严管厚爱心得体会（推荐5篇）

第一篇：严管厚爱心得体会

严管厚爱心得体会

中共中央政治局常委、中央纪委书记xx23日在纪检监察干部监督工作座谈会上强调，严管就是厚爱，信任不能代替监督。

对于这句话，每个党员干部都需要仔细琢磨。当下，我们有些领导对下属充满了“人情味”，对有苗头性问题的干部也往往“睁一只眼闭一只眼”，当“老好人”，然这种做法是万万不可取的。“千里之堤，溃于蚁穴”，对于干部出现的小毛病、小问题，如不及时敲打、告诫，小错误会不断放大，最终不可挽回。早打“预防针”、常敲“警示钟”、多当“保健医生”的“严管”才能让干部防微杜渐，才是对干部的真正“厚爱”。

怎样做到严管厚爱?

制度规范是“标尺”。无规矩不成方圆，严格的管理制度是每一位干部检视自身言行的“镜子”，也是部门衡量管理的依据，能有效避免随意性。

执行制度是关键。有令不行、有禁不止，“严管”就成了一句空话。“严管”就要做到规范面前人人平等，不能有特殊的人，不能搞“下不为例”。查处违法违纪既要叫得响，更要抓得实，对干部而言这既是警戒，更是保护。

以人为本是核心。“严管”的目的是为了更好的实现干部的价值，在严管的过程中绝对不能忘记对干部的关心，既要大张旗鼓肯定工作，大张旗鼓批评不足，大张旗鼓指出方向，也要教育与处理并重，表扬与批评并重，奖励与处罚并重，经验与教训并重，让干部觉得工作又搞头、又盼头，真正接受“严管就是厚爱”的理念。

“对大家、对自己怎么爱护?只有严管。严管包括自律和他律。以自律为主，他律强化自律。自律就是高标准、严格要求自己。”在平谷法院赵军院长给全院干警讲课时，这是给我印象最深的一句话，仔细回味开来，慢慢的咀嚼其更深的含义，感想颇多。

一直以来，都觉得自己缺乏“自律”的意识，学生时代的懵懂至此尚有理由，但毕业后参加工作却依旧如此。读书的时候分数至上，疲于应对各类考试，考试前忙于复习，毕业前忙于找工作，感觉一直都很忙碌，没有仔细想过是否有过“自律”的意识。现在回过头来，才恍然间意识到当时其实并没有这种概念。那些每天感觉的忙碌都是因为有一项项的硬性指标摆在那里，论文不通过拿不到毕业证，考试不及格找不到工作，在忙于这些东西的时候，甚至没有时间去思考，如果当时能对人生或者未来有更清晰的规划，也许工作后就不会感觉手忙脚乱。以至于在听到赵院长的这句“什么是本科生?学到了基本的、初步的专业知识就是本科生。什么是研究生?具备了初步的研究能力就是研究生。博士就是学问更广博、研究能力更强”，我开始更深刻的反思自己，如果可以对号入座的话，我想我仅仅是初步掌握了基本的专业知识，甚至这一些基本的专业都还不够，另一个角度来说，三年的研究生生活里，真正收获的东西不多，研究问题的能力并没有掌握。

“自律”就是高标准、严格的要求自己。在参加工作以后，慢慢发现自己解决实际问题的能力太弱，研解问题的能力还需要加强，远远不能适应工作的需要。但是，在发现了这些之后，依然找不到突破和解决问题的关键点。在业务庭室每天接触案件，接触当事人，当时抱怨每天没有时间研究案件，将大把的功夫花费在琐碎的程序上。在综合职能部门开始转换视角，又觉得接触的案件太少，没有可开展的调研素材，好像每次都有理由推托。现在反思这些实际上就是不自律，没有自律的意识。“谦虚使人进步，真谦虚才能使人真进步，因为只有你真正认识到了自己的不足，你才能做到真虚心。你心情不愉快是因为你进入了误区，你对工作发怵是因为你能力还不足，你身上的一切问题从某种意义上来说都源于你自身。你有许多改变不了的东西，但你可以改变你自己，让自己能适应环境，迎合趋势。”现在就我自己而言，在工作中发现了自己的问题，比如理论联系实际的能力不强，遇到问题想当然，被束缚在自己所知道的仅有的法律的条条框框里。与当事人沟通的时候明显发现自己能力还有欠缺，掌握当事人心理的能力差。虽然意识到了这些问题，但是又总以自己还没有实际办理案件为由而搪塞推托。实际上这些问题在发现之后是应该正视的，并且应该在现有的环境内逐渐的改善，而不应该逃避。

