第一篇:根据地观后感
纪录片《根据地》观后感
李辉
2016年4月14日我们历城职专党支部一起观看纪录片《根据地》,让我感慨颇深。根据地,是中国共产党当年领导人民开展武装斗争,保存和发展自己,消灭和驱逐敌人,执行战略任务的战略基地。冀鲁豫革命根据地,曾经是抗日战争和解放战争时中国共产党人在山东、河南与河北连接地带建立的一个地域广大的敌后平原地区根据地,在当时的革命战争中发挥了重要作用。
人民群众这种不顾自己流血牺牲,甘冒生死艰难风险,勇敢无私地参与支持革命斗争事业的动人情景,读来使人深受感染和震撼。淮海战役时,因为总攻时间推迟,需要补充一亿斤粮食,根据地人民在自己生活非常艰难的情况下,很快筹集了1.05亿万斤小米,用平安车送上了前线;当根据地春荒的时候,军区领导杨得志亲自下命令:“部队一律不准打槐花”,让群众打槐花解饥度荒;为了战士顺利冲破敌人封锁,转移出去,村里不少群众脱下自己仅有的衣服,让他们化装转移;有为了革命利益,不顾家庭困难自愿参军支援前线的青年、有以各种方式维护根据地军民利益的人民群众、更有6000多名南下干部,一直跟随部队进入贵州,建立新的人民政权,而且有不少人在人民政权建立初期遭遇土匪杀害,有不少人后来因为政治运动被打击迫害而信仰坚定的冀鲁豫子弟等等。在这个“最危险的时刻”,整个中华民族空前的团结,形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
在这场全民族的抗战中,中国共产党领导的各个敌后抗日根据地,发挥了无可替代的作用。根据地的人民在极其艰苦的条件下,为抗日军队提供各种支持,还要面对着日寇的疯狂屠杀和报复。他们才是抗战胜利最深厚的基础。
邓小平同志后来回忆说,冀鲁豫是个好战场,走到哪里都有粮食吃,都有群众支援。他还说:“人民是一切的母亲,是对敌斗争一切力量的源泉。”正是冀鲁豫人民群众同中国共产党及其人民军队的同心同德,才有抗日战争,解放战争的伟大胜利。总书记强调,我们不能忘记历史,不能忘记那些为新中国诞生而浴血奋战的烈士英雄,不能忘记为革命做出重大贡献的老区人民。今天,人民群众利益至上,也是共产党人应该时刻牢记于心的信条。人民永远是自己的“根据地”。
我们要热爱工作更热爱人民。作为一个教师,我们要热爱关心学生。“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段。我们要深入学生中去,与学生做朋友,我会借助课上课下的时间,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走近学生,深入班级、宿舍、家庭,与学生长效的联系机制,关心关爱每一位学生,为党和国家培养新的根据地。
作为一名党员,我从《根据地》的感人故事中受到深刻教育和启发,今后在工作中要全心全意为人民服务,为学校服务,为学生服务。干成事、出亮点,为教育事业奋斗终身。
第二篇:根据地观后感
人民是永远的根据地 ——大型抗战记录片《根据地》观后感
月 21 日下午,在学校的统一组织下,我们观看了大型文献电影记录片《根据地》,对我触动很大。
那些久经风霜的老人,从战争中走过;那段刻骨铭心的记忆,永远定格在历史的长河中。
影片中亲历者声泪俱下的诉说,家园被践踏、财务被掠夺、妇女被蹂躏——虽然时间已经过去了 79 年,但刻骨铭心的仇恨仍然让老人的怒火在心中升腾。
影片中讲述了,根据地的老百姓并没有被日本鬼子凶恶残暴所吓倒,而是机智勇敢地打击敌人。再现了一些不为人知的抗日事件和惨烈的场面,再一次地警示国人。可以说,没有根据地数不清抗日战士和根据地的老百姓浴血奋战,中国抗战的胜利是不可能。一个一个根据地,就像布好的一张大网,只要侵略者来侵犯,就一网打尽。影片让亲历者叙述那场骇人的战争,那些牺牲了的抗日英雄,真实再现了中国抗日八路军、抗日联军、抗日老百姓勇敢不屈,英勇作战,不怕牺牲,军民情义血浓于水。
从 1937 年 7 月 7 日,随着卢沟桥畔的第一声枪响,中华民族开始伟大的抗日救国战争,到 1945 年 9 月 9 日,日本帝国主义无条件投降。在这场历时 8 年的抗战中,中国军民伤亡 3500 余万人,财产损失 6000 亿美元。中国的抗战为世界反法西斯战争胜利付出沉重代
价和做出了重大贡献。
