悉达多读后感(合集)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《悉达多读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《悉达多读后感》。

第一篇:悉达多读后感

悉达多读后感范文

读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的悉达多读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

悉达多读后感1

最初听说这本黑塞的小说《悉达多》是在慈怀读书会上,知道这不是一本传记小说。

之所以想读这本小说,是因为总是觉得自己太单纯,太简单,太肤浅,没有一点江湖经验,更不要说人生智慧!我想向佛陀——悉达多祈求,我的智慧在哪里?

可是当我翻开这本诗一样的小说时,我震撼了,激动了!这哪里是小说,分明是诗!黑塞是一个有深厚宗教信仰和宗教观的作家,正如他自己所说“诗必须是信仰,我进行实验,把我的信仰写成了一本小说,这就是《悉达多》”所以,这是一篇自我探求智慧的书。我激动着,很多时候都是高声朗读地看的,我也想从小说里是否能找到我的智慧。

佛陀的生平世人都知道,小说巧妙的把佛陀分解成两个人——真正的佛陀加泰玛和婆罗门之子悉达多。作品叙述了一个婆罗门贵族青年寻求人生真谛的一生,他从锦衣玉食到游学为僧,又从骄奢淫逸到摆渡济世,最后悟道成“佛”!而我要着重强调的是,所有这一条条道路的抉择,都是他自己确定的!而不像他的青年好友戈文达,那是个好好学生,是个勤奋求学的弟子。就仿佛是我们这时代那些坐在教室里等着老师灌输知识和思想而不知自我领悟和探索的孩子一样。

悉达多是佛,也是人,佛说人人皆具佛相,而成佛之路,人皆不同,各有早晚曲折吧!因为人最终要走上自我之路,才能更好地感知体悟,一如悉达多。

小说的第一部中,在悉达多与圣人加泰玛对话之前,不管他是斋戒祈祷的婆罗门之子,还是森林里的游学僧人,他都在用一种主观意识在思索着,不愿意将目光投放到客观的现实世界中去,我把这理解为唯心主义,或者说一味的向内求,闭门造车!而加泰玛要求悉达多来听听他的学说,做他的弟子的时候,悉达多讲了一大段话,指出了加泰玛没有告诉他的弟子和众生,每一个人要亲身生活的经历和感受!所以他还要继续流浪!他要“自己一人去攀登我的目标,或者去死亡。

”直到此时,也许他从加泰玛的对话中体会出了一点:亲身经历!实践!也是直到这时,我似乎也有点明白,干嘛要羡慕别人,学习别人!我就是这么简单又怎样?每个人的经历和领悟能力是不一样的,所以正应验了那句话,实践出真知!

当悉达多离开森林,将那位佛陀圣人留在后边,将自己的朋友戈文达留在后边时,“他才感到,他也已将自己迄今为止的生活遗留在身后的树丛之中,自己也已和它们相脱离”。他走向了觉醒之路,证悟之路!

接下来出现的美女卡玛拉,商人卡马斯瓦密以及那些“儿童似的人”其实都是佛陀加泰玛幻化出来以帮助悉达多思考和证悟的!当然,他的“堕落”也是自甘情愿的,这就是他的成佛之路。不惜把自己迭到尘埃里去!

最让我感动的是摆渡船夫华苏德瓦陪着他一次次的摆渡行人过河,一天天的教给他倾听河水的声音。我知道,这是佛陀最后一次的幻化,给了悉达多成佛的一剂加速度!他对于悉达多的行为和言语从不多说,只是那样温柔地默默的坐在河边倾听着,也让悉达多学习倾听,悉达多不断的向河水学习着。学习它以宁静的心境,有所期待和敞开的心灵,没有痛苦、欲望,评论和见解,静静的倾听的本领!直到此时,我已领会到这条河水,不就是我们的心之河吗?悉达多从这里领悟到“万物无过去,也无将来;世上万物只存在本质和当前。

”这是否是“色即是空,空即是色”的另一种表述?

证悟后的悉达多每天在河边倾听着生活的声音,神圣的声音,“永恒的未来的声音。”他是宁静的,幸福的!然而,佛陀加泰玛涅槃后还要给予他一次更严厉的考验!当他的亲生儿子愤然离他而去的时候,他承受着爱而不得痛苦,他的那些伟大思想毫无用处,他折磨着自己,任凭心灵的伤口久久不能愈合!此时,我不由得想起一句话,孩子是最大的桎梏!