前不久，中央纪委通报了5起落实“两个责任”不力被追责的典型案件。被追责的领导干部有一个共性，就是管党治党不严、责任缺失，搞一团和气，不愿得罪人，放任错误的发生。

一团和气搞不得。过去，有些领导干部奉行“同流不合污”，只管自己行得正、走得直，哪管别人是与非。这种明哲保身的观念，今天却“保不了身”。如果对身边的错误思想和行为不抵制、不纠正，搞无原则的一团和气，哪怕自己再干净，也一样要被追责。

少数党员领导干部为什么喜欢搞一团和气?根子还在于缺乏党的观念、党的意识，对党的纪律、党的规矩认识不清。作为党委班子成员尤其是党委正副书记，对管党治党担负着主体责任，必须做到守土有责、守土尽责。如果因害怕丢选票，就搞一团和气;害怕引火烧身，就搞明哲保身，放任党内错误思想和行为，必然会导致组织涣散，纪律松散。如此，就会因履行主体责任不力而违反政治纪律、组织纪律、工作纪律，受到应有的处分。

袒护不是爱护，严管才是厚爱。在党内政治生活中，对党员干部严格管理，对错误思想敢于斗争，不搞无原则的一团和气，其实是对党员干部的一种爱护、一种保护。党内生活只要敢于斗争、敢于批评，及时做好提领扯袖的工作，就能很好地抓早抓小、落细落小，“防患于未然”，以避免党员干部从破纪到破法，走上不归路。“脸红一阵子，受益一辈子。”

全面从严治党、依规治党呼唤敢于担当的“啄木鸟”，不要明哲保身的“老好人”。领导干部不搞无原则的一团和气，坚持做到讲真理不讲面子、讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，带头维护纪律的严肃性和权威性，不仅是对自己负责，更是对党组织负责、对整个政治生态负责。

近日，王岐山同志在纪检监察干部监督工作座谈会上指出“严管就是厚爱，信任不能代替监督”。

“打铁还需自身硬”，纪委都是监察、监督别人的，自身不干净、不忠诚，还如何监督别人。因此，纪委应该是一支忠诚干净担当的队伍，纪检干部都应该是自身过得硬，洁身自好，但是，现实是“纪委也不是一片净土”。在这样的情况下，要如何来打造一支忠诚干净担当的队伍，如何解决“谁来监督纪委”“纪委灯下黑”的问题，是摆在各级纪委面前的一个严峻考验。

王书记在纪检监察干部监督工作座谈会上的重要讲话精神可以说是给各级纪检监察机关指明了方向，我们纪检机关也必须接受监督，从中央纪委监察部的机构调整中专门设置了监督纪委的机关就可以看出对纪委自身的监督，中央是有一个明确的认识和思路的。我们各级纪检监察干部必须同中央保持高度一致，以具体行动贯彻落实中央的精神和政策。

一是牢固树立“严管就是厚爱”意识。各级纪检监察干部要明白这样的道理：越是严格要求，犯错误的机会也就越少，就是最好的爱护和关心;相反，对纪检干部管理宽松，看似宽容，实则放纵和伤害。因此，我们就要愿意、乐意过一种在监督下的生活，习惯严格的要求，遵守政治纪律和政治规矩。

二是强化自身监管，严格依法依规办事。纪检监察干部如果放松了对自己的要求，就很容易出现问题，有的违法违纪的干部就希望通过各种手段腐蚀我们的纪检监察干部，以便得知最新的监督动态和对自己不利的消息。还有我们有的纪检监察干部自身就禁不起社会上的各种诱惑，最终成为了“纪委内鬼”，因此，我们的纪检干部一定要锻造好自己的金刚不坏之声，严格要求好自己，真正成为一名忠诚干净担当的合格纪检干部。

作为航空公司的核心竞争力之一，一支和谐稳定的飞行员队伍对于建设世界一流航空公司尤为重要。长期以来，东航安徽分公司飞行部继承严管厚爱的优良传统，始终保持飞行员队伍稳定，取得了安全飞行28周年的骄人业绩。多年的实践给了我们启示：严管出战斗力，厚爱出凝聚力。