在这场展览中,我们首先感受了在那个危难时刻,中华民族一致抵御外敌的那种“团结”的精神。在中国共产党的倡导下,以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来,汇成浩浩荡荡的抗日洪流。从国民党数百万军队在正面战场的奋起抵抗:淞沪会战、南京保卫战、徐州会战、保卫武汉……到中国共产党领导的八路军和新四军让侵略者陷入人民战争的海洋:平型关大捷、百团大战、地道战、地雷战、麻雀战……再到台港澳同胞捐款捐物,海外华侨认购国债回国参战,不同党派和团体捐弃前嫌,共赴国难……“到了这个最危险的时刻”,整个中华民族聚合了中国近代历史进程中空前的团结精神,形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
正是无数抗日先烈的爱国奉献精神凝聚起了中华民族不屈的脊梁。可以说,没有数不清的仁人志士为国奉献的崇高精神,中国抗战的胜利是不可能的,第二次世界大战的胜利也绝不会是在 1945 年。
《根据地》——让人激动,让人沉思,让每个人都按着心窝地说:不要忘记耻辱的历史,不要忘记根据地那些为了打击侵略者牺牲的烈士,不要忘记用生命和鲜血建立起的根据地。
影片的最后,用“人民才是最大的根据地”这句话最为结束语,意味深长。今天德中国人,要在习总书记的领导下,团结一致,奋发图强,振兴中华,决不允许任何侵略者侵略我们一寸土地。
让我们永远铭记那些牺牲的抗日英雄,永远铭记那些根据地所记录的可歌可泣的抗日故事。
第三篇:纪录片电影《根据地》观后感
纪录片《根据地》观后感
肥城市实验小学 xxx 一个没有历史的民族,是没有根的民族,一个忘记历史的民族,是没有希望的民族。中国人民的抗日战争,是我们中华民族一段波澜壮阔,刻骨铭心的历史。抗战的民族精神,穿越了历史,照进了现实,更辉映着未来。2015年是中国人民抗日战争和世界反法西斯胜利七十周年,此刻,观看纪录片《根据地》,让我感慨颇深。
日寇亡我之心不死。1931年的“九一八事变”,日寇侵占我国东北,1937年7月7日,随着卢沟桥畔日寇打响挑衅的枪声,中华民族开始了全民族的抗日救国战争。在这场历时十四年的抗战中,中国军民伤亡3500余万人,财产损失折合6000亿美元。中国的抗战为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。在民族危亡的时刻,中华民族空前的团结起来。在中国共产党的倡导下,以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来,汇成浩浩荡荡的抗日洪流。从国民政府领导的数百万军队在正面战场的奋起抵抗:淞沪会战、南京保卫战、徐州会战、保卫武汉„„到中国共产党领导的八路军、新四军和敌后抗日游击队让侵略者陷入人民战争的海洋:平型关大捷、百团大战、地道战、地雷战、麻雀战„„再到台港澳同胞捐款捐物,海外华侨认购国债回国参战„„不同党派和团体捐弃前嫌,共赴国难。在这个“最危险的时刻”,整个中华民族空前的团结,形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
国难当头,英雄辈出。八路军副参谋长左权牺牲时,年仅37岁;东北抗联将领杨靖宇牺牲后,日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食;打完最后一颗子弹,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;被敌围困河边,誓死不屈的8位女战士挽臂沉江„„“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,正是无数抗日先烈的爱国奉献精神凝聚起了中华民族不屈的脊梁。可以说,没有数不清的仁人志士为国奉献的崇高精神,中国抗战的胜利是不可能的,第二次世界大战的胜利也绝不会是在1945年。
在这场全民族的抗战中,中国共产党领导的各个敌后抗日根据地,发挥了无可替代的作用。根据地的人民在极其艰苦的条件下,为抗日军队提供各种支持,还要面对着日寇的疯狂屠杀和报复。他们才是抗战胜利最深厚的基础。
看完后,我的心中充满着崇高与悲壮的情怀,但是却没有多少作为“胜利者”的喜悦。在这场战争中,由于国家的孱弱,民族承载了更多的苦难,付出了更高的代价。从来不会有人怀疑抗战史是一部胜利史,但只有在民族复兴的轨迹清晰地勾勒出回归大国的坐标时,我们才可能最终体验到“胜利”的完整涵义。今天,当我们走在民族复兴的道路上时,我们应当谨记团结奉献的抗日精神,把满腔爱国之情化为发愤学习和工作的强大动力,为中华民族的伟大复兴而奋斗。因为,我们都不能忘记那段历史:落后就要挨打!
