守护青苹果的观后感[5篇范文]

第一篇：守护青苹果的观后感

《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。下面是小编为大家整理的关于守护青苹果的观后感范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

守护青苹果的观后感范文1

在我们国家，“性”一向是一个神秘而敏感的话题，很多教师或家长在面对这样的一个话题时，通常是含糊其词，甚至是闭口不谈。然而孩子在成长的过程中，必然会对“性”产生好奇，如果这些好奇得不到正确的引导，孩子就有可能因此误入歧途。20_年7月12日，广东医科大学“微尘·心”公益团队秉承着“一切为了孩子”的宗旨和怀着对孩子们贴心的关爱，为廉江同留小学的孩子们带来一系列简明易懂的性教育课程，让孩子们更早地懂得保护自己，避免侵害的发生。

“守护青苹果”——儿童性教育活动作为微尘心的品牌项目，其教学方式具有极为鲜明的特色。“微尘·心”通过漫画绘本深入浅出地让孩子们认识性、了解性;通过队员们精心表演的小剧场让孩子们了解到在什么情况下会受到性侵犯;通过队员们专业的性教育知识讲解，孩子们清楚该如何防范性侵犯和自我保护。

课前，孩子们指着黑板上“‘守护青苹果’--儿童性教育”这几个大字一遍一遍地读，显然对这门课程很感兴趣。当队员袁坤儿问他们什么是“性”的时候，孩子们大多只能说出性就是男和女或爸爸妈妈而已。“他们对性充满好奇，但是对性的概念还是非常模糊的。”队员袁坤儿如是说。

教员在课堂上提出“性教育”这三个字时，女孩子们明显地表现出了不适感。然而在微尘心精心改编过的“白雪公主故事”剧场开始后，孩子们的尴尬与不适感一扫而空，“白雪公主快跑，坏人来啦!”小女孩全神贯注地看着表演喊道。“女孩子身体里有一个孕育孩子的房子，每个月都会重建一次…”剧场通过幽默易懂的语言，让孩子们在哈哈大笑中懂得一些生理知识。紧接着教员林宝佳与袁坤儿以大哥哥大姐姐的身份给孩子们讲述了身体的敏感部位和面对性侵害时的防范措施。“如果有人要摸你的敏感部位而你旁边没有人该怎么办?”教员林宝佳问道。“全力挣扎，赶快跑!”认真听完课的孩子们异口同声地说道。

“哇，是漫画书啊，我要看!”性教育课堂上男孩严景轩拿着绘本兴奋地说道。“微尘·心”性教育绘本以漫画绘本的形式，更易引起孩子们的兴趣，让他们主动地去认识性、了解性。“今天的课真的很好玩，我感觉我又学到了很多了呢!”在课后女孩王紫琪拿着绘本兴奋地跟通讯员说。

7月12日，虽然性教育课程结束了，但“微尘·心”公益团队会依然秉承一贯的宗旨，一路前行，让所有孩子的未来充满阳光。

守护青苹果的观后感范文2

哪些身体隐私部位不能让人碰?

父母要让孩子知道身体某些部位别人不可随意触碰，如：胸部、两腿之间的私处、臀部等。妈妈可提示孩子“我们去游泳，游泳衣和游泳裤遮住的地方是不能摸、不能看的”。要帮助孩子学习分辨不同形式的触摸，如：可以摸头、肩膀，不可以摸两腿之间的私处。

哪些行为属于性侵害?

1、把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的生殖器。

2、让孩子摸对方身体的隐私地方(胸部、生殖器)，或让孩子看他的裸体或隐私部位。

3、带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频。

4、用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位。

如果有人正在侵害你怎么办?

1、如果判断出是不好的接触，尽快冷静下来，然后想办法机智地离开。

2、周边有人，要大喊寻求他们的帮助。

3、如果被性伤害，要立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。

4、如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈的情况下先顺从罪犯，保护好自己的生命。

未成年孩童遭遇性侵害事件并非今日才暴增，问题一直存在，可是有些家长教育孩子的观念、知识更新却严重滞后。作为家长的我们，一定要懂得预防孩子遭遇性侵的重要方法!