严管和厚爱辩证统一

严管和厚爱是相辅相成、辩证统一的。严管，即严格管理，就是按照既定的制度或标准要求，认真仔细地加以管束或从严负责落实。厚爱，语出《韩非子六反》故母厚爱处，子多败，推爱也；父薄爱教笞，子多善，用严也，意为深厚的关心和喜爱。严管是厚爱的表现和举措，厚爱是严管的前提和基础。

严管就是厚爱。俗语严是爱，松是害严师出高徒，都说明严格管理是培养人员素质能力、养成良好作风的有效方法和手段。飞行部队肩负着安全重任，一杆一舵，人命关天，差之毫厘，谬以千里，送人情，就等于送人命。严格管理，能够使飞行员在能力上强大起来，在思想上重视起来，在作风上严谨起来，在规章上严格起来，是保证飞行员在飞行事业上平稳、健康、快乐发展的必要的有效方法，是对他们最大的关爱。只有严管，才能带出优秀的飞行队伍。

厚爱才能严管。严管厚爱，就是既要关心到位，又要管理到位，这两个层次的顺序不能颠倒。要先关心，因为只有让飞行员知道你是真心关爱他、帮助他的，飞行员才会接受你的管理与引导。笔者在飞行部队长期工作的实践中，深刻地感受到：所谓厚爱，就是要真心诚意地去关爱每位飞行员，为他们提供尽可能周全的服务保障，让他们感受到集体的温暖。管理人员只有真正地融入部队，走出办公室，走到驻外站点，走进驾驶舱，与广大飞行员肩并肩战斗在一起，或面对面地生活工作在一起，才能提高工作的预见性、针对性、实效性，使工作事半功倍，使难题迎刃而解。

严在班子建设和作风建设上

严管，首先要严在班子建设、干部发挥表率作用上。队伍稳不稳，关键在领导，核心在班子。严管，要先严班子，再严队伍，这个顺序不能颠倒。严在班子身上，严在领导干部身上，只有领导干部们行得正、做得端，处事公平、不藏私心，说话腰杆才硬，才能镇得住，才能有公信力。有了威信，什么事都好做，什么话都好说了。严管，首先就是要建立一个分工明确、责任清晰的领导组织机构，领导班子成员率先垂范、以身作则、正人先正己，各级管理者一级抓一级，层层抓落实，从而确保政策不走样、制度全落实。

严管，重点要严在安全管理、作风建设上。安全责任重于泰山。在安全管理、飞行作风建设上必须严格管理，容不得半点松散。一要建立健全安全管理规章制度体系，并且根据新形势、新要求，不断修订、完善，使其有章可循、有据可查。二要严格执行各项规章制度，牢固树立安全第一的指导思想，坚持严、实、细的飞行作风，严格执行各项规章制度，坚持按规章制度、操作程序办事，把所有的规章制度切实贯彻落实到每一个航班、每一次起落之中。

厚爱体现在关心其工作生活和职业发展

厚爱，主要是体现在日常工作生活的点滴关心爱护中。飞行员满天飞，安全压力大，航班任务重，顾不上家。对飞行员的厚爱，就体现在：真正走进他们的工作生活之中，了解他们的诉求，解决他们的难题，与他们肩并肩、心连心，与他们战斗在一起。酷暑严寒走进驾驶舱、走进驻外站点，飞行员生病住院时到场慰问，千里送鹅毛，礼轻情意重。航班淡季组织篮球、乒乓球等各类文体比赛，每年定期举办家属联欢联谊活动，都有助于飞行员们锻炼体质、放松心情、加强团队合作，还能促进飞行队伍的稳定。集腋成裘，聚沙成塔，这样点点滴滴的关怀，能够真正赢得飞行员的信任，加深与飞行员的感情。

厚爱，关键要体现在促进飞行员职业生涯发展上。要成长为一名能独立担当的优秀飞行员，需要时间的历练和经验的积累，关心飞行员的职业生涯发展，就是对他们最大的厚爱。一是以伟大的事业感召人。要把政治思想工作放在各项工作的统领地位，把公司愿景、企业文化宣传到每位飞行员心中，引导他们积极投身于公司打造世界一流航空企业的伟大征程中去。二是以标杆榜样激励人。积极打造学习型飞行队伍，机长、教员们传道授业解惑，言传身教，通过技术研讨、岗位练兵，营造比、学、赶、超的良好氛围，为他们的技术成长搭建平台，促进他们快速成长。

