最新“西迁精神”观后感_2020“西迁精神”有感范文合集

第一篇：最新“西迁精神”观后感_2020“西迁精神”有感

学习“西迁精神”是我们大学生责任意识提升的重要环节。以集体为重，不吝惜于牺牲个人利益，顽强拼搏，并且将这份优秀的精神一直传承下去，这是我们的义务。一起来看看最新“西迁精神”观后感精选5篇，欢迎查阅!

“西迁精神”观后感1

1955年，由于社会主义建设和国防建设的需要，同时为了改变旧中国遗留下来的高等教育布局不合理的现状，支持西部社会经济发展，国务院决定交通大学内迁西安，交通大学自此扎根在西部，为祖国大西北地区的建设贡献自己的力量。

2017年11月30日，西安交通大学15位老教授给习近平总书记写信，汇报学习党的十九大精神体会和弘扬奉献报国精神的建议。习近平总书记对来信做出重要指示：“向当年相应国家号召献身大西北建设的交大老同志们致以崇高的敬意。祝大家健康长寿、晚年幸福。也希望西安交通大学师生传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。”

60多年来，以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神成为一代代人“扎根西部、服务国家、世界一流”的精神密码。而作为一名交大人，我为自己的学校而骄傲，更为一代代交大人扎根西部、牺牲小我、成就大我的精神而感动。在如今这个充满现代化的交大校园里，在国内第一所没有围墙的校园创新港内，我们唯有认真学习、积极科研，才能接好西迁精神的接力棒，为祖国、为西部的发展贡献自己的力量。

作为一名交大人，在传承和弘扬“西迁精神”的过程中，我们应向陈学俊、马知恩教授等“西迁人”学习，学习他们“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的精神，坚定“哪里有事业，哪里有爱，哪里就是家”的信念。弘扬“西迁精神”不应做口头的巨人，行动的矮子，我们要将“西迁精神”体现在生活和学习中，时刻牢记“西迁精神”，同时要以此感染他人，将“西迁精神”发扬光大，一代又一代的传承下去。

“西迁精神”观后感2

西迁精神，是西安交通大学的一座丰碑，激励了一代又一代交大人精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事，作为新时代的交大人，我们应饮水思源，认真学习西迁精神，并将之发扬光大。

1955年，国务院决定交通大学内迁西安，以适应新中国大规模工业建设需要。接中央指示当月，交通大学校长兼党委书记彭康即率资深教授亲往西安踏勘校址，新校区建设随即破土动工。1956年7月和8月，苏庄副校长等带队，满载交大师生员工的专列由上海驶往西安。9月10日，西安新校开学典礼在人民大厦隆重举行，交通大学历史掀开新的一页。至1957年，全校大部分专业及师生迁至西安，在田野四围的简陋校舍中迅速开展教学和科研，扎根黄土地艰苦奋斗。是年，国务院根据学校内部实际情况和西安、上海两地需要，决定交通大学分设西安、上海两部分，实行统一领导。1959年7月，国务院决定交通大学西安、上海两部分独立成为两所学校，即西安交通大学、上海交通大学。著名的马克思主义教育家、哲学家，交通大学校长兼党委书记彭康，受命担任西安交通大学校长兼党委书记。他和张鸿、陈大燮、锺兆琳、赵富鑫、周惠久、黄席椿、沈尚贤、严峻等许多教授专家一起，为西安交通大学建设发展鞠躬尽瘁，直至生命最后一息。

交大的西迁，改变了整个中国西部没有一所规模宏大的多科性工业大学的面貌，从而引领和带动整个西部地区的高等教育的蓬勃发展。在几十年的不懈奋斗中，扎根西部的交大人铸造出了“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”。

一流大学与普通大学的区别在哪里?我觉得，很重要的一点就是大学文化，如今的交大，正在建设世界一流大学的高速路上砥砺前行，要实现这个目标，就需要我们每一位交大学子为之努力奋斗。