第四篇:第一单元成长根据地
第一单元成长根据地
第一、二课《我的父亲母亲》《家庭剧场,家庭剧场》
一、课标链接
1、理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养子女付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母 和长辈。
2、学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。
二、知识整理
1、理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母 和长辈。
(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情 要永远铭记在我们心中,父母为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回 报,受到我们的孝敬。
(2)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬,侍奉和赡养。这是子女对父母养育之恩的回 报,是子女对父母应尽的道德责任和法律义务。
2、学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。
(1)随着年龄的增长和自我意识,独立意识的增强,子女与父母意见不一致或产生矛 盾是一种普遍现象。因此,学会与父母沟通、掌握处理与父母关系的具体方法,是构建和谐 家庭的需要。
(2)父母与子女产生矛盾的原因分析。父母望子成龙心切,往往导致两代人在某些问题上产生分歧。子女与父母的冲突,往往 是由于父母按照他们的想法要求子女,而子女独立意识明显增强,有了不同于父母的兴趣和 追求,对父母的管教产生反感,进而“逆反”心理
(3)作为子女,解决与父母冲突的方法主要是理解父母、尊重父母、积极沟通。积极沟通就是要了解父母,敞开心扉,耐心解释,换位思考,学会必要的让步和道歉。
①时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹对立;
②经常与父母谈心,让他们了解自己的 学校生活和朋友关系;
③有事多和父母商量,听取他们的意见,特别是父母不大放心的事情,不要自作主张;④提出购买物品的要求时,先要了解家庭的支付能力;
⑤做了错事主动检讨,不逃避责任;
⑥对父母作出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用;
⑦了解父母的工作,体谅他们的难处和面对的压力;
⑧学习父母的良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持 父母,做父母的朋友。
3、美好家庭的共同特点
①彼此体谅,体贴;
②彼此相互理解,设身处地为对方着想;
③经常的、真诚的沟通;
④适当表达爱与关怀;
⑤了解家人关系是互动的、相互影响的。
4、巧解冲突结:①主动交流;②创造机会;③认真倾听;④主动道歉;⑤善于体谅; ⑥控制情绪;⑦承担责任;⑧达成协议
三、有效训练
一、选择题
他一直讨厌他的母亲。多年来,她除了向他要钱,没有别的事,而且常常打来电话对他 破
口大骂。后来母亲死了,她的遗物里面有一本存折和一封信,存折上的数字高达数千万日 元。母亲的遗信写道: “孩子,你从小乱花钱,我担心你会变成一个落魄的穷光蛋,因此才 那样去做,一方面可以刺激你去赚更多的钱,另一方面也为了替你储蓄。你大哥一家对我很 好,你的钱我一分都没花,现在你拿去好好地使用它吧!”看完信,他哭倒在地。他,就是日本著名影星北野武。
据此完成 1——4 题(单项选择 单项选择)
单项选择
1、对于北野武的母亲,网民各抒己见。
下面的看法,你赞成的是(B)
A、一个视财如命的人,不值得尊重和孝敬 B、和天底下其他的母亲一样深爱着自己的儿子 C、爱钱胜过爱自己的儿子,把儿子当成摇钱树 D、偏爱北野武,让北野武的哥哥一个人承担赡养义务
2、北野武原来一直讨厌他的母亲,是因为(D)
A、他母亲一直不爱他,一点也不关心他 B、北野武长期没有跟母亲生活在一起 C、他母亲厚此薄彼,偏爱北野武的哥哥 D、母亲打他、骂他并不停地问他要钱的方式掩盖了母亲对他的深爱
3、看完信,北野武哭倒在地,这是因为(D)A、母亲留下数达千万的巨额遗产,北野武激动不已 B、北野武为自己忙于拍戏,没有见上母亲最后一面而懊悔 C、母亲过世了,再没有人打骂北野武了,更没有人再向北野武要钱了 D、北野武过去一直没有体会母亲对自己的爱,现在终于收到了母亲的爱