近日，多次强调：“严管就是厚爱，信任不能代替监督。”“把握运用监督执纪‘四种形态’，以严明的纪律推进全面从严治党。”彰显了组织对党员干部的严管将成为新常态。而要真正把“严管、把握运用监督执纪‘四种形态’”落到实入，贵在坚持，重在长久，不能松一时、紧一时尺度不一，不能此一时、彼一时朝令夕改，更不能口头严、执纪宽高举轻放，必须以制度规范行为，靠监管提升质效。

严管须有“铁”制度。古有圣贤说：“仁圣之本，在乎制度而已”，意思是人存在欲望就像天地间存在时间和空间一样，要让天地人和谐共处，唯有制度来约束。党员干部也一样，有着这样那样的欲望，有的欲望越了界就会铸成大错，而单靠个人自觉，自行约束显然靠不住。因此要严管首先必须建立健全相应的制度，才能明晰行为底线。制度是框，一言一行都必须符合框内标准。制度为严管提供了依据，党员干部心中有戒，言行才能不妄为。

制度须靠“硬”监督。好的制度只是好的开始，任何制度不能逗硬的话就只是一纸空文而已。“信任不能代替监督”，一些干部对上级领导和有关机关的“严管”往往不够理解，认为“严管”容易妨碍干事，是对他们的不信任。有些领导对有问题苗头的干部也往往“睁一只眼闭一只眼”，当“老好人”。但我们常说“打是亲、骂是爱，不打不骂成祸害”，这样的`俗语一定有着它的道理。如果发现了问题的苗头，不及时进行提醒、批评、教育，一旦东窗事发，那损失才叫严重呢。这样的事例不胜枚举，领导干部在位时风光无限，一旦被查处，无不陷入身败名裂、人财两空、妻离子散、亲友蒙羞、母校难堪、单位无光的丢人局面。落到这样的下场再埋怨组织上没有对其“严管”，后悔自己没有接受“严管”，又有何意义呢？强化监管，逗硬落实制度才是对干部的“厚爱”。

作为一名教师，每个人都希望自己成为一名优秀的教师，都希望能够得到学生的高度认可。所以，我们需要好好提高自己的专业能力和教学技艺，需要丰富自己的学养，完善自己的人格。其中，很重要的一项就是，要廉洁从教，对学生严管厚爱。

一、厚爱作前提

第一，我们要充满爱心、宽容心、责任心

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。拥有爱心、热爱学生是我们应具备的美德，也是身为教师的天职。老师的爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有着极大的推动作用。

因此，作为教师，我们的心胸要开阔，要善解人意，用宽容的心怀包容每一个学生，对学生的缺点、错误多包容，对后进生尤其如此。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈“。我们必须善待每一个学生，做学生喜欢的教师。平时，要对学生多一份理解，多一份鼓励，积极发现他们的闪光之处，帮助他们重新树立起自信心，这样，即使是后进生，他们的亮点也会越来越大。

第二，我们要真诚地全方位地爱护学生

厚爱是一种真诚的人文关怀，它需要我们全方位地爱护学生。当他们在学习、生活上遇到困难和问题时，应及时伸出援手去支持、协助他们渡过难关；当他们有错误的时候，应及时阻止并拉他们一把，最大限度地给予挽救和帮助；当他们取得进步时，第一时间里送上肯定和鼓励，帮助他们再接再厉，取得更大成绩……无论何时何地，我们都应把厚爱贯穿于自己的工作之中。

在关爱学生时，我们必须真诚友善，与学生保持朋友一样的关系，尊重他们，理解他们，信任他们。只有这样，我们的苦心才能得到学生的认可，我们的努力也才能事半功倍。

二、严管是关键

美国前总统尼克松曾说过：“批评你，是因为重视你”。尽管厚爱是前提，没有厚爱，学生的成长就会受到一定的影响，但，严管也非常关键，没有严管，厚爱就会失去它的意义。因此，面对成长中的孩子，我们必须严加管理。