弘扬西迁精神，最基本的一点就是应该做好自己的本职工作。我是一名少数民族学生干部，也是一名中国共产党预备党员。身为学生干部，应牢记一点，学生干部也是学生，不能以干部身份自居，干部身份意味着吃苦在先，享受在后，要认真做好本职工作并积极主动帮助有困难的同学;身为预备党员，应起到模范带头作用，在学习、工作、生活中真正起到榜样的作用，同时向身边优秀的同志学习，力争早日转正。

弘扬西迁精神，应拓宽视野，不能做井底之蛙。我们身处西部，但我们不能只做西部一流，我们的目标是世界一流，这就要求我们应当向一流看起。我们不能只满足于顺利毕业，而应走出去看看，目前世界一流大学的同龄人们日常都在做什么，我们和他们还有哪些差距。只有眼界宽了，我们才能不断进步，厚积而薄发。

弘扬西迁精神，我们应积极投身各类志愿服务和公益活动中，在实践中奉献自己，锻炼自己。

最后，用迈曾书记的几句话共勉吧：高扬爱国主义旗帜，永远热爱我们的国家。为中华民族伟大复兴和中国梦的实现而不懈奋斗，做一个有抱负的交大人;高扬集体主义旗帜。深刻理解集体的伟大价值。为自己所代表的一切树立良好形象，做一个有爱心的交大人;高扬英雄主义旗帜，拥有超越前人的勇气。为了创新创造而百折不挠、勇往直前，做一个敢于担当的交大人;高扬乐观主义旗帜，开阔我们的胸怀。用乐观来感悟人性光辉，激励前行意志，做一个情趣高尚的交大人!

“西迁精神”观后感3

“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中，生发出来的一种宝贵的精神财富。

1896年，交通大学以南洋公学之名创建于上海，有“东方麻省理工”之称。“北清华、南交大”，交通大学历史上曾与清华大学齐名，是中国早期最富声望的理工院校之一，是“中国工程师的摇篮”。“起点高、基础厚、要求严、重实践”是学校的一贯传统。

西安，古称长安，建都距今已2000余年，历经十三朝光阴淬炼，蕴藉周秦汉唐精华。汉代的太学、唐代的国子监，均发轫于长安，隋朝在此开启的科举制度，更是影响了中国1300年的文明进程。

1955年，国务院决定交通大学内迁西安，以适应新中国大规模工业建设需要。接中央指示当月，交通大学校长兼党委书记彭康即率资深教授亲往西安踏勘校址，新校区建设随即破土动工。1956年7月和8月，苏庄副校长等带队，满载交大师生员工的专列由上海驶往西安。9月10日，西安新校开学典礼在人民大厦隆重举行，交通大学历史掀开新的一页。至1957年，全校大部分专业及师生迁至西安，在田野四围的简陋校舍中迅速开展教学和科研，扎根黄土地艰苦奋斗。

胡奈赛老师还讲述了一些其他老师的故事。

钟兆琳，搬迁时，本来周恩来总理提出，钟兆琳先生年龄较大身体不好。夫人又卧病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他踊跃报名，第一批到了西安。

胡全贵，为交大的绿化付出了毕生心血，在他退休那天，他走遍校园，最后抱着他亲手种下的梧桐树，失声痛哭。

1959年7月，国务院决定交通大学西安、上海两部分独立成为两所学校，即西安交通大学、上海交通大学。著名的马克思主义教育家、哲学家，交通大学校长兼党委书记彭康，受命担任西安交通大学校长兼党委书记。他和张鸿、陈大燮、钟兆琳等许多教授专家一起，为西安交通大学建设发展鞠躬尽瘁，直至生命最后一息。

交通大学主体西迁是国家调整高等教育战略布局的重大举措。周恩来总理亲自关怀，付出极大心血。从中央部委到陕西、上海两地政府，为迁校成功作出巨大努力。西部人民群众满腔热忱迎接交通大学的到来。学校精心擘划，教授带头西迁。开发大西北成为全校共同心声，多少人甘愿舍弃优越的生活条件，甚至不惜卖掉上海的住房，义无反顾。在迁校以及新校建设发展历程中，师生员工开拓奋进，艰辛备尝，顾大局，讲奉献，千辛万苦在所不辞，艰难险阻勇于克服，充分体现交大人崇高风范。无数可歌可泣的事迹，筑成西迁精神丰碑，世世代代给人教育和启迪。