4、北野武在母亲过世后才收到母亲“迟来的爱”,这告诉我们,要感知父母的爱,要求 我们: ①仔细领会父母为自己所做的每一件事的良苦用心②要懂得父母对我们的爱不只是体 现在百般呵护上,也包含在严厉的要求中③要懂得父母为子女做的任何事情都是对的④只要 是父母的要求,我们都要服从(A)
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 多项选择
5、小明的爸爸身患重病,父母离婚后,年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担,有时 顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法,你认为正确的是(BCD)A、小明的主要任务是学习,照顾病人是大人的事 B、孝敬父母需要付出时间和体力,甚至委屈自己 C、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务 D、小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报
6、一位同学说: “升入初三,妈妈为督促我学习,不顾自己上班路途遥远,在学习附近租房陪读。每次考试后她都要追问我的排名,使我很烦,一考试就十分紧张。”为此建议该 同学(ABCD)A、增强实力,提高自信 B、克服过度的考试焦虑 C、主动与父母沟通 D、体会父母为自己付出的辛劳
7、“谁言寸草心,报得三春晖”12 岁的邵帅用身体做出了回答,将自己的骨骼捐献给 了患白血病的母亲。手术前,他还不忘发短信安慰母亲: “妈妈,我很好,做完手术就能和 你见面了!”邵帅以自己的实际行动(AD)A、真情回报父母的养育之恩 B、告别了依赖,走向了独立 C、自觉履行了赡养父母的义务 D、弘扬了孝敬父母的传统美德
8、在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们,要奉献对父母 的爱应该做到(ABD)A、敬重和爱戴父母,理解和关心父母 B、多为父母做一些力所能及的事,为父母分忧 C、听父母的话,一切顺从父母的安排 D、乐于付出感情,乐于赞赏父母,让父母精神愉悦
二、辨析题
9、甲方:代沟的责任主要在父母
乙方:代沟的责任主要在子女
① 我们与父母的人生经历生活经验,社会地位不相同,对社会规范的熟悉程度 也不同,在生活态度价值观,兴趣爱好,行为方式等方面 等方面,也不同,在生活态度价值观,兴趣爱好,行为方式等方面,难免产生较大的 差异,形成代沟。差异,形成代沟。② 父母与子女之间的代沟,往往会影响和谐的亲自关系
② 消除代沟的影响,需要双方彼此沟通,共同努力
④ 因此代沟的责任应由父母子女双方共同承担,而不是某一方的责任
三、观察与思考
10、欣赏漫画《儿子的礼物》,回答下列问题:
(1)漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗?为什么?
漫画能够说明儿子对父母的孝敬。因为孝敬父母具体表现在各个方面,如听从父母的正确教导,认真学习,在各个方面,如听从父母的正确教导,认真学习,踏实做 学会学习、学会做人,这既是父母对我们的殷切期望,人。学会学习、学会做人,这既是父母对我们的殷切期望,也是我们孝敬父母的具体表现。这是儿子用优异的成绩回 也是我们孝敬父母的具体表现。这是儿子用优异的成绩回 报父母。报父母。
(2)对父母孝敬就是父母说什么我们就做什么吗?
①对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲 对父母有礼貌,理解父母的心意,②关心父母的健康,分担父母的忧愁 关心父母的健康,③不向父母提出过分的要求
11、材料一:漫画、材料二:初中生小明在日记中写道:“我都上初中了,父母还 把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”“我的父母很固 执,根本听不进我的意见。”“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看 课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有.简直烦死人了。”
(1)你是否赞同漫画中父母的做法?为什么?
