的牵引下，两方讨论步入正轨，从组织构架到干部管理，从工作欠缺点到求实创新，从项目运作到联合经营。其余各部门也展开相应的讨论，短短两个多小时的在热烈讨论中不知不觉就过去了，各组都感觉还想将讨论持续下去，有种意犹未尽的感觉。

在最后总结会中，各部门分享了所学习到的经验，纷纷表示受益匪浅。也指出自己不足及学习的方向。

最后此次交流会在合影和互赠签名海报后圆满落幕，我们期待着下一次更深入的交流，为两校学生工作的和谐共进而努力。

交流会总结：

在整个交流会的筹备和进行中，在大体的顺利前提下，也存在着许多的问题。从交流方向和切合度，我方是深职院二级学院的团学组织，与深圳大学的校

学生会组织交流，从契合的职能就存在一定的相异性。再者团委参与学生会工作交流，在交流程度上也就局限了部分部门的积极性。故在交流安排上，采取了职能相对进行组合交流，团委大部分部门以学习为主，学生会部门以交流为主。在交流中也存在部门职责相差时，采取学习了解的方式进行建议性交流。

从交流层面上来看，我们此次准备也准备了许多文案材料，详实介绍了几个主体的特色活动。特别是在“巨龙团校”这个主题上的展开了许多讨论，深大的学生干部对这个项目很感兴趣，也表示希望以后的后续材料能提供给他们作为参考。如书院制、感恩节、文明月活动等等都展开了比较愉快的讨论。在第三组的讨论中，深大学生会主席与几位主要干部都是经过两年的学生工作才选举为现任干部，所以作为仅仅从事一年半学生工作的我们，对他们表示敬佩。

从交流效果来看，各部门总结出许多的不足和交流会后学到的相关经验和项目建立。比如在干事培训、征文摄影大赛、加强形象推广、项目组策划执行活动、人力资源调配、多元化和扩展性、项目竞争取优、活动分享会等等许许多的总结性的工作计划。交流会后，很多干部都提出了建立创新项目的想法，将深大的创新思维带进电信团学

交流的后续，会后，干部们都留了相互的联系方式，为方便以后更深入的交流，希望在以后的工作中也能加强合作。

整个交流会的效果和气氛非常好，深圳两所高校的学生干部交流，促进了两校学生工作的良好发展。也加强本地兄弟院校的沟通与合作。我们将总结经验与不足，将电信团学的工作增进新台阶，打造创新性的学生舞台。期待下一次的交流会，期待下一次青春激情的交汇与碰撞。

第四篇：深大物流管理

宝安西乡深圳大学物流管理自考独立班为了能培养更多的和国际接轨的、有实际运作能力的物流管理人才，深圳市赣冠培训学校联合深圳大学继续开设2年制物流管理专业自学考试专本科特色班课程 1.朝阳行业，支柱产业，热门专业

深圳作为经济特区城市，物流业的发展极为迅速，对物流人才需求较大，很多物流管理专业的学员尚未毕业已经就业。

2.考试机会多，毕业周期短

深圳大学主考下的物流管理专业，除了自学考试传统上的4月和10月两次考试以外，有根据需求，增设了1月，5月，7月和11月四次考试，使得每年考试次数增加到6次，并且由主考学校参与命题，辅导针对性强，这样大大增加了通过几率，缩短了考试周期。

3.老师多，课时多，通过率高

赣冠培训学校多年来开设物流管理专业自学考试的考前辅导，不仅有科学的课程安排，也拥有雄厚的师资，所聘请的老师在拥有深厚的理论知识同时也拥有丰富的实际运做经验，对于考试重点和物流行业的发展有自己独特的观点。也正是因为此，赣冠的学员每年都有较高的通过率。