交通大学在迁校过程中及扎根西部办学近六十载岁月里，传承优良学风教风，发扬艰苦奋斗品格，践行弘扬“延安精神”，铸就了以“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”为核心内涵的交大和陕西高等教育界独有的“西迁精神”。

交大西迁精神概括为“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”16个字。

我们要好好学习“西迁精神”，弘扬”西迁精神” 是我们每个人的任务，传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。

“西迁精神”观后感4

为积极响应党中央的号召，老一辈交大人背负着祖国跟人民期望，告别繁华的上海，义无反顾的踏上开往西北的列车，践行――“向科学进军，建设大西北”的精神，使在场的每个人感动，对他们产生由衷的敬佩。西迁精神内涵是“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”。西迁精神现在仍然适用于我们。

翻看“西迁”的始末，了解“西迁精神”的由来，不由对62年前，数千名交大师生响应国家号召，告别繁华上海、扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华的最可爱、可敬之人肃然起敬。

“西迁精神”，胸怀大局有担当。西安交大“西迁”不仅仅是一次空间的转移，也是响应党的号召为建设祖国西部而无私奉献的壮丽凯歌。学习他们坚决拥护党和国家的方针政策，积极响应党的号召，爱党报国的使命担当，服务人民的家国情怀。始终把人民群众的利益放在首位，胸怀人民，胸怀祖国，有担当，有抱负，将一腔热血散布在祖国最“干涸”大地上。

学“西迁精神”，无私奉献树标杆。西安交大的全体教职工，无一例外的把建设西部、建设祖国作为毕生追求，扎根西安，献身大西北。热工先驱陈大燮、数学家张鸿等等，一批批西迁人都在默默无闻，润物无声的燃烧自己。

“西迁精神”在当时是一代人的集体选择。作为西部大开发的先行者，各类人才们表现出来的对事业、理想的热爱，以及胸怀大局的家国情怀，令我深受感动。“西迁精神”激励着我们敢为人先、克服创业中困难的勇气，也激发了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感。作为一名基层普通党员，我时刻以优秀党员的标准要求自己，继承和发扬西迁精神，坚定共产主义理想信念，全心全意为人民服务，加强学习，提高业务水平。

“西迁精神”只是无数为国家繁荣富强奋斗的中国人的一个缩影，还有许多同西迁人一样用尽了整个生命肩负起建设祖国，扎根西部，扎根基层的使命，我们立志要学习“西迁精神”，扎根基层，高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实肩负起新时代的历史使命——决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

向老一辈西迁的革命前辈们致敬。

“西迁精神”观后感5

“西迁精神”是我们国家的重要精神财富，也是我们共产党员的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富,是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是教育在人才培养中的重要文化传承。他们给我们的箴言是，永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在国家的大局下思考,在民族的大局下行动。

交通大学西迁，是一次响应国家号召，跨越大半个中国的征程。面对国家的战略部署，交大师生们义无反顾背起行囊，在三秦大地的一片农田上从无到有，艰苦创业，建设西安交通大学。任程宇通过自身的学习，感受到了这种艰苦朴素，其不怕万难的精神对于我们实现中华民族伟大复兴梦具有重大的现实意义。“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去!”对西部计划志愿者来说，绝不仅是一句空泛的口号，而的的确确是无数西部计划志愿者实现自我人生价值的一条道路。

“作为一名在校研究生，也作为一名研究生支教团的志愿者，我认为我们不仅要认真学习和践行西迁精神，努力发挥本领，勇攀时代高峰，在工作条件和工作基础比过去更加优越的新时代，我们更应不断拼搏努力，砥砺奋进，用知识、用双手、用行动为建设美丽新时代，构筑伟大中国梦做出应有的贡献。”对于西迁精神，任程宇会带着自己的理解，按照精神的指引继续奋斗。