不赞同。因为这样是对女儿的不尊重,侵犯了她的隐私权,不赞同。因为这样是对女儿的不尊重,侵犯了她的隐私权,容易导致女儿的 逆反心理,造成亲子关系的紧张,不利于家庭和谐和女儿的健康成长;等等。逆反心理,造成亲子关系的紧张,不利于家庭和谐和女儿的健康成长;等等。
(2)导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么?
进入青春期后,小明的独立性开始增强,期待父母像对待大人那样对待自己; 进入青春期后,小明的独立性开始增强,期待父母像对待大人那样对待自己; 但是在家长眼里,他还是个不懂事的孩子,对他越来越严格; 但是在家长眼里,他还是个不懂事的孩子,对他越来越严格;由于年龄差距和 多重代际差距导致的代沟阻碍了父母与他的正常交往; 多重代际差距导致的代沟阻碍了父母与他的正常交往;小明存在一定程度的逆 反心理;等等。反心理;等等
(3)请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。
加强与小明的沟通与交流,理解小明;注意教育方式,加强与小明的沟通与交流,理解小明;注意教育方式,尽量避免引起小明的逆反 沟通与交流 心理;不要时时事事管着小明,要给他一定自由的空间;等等。心理;不要时时事事管着小明,要给他一定自由的空间;等等
四、活动与探索
12、烛光里的妈妈》“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈,我想对你笑,眼里却点 《 : 点泪花。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花;噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊,印着这么多牵挂;噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身不再挺拔;噢妈妈,烛光里的妈妈,您 的眼睛为何失去了光华。妈妈,女儿已经长大,不愿意牵着您的衣襟走过春夏秋冬。噢妈妈 相信我,女儿自有女儿的报答。”请回答:
(1)为什么“妈妈的腰身不再挺拔,眼睛失去了昔日的光华,黑发泛起了霜花”?
父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。父母 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。无悔的奉献,使妈妈的腰身不再挺拔,黑发泛起霜花。(岁月的打磨和辛勤的 无悔的奉献,使妈妈的腰身不再挺拔,黑发泛起霜花。岁月的打磨和辛勤的(付出使得父母不再年轻。)付出使得父母不再年轻。
(2)为什么“想对妈妈说,话到嘴边却又咽下,眼里却闪着点点泪花”?
父母伟大、无私的爱,父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。父母伟大、无私的爱,父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。这种恩情 我们要牢记在心中。所以话到嘴边却又咽下,眼里却闪着点点泪花。(父母对 我们要牢记在心中。所以话到嘴边却又咽下,眼里却闪着点点泪花。父母对(子女的爱,深深地感动了子女。)子女的爱,深深地感动了子女。
(4)作为儿女,你想对父母作怎样的报答?(至少三个方面)
帮助父母做些家务事;父母患病时,好好伺候;父母遇到不顺心的事情时,帮助父母做些家务事;父母患病时,好好伺候;父母遇到不顺心的事情时,帮助 他们分忧解难等。他们分忧解难等。
13、某校八年级学生研究性学习小组为了了解目前中学生尊敬父母的情况,以开展针对性的 自我教育活动。在全校学生中开展相关调查。下面是该组的一份调查表 序号 1 2 3 4 5 6 内容 放学回家主动向父母长辈问候 能承担力所能及的家务 父母生病能端茶倒水,表示关心 不听父母唠叨,凡事自己做主平时能主动与父母沟通,回报自己学习的情况 与父母发生矛盾时能体谅父母 所占比例 71% 40% 45% 35% 52% 26%(1)分析表中调查结果,你得到那些认识? 大部分中学生能对父母有礼貌,但还有近半数的中学生,①大部分中学生能对父母有礼貌,但还有近半数的中学生,孝敬父母只能停留在口头上 进入青春期后,中学生的独立意识和成人感增强,②进入青春期后,中学生的独立意识和成人感增强,渴望独立 还有部分中学生,不愿听父母的唠叨,不能体谅父母,③还有部分中学生,不愿听父母的唠叨,不能体谅父母,这是孝敬父母不足的表现
(2)结合自身实际,谈谈我们应该怎样孝敬父母?