守护青苹果的观后感范文3

20_年_月_日，河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法教育工作领导小组办公室、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合在省妇女儿童活动中心举办了儿童防性侵害动漫片《守护青苹果》首映式。

首映式以合唱《最好的未来》拉开序幕。播放了《守护青苹果》动漫宣传片。现场的小朋友们表演的儿童防性侵害教育情景剧，生动形象的告诉了孩子们怎样预防性侵害，怎样保护自己。儿童、家长、家庭教育专家、律师等分别从不同角度阐述了儿童保护的重要意义和方法。

首映式上，省妇联副主席樊平呼吁各级政府加强源头管理，进一步健全儿童保护的法规、规章和政策;呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边;呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，为孩子健康成长创造良好社会环境。

省司法厅副厅长石英说，打击犯罪我们义不容辞，希望各地各部门按照“七五”普法规划的要求，认真履行职责，加强协调配合，努力构建学校、家庭、社会三位一体的青少年法治教育格局，让青少年学会运用法律武器维护自身合法权益。

最后，部分儿童及家长代表、幼儿园和学校教师代表收到了主办单位赠送的《守护青苹果》光盘和图书。

儿童防性侵害动漫片《守护青苹果》从教育父母入手，引导家长要自觉担负起监护责任，承担起保护儿童的义务。本片以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识，同时，也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，帮助儿童走出阴影。本片还呼吁社会各界都关心关爱儿童，为儿童的健康成长创造良好环境。

守护青苹果的观后感范文4

《守护青苹果》该片以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，讲述防性侵知识。告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识，同时，也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，帮助儿童走出阴影。该片还呼吁社会各界都关心关爱儿童，为儿童的健康成长创造良好环境。我班通过观看《守护青苹果》并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，为孩子健康成长创造良好环境。少年儿童是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，是美好可爱的小天使，家庭的希望，为了保护少年儿童身心安全，此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。通过这一系列活动的开展，同学们明白了如何学会自我保护，也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。

加强防护意识：第一,害人之心不可有,防人之心不可无.把别人对你说的话，反复多想几遍。注意那人说话时的眼神。其实分辨好人和坏人，很容易。

第二,学习点法律知识是必要的,在这个法制的社会中,法律就是武器,法律就是保障.第三,多看点社会纪录片,吸取受害者的经验,学习逃生自救的方法,脑袋别秀逗,有时侯要自己想.第四,重中之重,你最好记住110,120,119等等的联系方式。

守护青苹果的观后感范文5

和孩子说性，有点羞于启齿;面对性侵，苦恼又茫然无措?4月7日，省妇联、省司法厅、省教育厅等单位联合举行儿童防性侵动漫片《守护青苹果》首映式。该片通过动漫方式，深入浅出地讲述防性侵知识，让孩子们真正成为“自己的好主人”。

《守护青苹果》以可爱的卡通人物形象，让儿童正确地认识自己的身体部位，告诉孩子哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。同时，也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。

家长尹先生表示，一旦发生性侵事件，对孩子、对家庭都会造成不好的影响，甚至可能影响孩子的一生。“这个片子及时给我提了个醒。作为家长，我们在提高防范意识的同时，更要正确地教育引导孩子，遭受侵害时一定要勇敢地说‘不’，让孩子健康幸福地成长。”

保护儿童是全社会的共同责任。首映式上，省妇联呼吁各级政府加强源头管理，进一步健全儿童保护的法规和公共政策，为儿童健康成长创造良好条件;广大家长应当切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力;社会各界要共同努力织密关爱保护网，为孩子健康成长创造良好社会环境。

守护青苹果的观后感范文5篇

第二篇：守护青苹果观后感作文范例

守护青苹果观后感作文范例

导语：守护青苹果，关爱幼儿，为儿童的健康成长创造良好的环境。以下是小编整理的守护青苹果观后感，希望对你有帮助。

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一、守护青苹果观后感作文范例

由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。

我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。

走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我”遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。

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二、守护青苹果观后感作文范例

为进一步加强小学生性知识教育，引导孩子树立安全意识，提高自我保护能力，4月21日，新野县城区东关小学组织中高年级学生借助班级多媒体一体机，集中观看儿童防止性侵害动画宣传片《守护青苹果》。

《守护青苹果》由河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法办、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合发行。在这部片子中，导演通过可爱的卡通人物形象，深入浅出地讲述防性侵知以识，让儿童正确地认识自己的身体部位，告诉孩子们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。自始至终，孩子们看得聚精会神。