“西迁精神”是交大人的骄傲,它记录的是一段可歌可泣的伟大建设史、中国高等教育顽强的拓荒史，是我们时代精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我们内心。把“舍小家为大家”的家国情怀融入到我们的血液中去，在实践中检验真理，在疫情当前，我们每个公民都责无旁贷，义无反顾，积极投身国家的抗疫情战斗中去，为建设国家贡献自己的力量。

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第二篇：学习西迁精神心得体会

学习“西迁精神”心得体会

1956年，党中央为适应国防形势和国家建设布局的需要，将交通大学大部分由上海迁至西安。为国家建设冲锋在前，1400多名教工把实验器材装上火车向西行进。被誉为“中国电机之父”的钟兆琳先生，妻子卧病在床。同事劝他留在上海，但他还是带头迁校，只身来到西安。老教授率先垂范，更多师生也义无反顾。

西迁开拓者们让大西北拥有了国家重点大学和一批新兴学科。西迁以来，西安交大的毕业生已近25万人，其中40%以上在西部奋斗。

2005年12月6日，经西安交通大学党委常委会批准，“西迁精神”被概括为“胸怀大局，无私奉献；弘扬传统，艰苦创业”。

进入21世纪，尤其是自党的十八大以来，我国政治经济、国防国力突飞猛进，新中国特色社会主义事业欣欣向荣，祖国面貌日新月异。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

建国初期，国家经济刚刚复苏，百废待举，广袤的大西北亟待开发，需要大量的财力物力，急需众多的科技人才。上海交大的科技人才们，胸怀国家大局，为了祖国的前途，响应党的号召，甘愿舍弃，东部大都市优越的物质生活条件，拖家带口，毅然决然，挺近大西北，将上海交大西迁西安。“向科学进军，建设大西北” 大量学术成果应用于生产实际，大批人才在西部和全国现代化建设中发挥骨干生力军作用。在工作和生活条件艰苦的大西北，创造了无愧于历史的又一个交大黄金时代。

交通大学由上海迁往西安的过程中，“西迁精神”生发出来的一种宝贵的精神财富。

“西迁精神”是教育战线的重要精神财富，是我们教育人的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富，是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是教育在人才培养中的重要文化传承。

他们给我们的箴言是，永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在国家的大局下思考，在民族的大局下行动。“西迁精神”是交大人的骄傲，它记录的是一段可歌可泣的伟大建设史，中国高等教育顽强的拓荒史，是我们时代精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我们内心，推动我们内省，更要把带着前行者汗水的精神财富交给我们的孩子。我所在的学校，是一所有着百年历史的学校，是一代代人为国家和民族奋斗的历史成就了她的品格。我们常说，历史是深沉的教育，历史是庄严的洗礼。在历史里，有稳定我们内心的力量。“西迁精神”也将成为我们和我们孩子内心的稳定器。在教育课程上，要遵循学生年龄特点和认知规律，把传统和现代衔接，以弘扬中华优秀传统文化为抓手，将家国情怀的培育融入学校教育教学和课程建设之中。潜移默化地将家国情怀和使命意识根植于学生的心中，溶于血液，培育学生低头奋斗的智慧和抬头看天的情怀。

重温“西迁精神”，温故一段辉煌的奋斗史，那决绝的勇气，那建设者的汗水、那校园飞扬的歌声似乎触手可及。教师要真正甘于奉献，拥有教育情怀。60多年前，一大批教师“踏歌向西”，他们没有计较个人的得失，在他们看来，教育从不是追求钱和名利的事业，而是去影响人和培养人，这是一种高尚的教育情怀，而这又离不开对教师、对教育发自内心的爱、自我的职业认同感和幸福感。对于我们这些躬身从事基础教育实践的教师来说，不仅应该从这些辉煌的历史里收获感动，更应该从中激起我们奋斗的勇气，把我们的汗水流在新时代建设的“工地”上。时代厚待我，我亦要厚爱时代。“选择了清华，就选择了一生的责任”。这是我们内心的律令，这是我们庄严的使命：我们要从那些前行者那里汲取更多的精神养料，以“筚路蓝缕，以启山林”的创业精神，开启我们教育事业的新时代。