①多与父母沟通交流,让彼此相互了解,让父母对自己放心 帮助父母做一些力所能及的事,体谅父母,②帮助父母做一些力所能及的事,体谅父母,为父母分忧 努力学习,③努力学习,让父母满意开心 尊敬,理解父母,赡养父母。④尊敬,理解父母,赡养父母。
第五篇:参观晋察冀根据地感想
参观晋察冀根据地感想
怀着崇敬的心情,我们参观晋察冀根据地的旧址。就是在这样狭小、简陋的旧房子里,聂荣臻元帅和老一辈无产阶级革命家,以雄才大略,运筹帷屋,决胜千里,指挥了全国的抗日战争。就是在这小油灯下,他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作,在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠定了人民共和国的坚定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大历史篇章
抗日战争时期,党领导的敌后抗日武装在华北同蒲路以东,津浦路以西,正太、石德路以北,张家口、承德以南广大地区创建了第一个敌后抗日根据地——晋察冀抗日根据地。中共中央和毛泽东誉之为“敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区”。
1937年7月,卢沟桥事变爆发后,八路军第一一五师挺进华北抗日前线。9月25日,首战平型关,歼敌近千人,取得了抗战开始后的第一个胜利。10月,一一五师主力由五台山南下晋西南,开始创建晋西南根据地。第一一五师一部及军政干部共约3000余人,在政委聂荣臻率领下留驻五台山地区,着手创建敌后抗日根据地。他们开展游击战争,收复敌占城镇,很快在平绥、正太、同蒲、平汉路之间的晋察冀边区形成了敌后抗日根据地。11月7日,根据中共中央、中央军委的命令,以阜平、五台为中心的晋察冀军区成立,聂荣臻任司令员兼政治委员,下辖四个军分区。11月下旬,粉碎了日军2万余人的八路围攻,晋察冀抗日根据地发展到30多个县。
1938年1月10日,晋察冀边区军政民代表大会在河北阜平召开,会议经过民主选举,成立了晋察冀边区行政委员会,宋劭文为主任委员,胡仁奎为副主任委员。这是共产党领导的第一个敌后统一战线性质的抗日民主政权。
1937年10月,共产党员吕正操率国民党东北军一部在河北晋县誓师抗日,部队改编为人民自卫军。1938年4月,人民自卫军与河北游击军配合,粉碎了日军对冀中的第一次“扫荡”,奠定了扩大和巩固冀中抗日武装及根据地的基础。同年5月,冀中省委成立,黄敬为书记。同时,人民自卫军与河北省游击军合编为八路军第三纵队,并成立冀中军区,吕正操任司令员,王平任政治委员。同时成立冀中区统一的政权领导机关——冀中区政治主任公署,吕正操任主任。冀中抗日根据地初步形成。
1938年2月,根据毛泽东指示,晋察冀军区派第一军分区邓华支队向北平以西地区发展游击战争,建立抗日政权。5月,晋西北的八路军宋时轮支队和邓华支队合编为八路军第四纵队,宋时轮为司令员,邓华为政治委员。6月,第四纵队向冀东挺进,策应、配合了冀东20余县20余万人的武装起义,为冀东抗日根据地的开辟奠定了基础。
1938年11月,中共中央晋察冀分局成立,彭真任书记。不久,彭真奉调延安,由聂荣臻任书记。到1938年底,晋察冀抗日根据地共辖70余县,拥有居民1200万,武装力量约10万人。
这次参观回来,我突然有一种强烈的学习欲望,要好好学习中国的历史,学习党的历史,学习党的一些基础理论,同时要学习一些新的方针政策,新的事务,与时俱进,用知识和文化来武装自己,永葆共产党员的先进性。
我们还要按照《党章》要求,发扬革命光荣传统,以革命精神教育和引导我们树立社会主义荣辱观。形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为构建社会主义和谐社会打牢坚实的思想道德基础,紧紧抓住提高人的素质这个核心,以丰富的道德实践引领社会风尚,以良好的文明素养保证和谐稳定,从而促进社会全面进步、人的全面发展。