“这部短片让我们更清楚地认识了自己，我后一定保护好自己，做自己身体的好主人。”看完短片后，该校五二班学生秦丽丽的一番话代表了全体学生的心声。

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三、守护青苹果观后感作文范例

看完《守护青苹果》这部教育动画片，我有很大的收获。

这部影片告诉我们，身体的哪些部位是不允许他人接触的，对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢的说“不”。

影片还教育我们，在校内或上学、回家的路上，要与他人结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不能为了方便而走近路；外出郊游、参加班级活动时，要结伴而行，不能单独与男同学到森林、公园或人少的地方 去；要避免单独和男子在家里或是安静、封闭的环境会面、独处，尤其不能到男子的家里去。

影片还给我们讲述了一些外出时自我保护的事项，比如，女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人接触，如果有人盯梢或纠缠，要尽快向大庭广众之处靠近，必要时可大声呼喊求救；晚上外出时，应结伴而行，实在不行，可带上防身器具，衣着不能过于暴露，切忌轻浮张扬，如果遇到危险，要大声呼救，以吓退坏人。尤其是年幼女孩外出，爸爸妈妈一定要接送。独自在家时，遇到陌生人敲门时，不要开门，对于自称是父母的亲戚熟人者，要先打电话向父母证实，确认后方可开门，并要求父母尽快回家。

我还知道了，洗澡、上厕所及换衣服时，要将门锁紧，以免他人看到自己的身体。

通过观看这部短片，我掌握了好多自我保护知识，也让我更清楚地认识了自己的身体，我以后一定要保护好自己，做好自己身体的主人。

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四、守护青苹果观后感作文范例

古语云：天有不测风云，人有旦夕祸福。每个人都会遇到危险。所以我们每个人都应该学会保护自己。预防被绑架或是拐骗。

保护自己，最基本也是最好的办法：就是不和那些不三不四的人交往。只要你不和他们交往，虽然会有些特殊情况，但一般情况下他们不会主动来找你的，要知道：物以类聚，人以群分，你做到洁身自好，危险也就远离你一些了。

其次，就是上学或玩耍时，不要往偏僻人少的地方走，想想看，假如有人想绑架你，他绝对不敢在人多的地方下手，他也担心引起“民愤”那他不死定了。记住，千万别走偏僻的地方，那里是非常不安全的。

还有一点，不要带大量现金在身边或是到处炫耀。家财不可外露，说的正是这个道理。假如那些不法分子要绑架你换钱的话，根据法制节目所讲。他会先打探清楚你家的经状况后，再下手。所以如果你家的经济条件比较好的话，可千万别露富哦。

最后一点，比如说突发事件，一个人冲过来抓住了你，你会怎么做？如果是我，我会乖乖的听话跟他走，在人多的地方时，再伺机求救或是逃跑。千万不能和他发生正面的冲突。要知道我们是弱势群体。

综上所述，只要你洁身自好。出入小心。就一定不会被拐骗。

第三篇：“守护青苹果”活动总结

中心小学“守护青苹果”活动总结

为增长学生的安全自护知识，提高学生的安全防范意识，我校于2018年2月5日以班级为单位观看了儿童性教育短片《守护青苹果》，给学生上了一节生动的性教育课。

短片运用动画形式，图文并茂，讲解详细具体。短片对关键部位做出标注，举出生活中常见的例子，让孩子们通过观看这部短片，孩子们学到了在父母老师那儿学不到的知识，知道了哪些行为是危险的，在遇到坏人时该如何保护自己。防患于未然，孩子们虽然有些不好意思，但是依然观看的非常认真，起到了非常良好的教育效果。

附活动照片：

第四篇：观看《守护青苹果》活动总结

观看《守护青苹果》活动总结

-------北郭乡一中

为进一步加强青少年学生性知识教育，引导孩子树立安全意识，提高自我保护能力，4月23日，安阳县北郭乡一中组织学生观看儿童防止性侵害动画宣传片《守护青苹果》。

青少年是祖国的未来，民族的希望。关爱和保护青少年是社会共同的责任。保护少年儿童性安全，增强防范意识，掌握自我保护的方法，很有必要。

《守护青苹果》通过可爱的卡通人物形象，深入浅出地讲述防性侵知识，让儿童正确地认识自己的身体部位，告诉孩子们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。