第三篇：西迁精神学习心得体会

“西迁精神”学习心得体会

五中 月下枫林

1956年，党中央为适应国防形势和国家建设布局的需要，将交通大学大部分由上海迁至西安。为国家建设冲锋在前，1400多名教工把实验器材装上火车向西行进。被誉为“中国电机之父”的钟兆琳先生，妻子卧病在床。同事劝他留在上海，但他还是带头迁校，只身来到西安。老教授率先垂范，更多师生也义无反顾。

西迁开拓者们让大西北拥有了国家重点大学和一批新兴学科。西迁以来，西安交大的毕业生已近25万人，其中40%以上在西部奋斗。

2005年12月6日，经西安交通大学党委常委会批准，“西迁精神”被概括为“胸怀大局，无私奉献；弘扬传统，艰苦创业”。

进入21世纪，尤其是自党的十八大以来，我国政治经济、国防国力突飞猛进，新中国特色社会主义事业欣欣向荣，祖国面貌日新月异。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

如今我们国家已经屹立于世界民族之林，踏上建设社会主义现代化国家新征程，让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。实现了几千年来伟大的中国梦，洗刷了近代西方列强奴役中华民族的屈辱，扬起了实现富强民主文明中华的风帆。鸦片战争以来的中国近当代史，就是一部以实现中华民族伟大复兴为突出主题的波澜壮阔的奋斗史。我们中华民族为何能崛起？正是因为我们伟大的中国人民，自古就有一股感天动地的精神，有着不屈不挠的勇气，一代一代前赴后继为中华振兴而坚挺的脊梁，在历史洪流中屹立不倒，在艰难险阻的考验下奋勇向前。

建国初期，国家经济刚刚复苏，百废待举，广袤的大西北亟待开发，需要大量的财力物力，急需众多的科技人才。上海交大的科技人才们，胸怀国家大局，为了祖国的前途，响应党的号召，甘愿舍弃，东部大都市优越的物质生活条件，拖家带口，毅然决然，挺近大西北，将上海交大西迁西安。“向科学进军，建设大西北”

迁校之初蒙受三年自然灾害到“文化革命”十年**，任何风风雨雨坎坷曲折，都不能阻挡交大前进的步伐。老交大优良校风学风得以保持发扬，教育教学质量有了新的提高，人才培养规模进一步扩大。迁校最初10年间，输送人才即达万人之多，接近解放前53年毕业生总数两倍。科学研究迅速发展，涌现出誉为全国高校“五朵金花”的重大成果。大量学术成果应用于生产实际，大批人才在西部和全国现代化建设中发挥骨干生力军作用。在工作和生活条件艰苦的大西北，创造了无愧于历史的又一个交大黄金时代。

交通大学由上海迁往西安的过程中，“西迁精神”生发出来的一种宝贵的精神财富。

这一精神财富是我们民族再腾飞，实现伟大中国梦的强大内驱力。我们不管身居哪个行业，都要珍爱这一宝贵的精神财富，身体践行，将其发扬光大。当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。我们大家一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，团结起来决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

在工作实际中，我们要胸怀国家大局，以集体全局为重，无私奉献，乐于奉献；在工作中要坚定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不为物质利益所奴役。弘扬传统，艰苦奋斗。真正做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”

没有国的富强，哪来家的安康。我们要感恩祖国，感恩社会，感恩那些为我们坚强挺起的脊梁！

古人曾说：知而不行，是不知也。因而我们要立足工作生活实际，认真践行熠熠闪光“西迁精神”！为祖国的繁荣富强而孜孜以求，为实现伟大的中国梦而努力奋斗！

2018年4月2日

第四篇：学习西迁精神心得体会

学习“西迁精神”心得体会

“西迁精神”是教育战线的重要精神财富，是我们教育人的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富，是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是教育在人才培养中的重要文化传承。