4.高校化管理，设专职班主任

特色班设有专职班主任，实行高校化管理，是学员可以安心学习。

5.本科毕业申请学士学位门槛低

本科毕业的学员，只要通过论文答辩和学士学位英语考试，都可以申请学士学位。

6.一次学习，两个证书

管理专业设专科和本科段，部份课程合格即可获国内通用的中国物流职业经理资格证书（初级、中级）,全部课程考试合格后即可获得国家承认的专科或本科毕业学历证书。

7.国际国内、三证衔接

获得中国物流职业经理资格证书（CPLM）后，这一证书可实现与英国ILT职业经理资格证书的互换，不论在外企还是国内企业都能是学员拥有值得信赖的职业资格证明。

CPLM初级加考一门可以获得ILT一级证书，CPLM中级加考一门可以获得ILT二级证书。

更多内容请登陆：http:///center/academy

电话：0755-27934105高老师QQ2441185820

地址：深圳市宝安区西乡新城广场恒丰海悦国际酒店一楼（深圳发展银行旁）

第五篇：深大论文题目

五、物流管理专业毕业论文参考题目：

1、国内外主要港口物流发展模式及对深圳的启示

2、第三方物流的风险识别及防范

3、中国邮政物流的现状与发展建议

4、区域物流与区域经济的关系探讨——以深圳为例

5、我国社会XXXX资源回收物流的经济意义及物流体系建立

6、我国XXXX废弃物物流策略研究

7、企业物流模式的选择

8、深圳市物流园区规划及其发展`

9、浅析我国第三方物流业发展战略

10、深圳物流园区现状及其发展趋势探讨

11、基于XXXX的物流政策分析——以深圳物流政策为例

12、物流客户关系管理

13、我国物流现状及发展趋势分析

14、深圳空港发展的进程、现状及对策研究

15、业务外包的风险管理和控制

16、基于循环经济的汽车逆向物流研究

17、深圳海港快速发展的成因分析

18、深圳港口物流发展的现状与对策

19、我国国际货运代理业的改革和发展 20、物流企业绩效评价体系研究

21、基于循环经济的逆向物流研究

22、国外零售企业供应链管理经验及对我国本土企业的借鉴

23、CEPA基础上深港物流合作

24、供应链管理下通讯和电子行业价值探讨

25、区域物流与区域经济关系研究—以深圳为例

26、中小物流企业共同配送问题研究

27、浅析中国物流企业的服务营销

28、国际快递巨头压力下中国快递业的现状及发展对策

29、连锁零售企业物流配送模式及其发展探究 30、戴尔直销模式下的供应链管理

31、汽车企业的采购模式

32、供应链中的牛鞭效应与库存控制

33、深港集装箱港口竞合经济学分析

34、浅析物流外包的风险与防范

35、关于中远物流核心竞争力的探讨

36、现代物流发展对深圳产业结构的影响研究

37、现代物流业与深圳经济的发展

38、标准化、信息化物流对深圳经济的促进作用

39、我国快递业法制化建设研究与分析

40、深圳废旧家电逆向物流的研究

41、通过逆向物流实现餐饮业“绿色化”的策略研究

42、我国第三方物流企业运行模式探讨

43、从深港物流一体化看两地集装箱港口合作的趋势

44、电子供应链管理环境下的企业采购管理

45、深港两地物流的发展与合作

46、物流园区选址浅析

47、基于电子商务的物流公共信息平台的探索

48、深圳湾口岸公共交通情况调查及其线路设计

49、我国医药逆向物流发展的策略研究 50、深港两地港口衔接研究

51、深圳建设区域物流中心的目标模式

52、我国IT供应链中渠道管理问题研究

53、浅析我国国际货运代理业的发展与未来

54、国内连锁超市与沃尔玛的配送系统比较分析

55、零售连锁企业物流成本的控制

56、深圳市粮食配送中心选址研究

57、制造企业的物流成本核算与控制对策分析

58、基于VMI的供应链库存控制分析

59、CtoC电子商务物流与配送

60、广州会展物流行业的发展模式与策略研究 61、大珠三角地区港口群整体发展战略探讨 62、淘宝网物流配送模式分析