同时，也告诉家长要自觉担负起监护责任，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。本片还呼吁社会各界都关心关爱青少年儿童，为青少年的健康成长创造良好环境。《守护青苹果》充分发挥动漫生动活泼的艺术特点，利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识，易于广大儿童和家长快速领会。

“这部短片让我们更清楚地认识了自己，我以后一定保护好自己，做自己身体的好主人。”看完短片后，学校七二班学生朱山林的一番话代表了全体学生的心声。

同学们相互交流观看后的想法，并开展了书写观后感的活动。这次活动受到了老师和家长的一致好评，效果良好。

安阳县北郭乡一中学 2017年4月28日

第五篇：守护生命观后感

赛恩斯新医药学院

10骨伤：杨薇薇

学号：2010131251

我们需要您，医德

——《守护生命》观后感

老师常说的一句话：医生两只脚，一只脚踏医院，一只脚踏法院。一个刚刚毕业的牙科医生坐火车回家，途中火车的广播寻求医生。说一个孕妇马上就要生产了，第一遍没有人回应，第二遍时候牙科医生来到了孕妇车厢，他想在等等，看有没有其他医生，第三遍时候仍然没有医生。他来到了孕妇旁边，他说我是医生，但是我是口腔医生，不过我实习的时候接生过，所以如果实在没有医生，我可以帮忙，孕妇的丈夫跪下说，如果你能保全我爱人的命，即使没有孩子你也是我们全家的恩人。

牙科医生开始为孕妇接生，可是孩子是横位，他好不容易吧孩子正过来并且顺利的接生了，但是孕妇却大出血，由于车上又没有急救措施，中途停车送到了当地医院，仍然没有抢救过来，结果还没等牙科医生达到目的地就被警察逮捕了，理由是涉嫌超范围行医和非法行医。

作为医生是个非常危险的职业，稍有不慎就可能害了自己一辈子，所以作为医生的要学会保护自己。套用一句话，作为医生不能冲动，冲动是魔鬼。在保护好自己的前提下在给别人看病。

患者赵某，女，３４岁。诊断为结核性缩窄性心包炎，准备手术。术后住抢救室、特护、病情稳定，用洋地黄类药物控制心力衰竭。术后第三天（星期日），夜班主治医师Ａ于下午５:００打电话给白班医师B因个人有事晚到一会儿，并说：你可以按时下班，有事请骨科值班医师Ｃ照顾一下。”医师日下班前告诉护士如病情不好，脉搏超过１２０次／分，可以给西地兰０.２ｍｇ，有事可找医师C。晚６:３０，患者自觉心慌，脉搏１００次／分，护士给西地兰０．２ｍｇ静脉推入。晚７:３０憋气加重，血压９０／７０ｍｍＨｇ、脉搏１４０次／分，中心静脉压１４ｍｍＨｇ，护士在没有正式医嘱的情况下，静脉又给西地兰０.２ｍｇ。晚９:３０症状加重，呼吸浅表、减慢，面色紫绀，血压测不到，护士又经静脉给西地兰0.４ｍg,并请医生抢救。当医师Ａ赶到时正在抢救之中，晚１０:３０抢救无效死亡。患者家属认定是医师不到位、抢救不及时而死亡的，要求追究责任，于是发生了医疗纠纷。

从上述案例可以看出：

1．医生未遵守各级医生的职责、岗位责任制，反映出医德医风建设存在较为突出的问题——对病人不负责任、不坚持岗位，不格守职责。

2．抢救室一刻也不能离开医生，医生Ａ打电话迟到而请医生Ｃ照顾一下是不妥的，医生B更不应在医生Ａ未到而离开抢救室，护士更不能在没有正式医嘱下擅自治疗。

3．患者死亡的原因一方面是病情严重，另一方面是与医生抢救不及时、工作不负责、护士擅自治疗有关系的，应负有道德责任。

不难看出医德规范是医务人员进行医疗活动的思想和行为准则,它就像是一面镜子,让医生们在工作中能时刻对照自己的一举一动,谨言慎行。稍有疏忽，法院的大门毫不留情。

医院职业道德与人的生命休戚相关，与别类职业道德相比，具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。所以医务人员在医疗卫生服务活动过程中,“为人民服务”是关健.其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系。