他们给我们的箴言是，永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在国家的大局下思考，在民族的大局下行动。“西迁精神”是交大人的骄傲，它记录的是一段可歌可泣的伟大建设史，中国高等教育顽强的拓荒史，是我们时代精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我们内心，推动我们内省，更要把带着前行者汗水的精神财富交给我们的孩子。我所在的学校，是一所有着百年历史的学校，是一代代人为国家和民族奋斗的历史成就了她的品格。我们常说，历史是深沉的教育，历史是庄严的洗礼。在历史里，有稳定我们内心的力量。“西迁精神”也将成为我们和我们孩子内心的稳定器。在教育课程上，要遵循学生年龄特点和认知规律，把传统和现代衔接，以弘扬中华优秀传统文化为抓手，将家国情怀的培育融入学校教育教学和课程建设之中。潜移默化地将家国情怀和使命意识根植于学生的心中，溶于血液，培育学生低头奋斗的智慧和抬头看天的情怀。

重温“西迁精神”，温故一段辉煌的奋斗史，那决绝的勇气，那建设者的汗水、那校园飞扬的歌声似乎触手可及。教师要真正甘于奉献，拥有教育情怀。60多年前，一大批教师“踏歌向西”，他们没有计较个人的得失，在他们看来，教育从不是追求钱和名利的事业，而是去影响人和培养人，这是一种高尚的教育情怀，而这又离不开对教师、对教育发自内心的爱、自我的职业认同感和幸福感。对于我们这些躬身从事基础教育实践的教师来说，不仅应该从这些辉煌的历史里收获感动，更应该从中激起我们奋斗的勇气，把我们的汗水流在新时代建设的“工地”上。时代厚待我，我亦要厚爱时代。“选择了清华，就选择了一生的责任”。这是我们内心的律令，这是我们庄严的使命：我们要从那些前行者那里汲取更多的精神养料，以“筚路蓝缕，以启山林”的创业精神，开启我们教育事业的新时代。

第五篇：“西迁精神”15分钟宣讲稿-

忆往昔峥嵘岁月，看今朝宏伟蓝图

人生会面临无数的抉择。当你在一座国际化的大都市拥有稳定的职业、良好的生活环境、妻儿老小温馨幸福，如果需要舍弃这一切，迁往“马路不平，电灯不明，电话不灵的大西北”，你将作何抉择？

“到祖国最需要的地方去，开发大西北，向科学进军”！62年前，交通大学的西迁先辈们作出了响亮的回答。“没有一点犹豫，国家培养了我们，哪里有事业、哪里有爱、哪里就是家”。一晃62年过去了，交通大学这课大树在西北深深地扎下根来，大树西迁却丝毫没有伤及根系，而是在一代代交大人的奋斗中，枝繁叶茂，硕果累累。

当年曾担任过上海市长，后又任国务院副总理的陈毅元帅曾讲过一句意味深长的话：迁校对不对，10年后作结论。让我们来看看六个十年来，西安交大奋斗的足迹。

迁校的第一个十年间，学校培养毕业生逾1万人，超过交通大学建国前培养毕业生总数的一倍。

迁校的第二个十年间，即便是在文革的艰难岁月，交大师生临危受命，自主研发了用来冷却卫星通讯战略雷达敏感元件的低温制冷机，为我国第一颗人造卫星的成功发射做出了重要贡献。

迁校的第三个十年间，西安交大被列为全国10所重点建设的大学之一，“八五”期间建成１１个国家重点学科、５个国家重点实验室。

迁校的第四个十年间，西安交大成为全国第一批开展“２１１”和“９８５”工程建设的高校，并跻身２＋７（Ｃ９）所全国重点建设为世界一流大学的行列，是西部地区唯一入选高校。

1995年，迁校整整40年的西安交大迎来了一次本科教学工作的“国考”，交大人以评价结果为优秀的成绩，向党和人民交上了一份满意的答卷。2017年，在最近一次全国高校本科教育教学审核评估中，专家这样评价道：西安交大是一所能在浮躁世界中放下一张平静书桌的地方。