63、盐田码头对沙、盐保税区发展的影响

64、国外多式联运发展经验及其对我国的启示 65、关于深圳物流产业发展几个问题的探讨 66、深港通关口岸现状及发展趋势分析 67、深圳民营快递的经营情况分析

68、深港合作背景下深圳港口的发展战略

69、RFID在道路集装箱运输管理中的应用

70、浅析我国废旧电池回收处理存在的问题及对策 71、国际物流企业在中国的本土化研究

72、我国国际货代业向现代物流发展的分析与对策 73、盐田国际集装箱码头竞争分析

74、对供应链中的物流发展的思考

75、我国制造业企业供应链伙伴关系研究——上海家化的物流外包研究 76、深港经济一体化研究 77、深港两地机场合作研究

78、国际多式联运单证的无纸化研究

79、基于供应链的虚拟企业构建战略研究 80、论政府在循环经济与逆向物流中的作用 81、生产主导型供应链信息共享机制研究 82、中小物流企业共同配送系统规划

83、现代物流园区选址探讨—以平湖物流园区为例 84、基于供应链的虚拟企业构建战略研究 85、RFID在路口车辆监控的应用

86、深圳港与香港港的竞合及经济博弈分析 87、深圳发展成为物流中心城市的研究 88、供应链采购中的供应商质量管理 89、中小型物流企业电子商务应用模式研究 90、货运网络营销研究

91、关于中国现代物流发展的几点思考

92、传统物流企业向现代物流企业转型研究

93、深圳家具零售业实施绿色供应链管理的策略分析 94、珠三角区域经济下的港口格局及发展分析 95、货运营销管理相关问题探讨 96、浅析再制造工程中的逆向物流 97、粤港澳物流业的发展现状及合作研究 98、深圳逆向物流的SWOT 分析和发展策略 99、深港集装箱港口现状比较与对策研究 100、深圳集装箱运输市场分析

101、深圳特区公共大巴运营管理研究 102、深港两地港口产业的竞合战略研究 103、自营、外购--企业物流模式选择

104、第三方物流企业关系营销策略的探讨 105、深圳与香港港口的集装箱运输状况研究

106、物流外包的利弊及其与市场诚信的关系研究 107、物流外包的发展及其风险管理

108、提升港口企业核心竞争力的途径和策略 109、IT行业物流的发展现状与对策研究

110、现代企业物流模式选择研究

111、深圳和香港交通状况与合作研究

112、国际航运市场态势与深圳航运企业的应对策略 113、物流外包的决策分析及风险防范

114、关于深圳发展绿色物流业的对策研究

115、物流信息网络平台研究

116、西部开发与环境保护—交通基础设施的建设对环保的影响 117、我国汽车行业物流实行JIT运作的风险与对策 118、运输现代化与我国现代物流建设

119、深圳货代市场存在的问题与对策研究

120、传统货代企业向现代物流企业转型的策略研究 121、珠江三角洲主要港口之间的合作策略研究 122、企业发展绿色物流的动因及策略分析

123、国际航运市场走势与深圳物流企业的应对策略 124、盐田港区仓储业发展的探讨

125、盐田国际集装箱码头竞争力培育研究 126、物流外包的动因及风险管理策略研究

127、传统物流企业向现代物流企业转型的探讨--以宝供物流为例 128、深圳物流企业核心竞争力分析与评价

129、国际集装箱枢纽港发展分析

130、中国邮政快递(EMS)的发展现状与对策研究 131、现代物流与中心城市经济发展的互动效应研究 132、我国零售物流的发展现状与对策研究

133、我国制造企业物流实行JIT运作的风险与对策 134、供应链管理思想在现代港口中的应用

135、智能运输系统——深圳未来交通运输的发展方向 136、电子商务环境下的逆向物流的模式选择

137、深圳产业结构的基本特征与物流需求的关系研究 138、以区域经济理论浅析深圳与香港两地的港口合作

139、提升港口群整体竞争力的策略研究--以长三角港口群建设实践作案例分析 140、深圳集装箱港口物流专业化服务及信息化发展策略研究