第一、严管是实现厚爱的手段和保证

厚爱是严管的出发点和目的，而严管是实现厚爱的手段和保证。作为教师，我们必须正确树立严管厚爱的管理理念，既以规范性的管理促进学生行为的规范化，又能激发学生们积极向上的活力，从而更好地促进学生的全面发展，保证学生的健康成长。因此，我们必须在严格管理的基础上，培养学生爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等等的规则意识和行为习惯。这样，我们的教育才能达到预期的目的。

第二、严管必须落实到具体的细节中

当前，随着社会的发展，青少年的教育越来越得到大家的重视，但同时，我们也清楚地知道，青少年的问题也越来越严重。加上社会上形形色色的诱惑尤其是网络的高度畅通，有利的、不良的各种信息都来到了学生的面前，也挑战着我们的教育。为了学生的全面发展和健康成长，我们必须在满怀爱心的人性化管理的同时，从具体细节入手。比如，培养学生不乱丢弃废旧物、公共场所轻声细语、进出家门告知家人等等。只有这样从细节入手，培养学生的良好习惯，我们的教育才能日趋规范。

三、廉洁作基础

当前，无论我们在学校从事怎样的工作，作为教育工作者，我们首先都要有清清白白的行为和光明磊落的态度。纵观当今的教师，虽然两袖清风，艰辛劳苦者是多数，但是，不容否认的是：接受家长与学生的“馈赠”的有，不拒绝家长的吃请的有，甚至还有一些老师利用双休日或节假日进行有偿补课。这些，都严重影响了教师群体的形象。

宋代林逋曾说过：“忠信廉洁，立身之本，非钓名之具也。”作为教师，我们一定要做到“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”。平时，我们要为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，不图私利、不讲地位、辛勤耕耘，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。这样，我们才能一身正气，成为学生的表率，促进学生的成长。

满怀着一颗爱心，坚持着廉洁的品性，对学生严格管理，对教育无比忠诚，这样，我们才能在学生的心灵里播下理想的种子，收获无数的栋梁，迎来满园的春天。

第二篇：严管与厚爱心得体会6篇（推荐）

严管与厚爱心得体会6篇【推荐】

严管就是厚爱这是什么?你有理解严管与厚爱的深意吗?下面是小编整理的关于严管与厚爱心得体会范文，欢迎阅读!

篇一：严管与厚爱心得体会

在从严治党的新常态下，纪检监察干部担负的职责更重，要求具备的能力更强，遇到的考验更严峻，遭到的围猎更复杂。纪检监察机关更应该带头践行四种形态，对纪检干部早提醒、早预防，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。

咬耳扯袖、红脸出汗是党的优良传统。咬耳扯袖、红脸出汗最有效的方式就是开展批评与自我批评。批评与自我批评是党的三大优良传统之一，是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器。俗话说：金无足赤，人无完人。纪检监察干部也不是神仙，既然生活于大千世界中，就不可能没有缺点、不犯错误。纪检机关党组织更应该运用组织生活会或民主生活会形式，开展批评与自我批评，做到早提醒、早预防。批评与自我批评是践行第一种形态的具体形式，是第一道防线。实践证明，唯有抓紧、抓实第一种形态，才能贯彻好后面三种形态，否则从严治党、挺纪在前就会踏空。对干部身上苗头性问题抓早抓小、关口前移，及时采取批评、约谈、函询、诫勉等方式防范于未然，以达到惩前毖后、治病救人的目的。

咬耳扯袖、红脸出汗要成为严管干部的常态。严管干部党组织责无旁贷。严管干部就要把纪律挺在前面，严守规矩不放松，对苗头性问题必须咬耳扯袖、红脸出汗，坚持开展批评和自我批评，使全体党员经常接受思想洗礼，以便早日改正错误，加强党性修养。纪检机关党组

织要进一步严肃党内政治生活，坚持三会一课制度，狠抓日常监管，让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。任何人都会犯错，只要能认识到问题，及时纠正改正，就仍然不失为一名好同志。曾子曰：吾日三省吾身。这是我国传统文化中的精髓，开展批评和自我批评，就是让同志经常反思、经常省悟，通过批评达到修身团结的目的，这是一个自我提高、自我完善的过程。防止小错酿成大祸，既是对个人的负责，也是对组织负责。