还是华苏德瓦,用河水的.声音幻化出了悉达多的每一个亲人的图像,这是要告诉他,每个人的目标都象这河水一样,流向不同地方。“他目前所见的河流不属于他或其他任何人,而是属于它自己,所有这些浪花和流水急匆匆地,痛苦地流向自己的目标,流向无数的目标……”

“但是河水的声音已经改变。它仍然探索着、充满痛苦地呜咽着,但是已经有另一种声音掺入其中,那是既欢乐又痛苦、既美好又丑陋的声音,那声音既喜笑颜开又低沉悲哀,是上百种声音,上千种声音的混合。”

这段描写我非常感动,读着有些哽咽。这即是河流的写实,也是人性的写真。追求,奋斗似乎成了一种众生的目标,但痴念和贪欲生成的目标使人痛苦!

这时候,悉达多的灵魂和河水已经融合在一起,但却不同“任何一种声音相关联,”能够随时出离。这就是我理解的和谐统一!

小说的结尾从戈文达的角度把加泰玛和悉达多统一到一起了!当戈文达最后吻了一下悉达多的额头时,他看到悉达多脸上的笑容和加泰玛**脸上的笑容一样,这张脸“平静地微笑着,轻轻地,温柔地微笑着,”

看完这本小说,我也徜徉在自己的灵魂之河中久久不愿出离。

也许世间就是这样,三千大千世界的一切存在都是合理的,而最后的大同净土就是那佛国!当下,我们只需要走好自己的每一步,殊途同归吧!

悉达多读后感2

今天把黑塞的《悉达多》读完了。

人生活在这个世界上,有许多不如意的事情。为了自己喜欢的人或事都可能犯过盲目的错。错不在错本身,错的根源源于那是自己喜爱的。

当一个人在精神上出现危机时该怎么办?《悉达多》这本书就是讲得如何面对这种危机。作者是大名鼎鼎的哲学家黑塞。这书之所以写得深刻,实是作者的亲身经历。黑塞在一段时间出现了精神危机,哲学家的精神危机自是不同于常人,最后在心理学家荣格的帮助下才度过危机。

悉达多出身贵族,长相俊秀。他一心想去探索智慧的奥秘。城里来了三个苦行僧,衣不蔽体,身上有伤疤,伤疤处还留着脓水。像是人群中混进来了三只受伤的豺狼。悉达多要拜三个苦行僧为师,在自己父亲的房间里站了一夜,天明时在夜色的掩护下随苦行僧走向远方。悉达多跟着苦行僧开始在不见人烟的森林里苦修,忍受肉体上的种种痛苦,只为了找到心中的智慧。随着时间的推移,悉达多发现在这条路上找不到自己想要的。这时候释迦牟尼出现了,各色各样的人群像潮水一样涌向释迦摩尼的住处。

悉达多要辞别自己的老师,当他说出自己的想法时,老苦行僧发怒了。悉达多微笑着看着老师,老师慢慢垂下了头,让悉达多离开了。

悉达多在释迦摩尼那里也没找到答案。他开始堕入红尘,开始享受世间的权利和金钱。随着年岁增大,悉达多开始怀疑自己,心底的那个声音又响了起来。在一个深夜,悉达多丢弃了属于自己的一切,再次踏上了求道之路。他曾试图自杀却被人救了下来。最后在一条河边和一个摆渡人住在了一起。

悉达多在这条河边学会了倾听。他每天都在听奔流不息的河流给他讲各种各样的事情。他俯身看河,河里出现了很多人的面孔,还有他父亲的。悉达多离心中的路越来越近了。老摆渡人给悉达多讲各种故事,悉达多认真地倾听着,就像这些事情发生在自己身上一样。

就这样过了很多年,直到有一天,悉达多的儿子来这里过河。悉达多的儿子和悉达多住在一起,可他忍受不了这样的生活。他想回城里过优渥的生活。在忍无可忍后,在一天夜里偷偷回到了城里。悉达多想去城里把儿子带到这里,可他心里知道儿子不喜欢这样的生活。老摆渡人也劝他不要去。悉达多不听,一个人跑到了城里的郊区,徘徊再三还是没去。悉达多忽然发现现在的儿子很像多年前的自己。笑了一声,悉达多放下了心里的执念。顿觉轻松了。