2000年，世纪之初，西安交大与原西安医科大学、原陕西财经学院合并，成为一所具有理工特色的学科门类更为齐全的综合性研究型大学，迸发出更大的活力。

2006年，在西安交大110周年校庆之际，教育部原部长周济曾评价道：西安交大不仅改变了整个中国西部高等教育的格局，改变了西部没有规模宏大的多科性工业大学的面貌。“她”还通过自身的发展壮大，引领和带动整个西部地区的高等教育乃至整个教育的蓬勃发展，形成了‘一马当先，万马奔腾’的大好局面。”2005年，经校党委常委会审议，将“西迁精神”概括为“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”16个字，并作为学校最核心的大学文化和大学精神。

总书记指出，幸福都是奋斗出来的，交大人用实践赋予了“西迁精神”新的时代内涵。作为知识分子爱国、奋斗精神的重要体现，“西迁精神”也焕发出新的时代价值。“西迁精神”彰显了交大人奉献报国的使命文化、严谨精致的卓越文化、开拓进取的创新文化、团结互助的团队文化，学校党委号召全校师生，弘扬“西迁精神”要与高扬爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义“四面旗帜”相结合。

学校再次向西挺进，在西咸新区建设中国西部科技创新港。创新港是我们西安交大人的“二次西迁”，我们就是要在这一片广袤的充满希望的土地上，再次从零开始，建设一个促进区域协同发展的科技创新平台，汇聚更大范围的高层次人才和有识之士，打造一个动力强劲的西部发展新引擎。

开放办学和国际化视野同样是交大的优良传统。站在丝绸之路起点，西安交大发起成立“丝绸之路大学联盟”，已吸引来自全球36个国家和地区的140余所高校加盟，更好地服务“一带一路”战略，为人类文明的共融发展和高等教育的开放合作贡献力量。

当我第一次伫立在中国西部科技创新港的建设工地时，被深深震撼了，近百座塔吊林立，上万名工人热火朝天地作业。教学科研板块159万平方米的建设任务，从2月动工到11月封顶，仅仅用了不到10个月、甚至是提前1个月完成。这让我们不禁想起来62年前迁校、建校的“交大速度”，同样是不到一年，就建设了今天交大的10万多平方米的现代化校园。

是什么连接了历史与未来？是什么让“西迁精神”历久弥新？我想，这是因为“爱国、奋斗”的基因，已深深融入西安交大人的血脉！

当我们今天来回忆62年发展的时候，我们特别应该感谢陕西省、西安人民对西安交大的关怀和支持，从迁校建校时在基建方面的倾力相助，到迁校后特别调拨大米优先供应交大，到现在大力支持西安交大建设中国西部科技创新港，在科教产业协同创新方面给予学校大力的政策及资源支持，就是这片热土滋养了西安交大，使得交通大学这棵大树从黄浦江边迁来，成长为今天这样的参天大树，还不断焕发出新的蓬勃生机。

我们非常自豪，参与书写了中国高等教育史上辉煌灿烂的篇章，见证了交通大学西迁到她的发展壮大，看到了祖国西部发生的翻天覆地的变化。我们感受到，西安交大是为历史而生，为民族而生的。西安交大历届党委，不断在知识分子群体中强化和弘扬“西迁精神”，教育引导广大人才，知识分子是在党的领导、关怀下，在优秀精神文化的滋养中成长的，更应该怀抱为祖国发展胸怀大局、艰苦创业的情怀与使命。两千年前，在西安这块土地上，汉武帝创办了第一所官立学府——太学，这被史学界誉为大学的源头。司马迁曾在此兴奋地预祝过“欢欣交通而天下治”。而今，交通大学主体西迁，承传了周之王范，汉之雄风，唐之神韵。迁校62年来已经培养出25万毕业生，其中40%留在西部，更是创新出许多令人瞩目的科研成果，今天的西安交大人更加坚定和自信，在“西迁精神”指引下，牢记总书记嘱托“为西部发展、国家建设奉献智慧和力量”，要抓住时代赋予我们的机遇，担起民族复兴大业的责任，创造更多更好的能够留下历史印记的新贡献。要做新时代的奋斗者，快干、实干、会干，努力把西安交大建设成为中国特色世界一流大学，办好人民满意的大学，实现对总书记的庄严承诺。