就像曾获得过“国家最高科学技术奖”的吴孟超医生,他数十年如一日,在医疗服务和医学科研第一线上努力奋斗,无私奉献,取得了重大的成就.他在说到自己从医五十年的感悟时说道:“作为一名医务人员,敬业精神至关重要。敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦.对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献.”在医疗战线上,这样优秀的医务工作者有很多很多,正是他们组成了医疗卫生服务的“主体”,成为每个医务工作人员的楷模和榜样。

一麻痹性肠梗阻患儿，因不能进食而插了鼻饲管并行输液支持治疗；医师查房后口头医嘱：“有尿后给氯化钾10ｍｌ推入管内。”待患儿有尿后，护士执行医嘱时未再追问,即将15％氯化钾10ｍｌ直接推入静脉输液壶内，致使患儿心跳骤停，抢救无效而死亡。

上述案例属于过失性医护缺陷，护士应负重要责任。医生违反了卫生部“医嘱制度”中“除在抢救或手术中外，不得下达口头医嘱。下达医嘱，护士需复诵一遍，经医生查对药物后执行，医生要及时补记医嘱”的规定。因此，医生负有一定责任。然而，护士行为违反了：

１．医护关系中“尊重信任，彼此监督”的道德规范。医护双方为了共同维护病人利益，为防止医护差错事故的发生，必须互相制约和监督。当护士执行医嘱时，一旦发现医嘱有误或不清楚应当询问清楚后再执行。该案例中，护士未追问清楚，便错误地执行口头医嘱，因此不符合医护关系道德的要求。

２．违背了护患关系中“热爱本职，精益求精”的道德规范。该护士业务上不精，不懂得氯化钾不能静脉推注，以至酿成医疗事故。

因为医疗行为关系到人的健康与生命，所以，医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求，常常形成一时的热点。由医德、医风恶劣造成的事故尽管不多，但是影响大，格外遭人痛恨和谴责。因此，医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。

以“诚”人为本，做好医务人员的思想教育。一是抓好理想信念的教育。这是思想道德建设的核心，也是医德医风建设的核心。要教育职工正确对待市场经济条件下出现的困难、利益调整及一些问题，坚定全心全意为病人服务的决心，为医院的生存和发展贡献力量。二是对职工进行“三观”教育。即对职工进行新型人生观、价值观、世界观的教育，通过教育使职工正确看待物质利益，正确对待个人、集体与国家的关系，把个人利益融入集体利益之中；教育医务人员树立正确的人生观，把治好病人，减轻病人痛苦作为实现人生价值的最高目标。三是对职工进行全心全意为病人服务的教育。教育职工树立起病人是医院的“客户”，病人是医院职工的衣食父母的理念，正确认识医务工作者和病人的关系，教育职工经常进行换位思考，把病人的利益放在第一位。

以“信”为本，切实履行对服务对象的承诺。一是要把医德医风建设同各项制度结合起来。要制定和完善医德医风规范，使医德医风同职工的利益紧密挂钩，严格考核落实，建立竞争机制，优胜劣汰，全面提高医护人员的服务水平，提高其医德医风水准，让病人满意。二是要坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人“日清单制”，让患者明明白白消费，把“医不二价”、“童叟无欺”作为行医道德的根本要求。只有心摆正了，才会对病人坚守诚信，才能兑现全心全意为病人服务的诺言。

医疗卫生服务行业是一个特殊的行业.它是由许许多多“零件”所构建成的一个与人的生命息息相关的整体.不论哪个“零件”出了毛病,都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价.我们医务人员每一个人就是那一个个的“零件”.每个医务人员,不论你是医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分.正是我们每个同事的共同配合,团结协作,这个集体才能够正常的运转,才能很好地履行为人民健康服务的承诺。徐大椿所言：凡求治于名医者“必病势危笃，近医束手，举家以为危，然后求之”，“其病必迁延日久，屡易医家，广试药石，一误再误，病情数变，已成坏症”。可见病人及患者家属对名医所寄予的希望很大，要求很高，有的病虽然迁延日久，但若经过积极救治还能转危为安，但是很多患者被一些庸医折腾过久，即便华佗再世，也束手无策！然而病家常常又不会理性看待，甚至责怨名医。徐氏以上所言便是告诫名医不可过高地看待自己，名医说到底是人而不是仙，同时也是对患者及其家属们的肺腑之言。

所以新世纪我们需要新医德、新天使。