世间的万物不再是一种幻影,爱世间可爱的东西。悉达多的脸上出现了一种少见的安详的光芒。

悉达多读后感3

第一次读哲学小说。听到“哲学”二字是有且抗拒和不情愿的,但接着看后且很想了解悉达多的一切行为和行为动因和背后的想法。

我觉得悉达多一路在追求的自我近在咫尺又远在天涯,他行走在时间河流中,却忘记珍惜当下,享受当下。

很久前听过一句话——顺其自然是看破红尘挣扎无果后的自我安慰。而悉达多的顺其自然是更多是对当前生活的一种坦然和释手。当悉达多和乔文达决定去见佛陀时,他说了句非常安详的话“让我们享用这一果实,并继续期待吧,乔文达。我们已经受了乔达摩的恩惠。这一恩惠就是他已呼唤我们离开沙门。至于是否还有其它更多的果实,让我们静心等待吧。”其实我有点难以理一个人能如此安详仍然执着于远方的自我,更何况处于冉冉社会的我们呢。

“我曾经常想到:是否有一天乔文达能跟随自己的内心,没有我而独立走出一步?现在,你已经是一个男子汉,你选择了自己的路。愿你沿着这条路走下去,我的朋友,愿你得到救赎!”这是悉达多在准备离开乔文达时讲的一句话。想起初中的英语老师曾说过人都是非常孤独之类的话。老师对我讲的这些话让我印象非常深刻。人生而孤独,缘始而聚,缘止而散,不管如何每一段都会是人生独一无二的体验和回忆,体验过程,珍惜过程。

“我也希望能有如他一样的仪态,能如他一样的微笑、跌坐和行走如此潇洒、如此尊严、如此谨饬、如此坦诚,如此单纯又如此神秘。一个人只有探入了自己最深处才能有他一样的神态和举止。我也必须探入自己的最深处。”这段是悉达多对佛陀微笑的描写。从文字和脑海中对佛像的面容,瞬间感觉佛陀的微笑深不可测、别有蕴意。好像很小时看电视之类的对佛祖的容貌就有点印象,但从未好好洞悉过佛陀的微笑里包含着些什么,被作者这样一描述,感觉从前忽略的些什么。按照这番话的描述,我在想佛陀会不会也有他不了解自己的时候,应该有吧,人所知道的一切都是片面的。

我觉得悉达多这一生是幸运而多彩的,他虽然没能寻到他很明确想要的一切,但此生中他经历了形形色色的一切,途中尝过了其中的甘甜、辛酸等,也算没有白白来人间一趟吧。

《悉达多》小说故事后面的末尾让我感觉有点进展过快。我觉得乔达文在最后吻了一下悉达多前额后瞬间参透和领悟这么多事情有点奇怪,我不太理解。

第二篇:黑塞《悉达多》

黑塞《悉达多》摘记

这个世界并非是不完美的,或是正处在一条缓慢通向完美的路上;不,它在每一个瞬间都是完美的。一切罪孽本身就已经蕴含着宽恕,所有小孩本身都已经蕴含着老人,所有婴儿都蕴含着死亡,所有濒死者都蕴含着永恒的生命。学会爱这个世界,不再拿它与某个我所希望臆想的世界相比,与一种我凭空臆想的完美相比,而是听其自然,爱它,乐意从属于它。

第三篇:读《悉达多》有感:找寻真我

找寻真我——读《悉达多》有感

薛禾

我是谁、我在哪儿、我将去向何方、我将如何寻求永恒……这是一本始于佛陀叩问的书。

青年悉达多厌倦了婆罗门生活,与好友歌文达一道跟随沙门修行。在舍卫城他们聆听了佛陀乔达摩的教义,歌文达选择追随乔达摩,悉达多则继续修行之路。他在城市中结识名妓甘玛拉,并通过她结识了商人卡玛士瓦密,开始追逐情欲和名利,直至对一切产生厌倦。他再次拋下世俗,决心结束自己的生命。在河边,在绝望的瞬间,他听到河水的声音……经过几乎一生的追求,悉达多终于体验到万事万物的圆融统一,所有生命不可摧毁的本性,并最终将自我融入了瞬间的永恒之中。

他困惑于沙门们修行的方式,渴望沉进阿特曼,渴望悟得无以言表的天堂之乐;他困惑于佛陀乔达摩的彻悟,渴望离开所有的教导,希望单独去达到自己的目标、寻求解脱;他困惑于自己竟会被世俗所累,热烈地希求空寂、安宁、死亡,希求从这污秽的红尘中解脱……悉达多一直在追求自我,即灵魂,在追求灵魂的过程中,他通过不断的学习来充实自己,但他永远得不到满足,因为那时的他,心中充满着欲望。

船夫瓦树地瓦与那条河,带给悉达多一生中最长时间的心灵平和。在河水面前,他重新听到了那神圣的“唵”,他在内心默诵,他又感知到了梵,感知到了不灭的生命,明白了所有神圣的东西,所有的、已经愈渐世俗的他已经几乎忘记的东西——

他是在历经了许多歧途之后慢慢从大人变成了孩子,是从思想者变成了一个普普通通的人。他走过的这条路是好的,纵使他沉沦过、放纵过,为了能体会到慈悲,以往的他必须去历经绝望,为了在“我”中找到阿特曼,为了生活下去,为了真正的解脱。

每一个真理的反面也同样是真实的。一个真理,如果它是片面的真理,就只能以文字表达出来,也只能局限在文字的范围内。每一样事物,要是只用思想来思考和用文字来表达,都是单方面的,都只是一半的真理,它缺乏完全、圆满和统一。从某种意义上来说,思考即是一种轮回,一次又一次的轮回,又仿若涅槃重生。

世间的每一瞬间皆为圆满,一切罪孽都承载宽恕。在我看来,()存在中的每一样都是好的——死亡同生命一样好,罪恶同神圣一样好,智慧同愚蠢一样好。每一样东西都是必需的,每一样东西所属于我们的,仅仅是我们的赞同、我们的承认、我们的理解。这个世界本没有什么真相,你看到的即是真相,即是结果,即是圆满。

悉达多经历的,正是一个具备正常人格的普通人也都要经历的。他经历了从婆罗门到沙门,再到自我,再到摆渡人的转变,最后找到了信仰,信仰世间的万物,而不再拘泥于某一种教义和思想。好像不是在看小说,而是在理解一种意境、学习一种大彻大悟的智慧,学会抛开世俗的眼光去寻找真实的自我。

一切都中我的意,一切都与我相得。我们花费一生去找寻的真“我”,在生活中某一刹那醒来,愿我们能够早日发现并热爱自己。

第四篇:读《悉达多》有感:人是三节草

人是三节草——读《悉达多》有感

冷水泡茶

缘起:今年五月份在网上买书,冲着诺奖作家赫尔曼。黑塞的名头,买下了《悉达多》,一直珍藏在书柜里。六月份的时候,读到五记里阿皮的读后感《幸未错过悉达多》,提到自己是受和菜头文章的影响才买来读的,然后满文都是对《悉达多》的夸赞。

马上被挑起了好奇心,原本如同练歌房歌单上远远排在后面的《悉达多》,马上被置顶为下一本状态。

书很薄,总共174页。据阿皮转述和菜头的话是快快翻过去,2个小时可以读完。我却因为一再反复品味某一段某句话,很长时间才读完。

读完有太多不同于阿皮的感慨,却怎么也理不出头绪。直到某天夜里失眠,再次想起这本书,细细思考,直到脑海里突然浮现出小时候经常听奶奶挂在嘴边,用以安慰来诉苦的对象和自己的一句话:人是三节草,必有一节好。这时候雷光闪电,豁然开朗。

以《悉达多》为例来论述下人是三节草,必有一节好吧,应该很不错。

作者把《悉达多》分成上下两部来写,这两部恰好概括了主人公悉达多的一生三段:青年、中年、老年。如此划分,如此贴近现实的我们。

悉达多尚未成年,为了追寻婆罗门的最高精神境界,挥别爸妈,做了沙门。沙门就类似于游僧,渴了喝井水,饿了化缘,累了随便找个地方躺下。一路上,他遇见了释迦牟尼,遇见了酒、遇见了佛教……然而每一样都不是他想要的。

一路走一路寻找。

直到有一天,他遇见了冰雪聪明的绝色美女卡玛拉。他决定停下脚步,跟随她学习爱情,获取财富。卡玛拉问他用什么来获取爱情?他说我会思考、我会等待、我会斋戒。卡玛拉问他靠什么来获得财富?他的回答依然是,我会思考、我会等待、我会斋戒。

会思考该是说自己有脑子;等待则意味着他有耐心还有大把的青春好时光;而会斋戒,应该是一种自我克制的人生态度。

他的确凭这三样收获了卡玛拉的爱情,也获取了大笔的财富。财色双收加上环境弄人,每日被声色犬马生活环绕的悉达多,学会了赌博,学会了在美色中游刃有余,学会了挥金如土。时光流逝,在财富美色的冲刷下,他任由自己放纵堕落,逐渐远离了思考、等待、斋戒。直到某天,他发现,无论自己如何努力,爱情的唇不再甘美,一掷千金的生活让内心一天比一天焦躁不安,离快乐越来越远。

某个午夜梦回,细细检点,才发现自己不仅久已失落思考、等待、斋戒,现如今剩下的只有急功近利和贪得无厌,离当初做沙门的自己已经天遥地远。

毅然悄然净身离开,准备重回沙门生活找回初心。然而,往日生活的点点滴滴已经如同种在生活土壤里的种子,早就静静悄悄扎下了盘根错节的根,拔腿就走,不当心被绊了个趔趄,才明白自己种下的因已经无声无息结了果。

悉达多就是这样。当他在河边遇到一个可以收留他的摆渡人,两人结伴住在一起,准备过清淡生活,细细了悟人生,重回思考、等待、斋戒的日子时,悉达多遇见了他的儿子,而且是卡玛拉临终托孤。

无论曾经经历过什么,以为自己彻悟了什么,懂得了什么,又了解些什么,生命中总有摆脱不了的牵挂和宿命,比如骨肉深情。他开始不念过去不计未来只是尽心尽力抚养孩子,只希望用自己的深爱把孩子留在身边,每日担心他会被外面的热闹所吸引,怕他离开,怕他只身在外会受伤害。

然而,孩子还是偷偷溜走了,离开他,去了他想去的繁华世间。他痛苦、迷茫、牵挂、纠结,这时候才蓦然忆起,当初自己离开父母的时候,何曾有过留念,何曾考虑过他们的感受。远行的这么多年,他何曾思念过父母,何曾给父母捎过一个消息。

命运轮回,命运还他耳光,让他深刻体味儿行千里的担忧和痛苦。孩子用背影告诉父母,不用送,不要追、不可留。父母呢?除了彻骨挂念,别无他法。

痛苦也罢,伤心也好,愧疚也有……然而生活还是要继续,该来的还是会来,该走的还是会走。

年轻人有年轻人的世界,老年人的生活也得自己好好的过。经历过生离死别的悉达多这时候才终于理解了世人的苦,也明白了自己的苦和他人的苦没有半分不同,自己和他人并无丝毫差异。

终于理解、谅解。理解他人谅解自己宽容他人放过自己,和生活握手言和,从此笑容宽厚,从此天高地阔。

这就是悉达多人生的三节草,你觉得哪节好?

我们的人生是三节草的话?到底哪节好?

只怕是站在中年,回望脑袋发热、理想发烫,激情燃烧的青年时代无限怀念。站在老年回望中年,那时候还有体力,有腾挪跌转的上好身手,赡养老人,抚养孩子,走的动、吃得下,是一生中最劳累也最丰润的一节。

站在人生的最后关口,也许想的是活着就很好。

人是三节草,必有一节好。口袋空空的青年时代,向往盆满钵盈的中年;房子票子车子都有了的中年人,挺着大肚腩,羡慕着青年人轻狂的梦和稚嫩的脸庞。老年人,只要吃得下、睡得着、拉得出,人生已然成功。

人是三节草,到底哪节好?好又如何?好留得住吗?苦又怎样?能跳过略过轻敲删除键吗?

人是三节草,哪一节都有好都有不好。不是吗? 苦乐相伴、一团乱麻,才是真实的生活呀!

人是三节草,必有一节好,不过是劝众生稍安勿躁,希望就在前方。

悉达多说,《圣经》也好、佛教也罢、酒、烟、茶,都如同医学专用剂,只能给人短暂的快乐。书也是。《悉达多》不是教你如何从生活中获得快乐,如何制造快乐。人生也绝对不是快乐就好,煮碗面给你吃。

人生是不断的经历不断的成长,不断的遇见不断的再见,不断的错过不断的偶得,好的机遇坏的遭遇,无法躲开无法寻找。

安享任何状态,无论好坏。

如果真要说《悉达多》想教会我们什么,那么我感受到的就是:安享任何状态,无论好坏!

第五篇:孟翔达读后感

观《小英雄雨来》有感

孟翔达 欢喜庄乡中学 七二班

题记:雨来,这个家喻户晓的名字,无人不知无人不晓。这个抗日小英雄的事迹,我们早已耳熟能详,但他在生活中是什么样子却少有人知。

今天,丰润评剧团来到了我校。为我们表演了一部儿童话剧《小英雄雨来》。整个话剧告诉我们一个很重要的道理:我们是---中国人,我们爱---自己的---祖国。

话剧是由一名教师带着四名学生上课学习《小英雄雨

来》开始。但她们还有许多问题没有解开,于是她们用网络搜索到了抗战时期的还乡河,“看,雨来他们来了。”接着,我们看到了人物形象更丰满的雨来:他要求参军、请缨送信、指挥布假雷,带鬼子进地雷阵、不贪恋金钱、不惧怕拷打。

我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。

雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天。作为生活在和平年代的孩子。我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬!

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