咬耳扯袖、红脸出汗必须防止几种不良倾向。一是不能抓辫子。借开展批评和自我批评打击报复别人，这种做法是要不得的，党组织在开展民主生活时一定要提前做好工作，避免发生这种事情。二是不能怕丢面子。有的同志把批评与自我批评看做是丢面子的事情。王岐山说，严管就是厚爱，放纵就是危害。对存在小错误不抓不管，小错误就会积累成大问题，不出事是侥幸，出事是必然，必须要明白这个道理。但是在开展批评与自我批评时一定要本着对组织负责的态度，不能故意整人出丑、治人难堪。三是不能好人主义盛行。咬耳扯袖、红脸出汗不能浮在面上，更不能好人主义盛行，走形式、走过场。对别人提出批评建议，是对其负责，更是对其成长进步的帮助。开展批评与自我批评是严肃的政治生活，一定要严格程序，做好记录，真正使人警醒、受教育。

咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，体现对干部的严管厚爱，让同志们在互帮互助中走得更稳健、更有力，进而建设一支忠诚、干净、有担当的纪检监察干部队伍。

篇二：严管与厚爱心得体会

中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山23日在纪检监察干部监督工作座谈会上强调，严管就是厚爱，信任不能代替监督。对于这句话，每个党员干部都需要仔细琢磨。当下，我们有些领导对下属充满了人情味，对有苗头性问题的干部也往往睁一只眼闭一只眼，当老好人，然这种做法是万万不可取的。千里之堤，溃于蚁穴，对于干部出现的小毛病、小问题，如不及时敲打、告诫，小错误会不断放大，最终不可挽回。早打预防针、常敲警示钟、多当保健医生的严管才能让干部防微杜渐，才是对干部的真正厚爱。

怎样做到严管厚爱?

制度规范是标尺。无规矩不成方圆，严格的管理制度是每一位干部检视自身言行的镜子，也是部门衡量管理的依据，能有效避免随意性。

执行制度是关键。有令不行、有禁不止，严管就成了一句空话。严管就要做到规范面前人人平等，不能有特殊的人，不能搞下不为例。查处违法违纪既要叫得响，更要抓得实，对干部而言这既是警戒，更是保护。

以人为本是核心。严管的目的是为了更好的实现干部的价值，在严管的过程中绝对不能忘记对干部的关心，既要大张旗鼓肯定工作，大张旗鼓批评不足，大张旗鼓指出方向，也要教育与处理并重，表扬与批评并重，奖励与处罚并重，经验与教训并重，让干部觉得工作又搞头、又盼头，真正接受严管就是厚爱的理念。

篇三：严管与厚爱心得体会

最高人民法院机关及直属单位党组织书记贯彻落实党风廉政建设主体责任培训班在京开班，最高人民法院党组书记、院长周强出席开班式并作动员讲话，他强调，坚定不移推进党风廉政建设、旗帜鲜明开展反腐败斗争是各级党组织必须始终抓在手上、不能有丝毫松懈的重要政治任务，要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持从严治党、依规治党，进一步增强落实主体责任的责任感，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，为人民法院的发展进步提供坚强政治保障。

周强要求，要切实把全面从严治党的政治责任记在心上、扛在肩上、落到行动上，主动担负起本部门党风廉政建设主体责任。要牢固树立从严治党是最大责任、抓好党建是最大政绩的观念，把党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起考核，层层传导压力，层层落实责任;要秉持敢抓敢管的担当精神，牢固树立严管厚爱的理念，不仅要自律，而且要律他，不怕得罪人、不当老好人、不做太平官，确保队伍不出问题;要细化分解党风廉政建设责任，切实加强队伍管理和纪律作风建设，支持纪检监察部门和廉政监察员依法履行职责，让主体责任落地生根。

周强强调，要推进主体责任落实，坚持从严治党、依规治党，营造风清气正的政治生态。要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要牢固树立组织观念，坚决遵守组织程序，认真落实党内民主决策和请示报告制度，自觉将三严三实作为修身做人的基本遵循，坚决管好亲属和身边工作人员;要认真坚持和发扬群众路线、调查研究、实事求是、三大作风、两个务必等党的优良传统和工作惯例，严格党的组织生活，严肃党内政治生活，使各党组织和全体党员按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。

周强要求，要落实作风建设抓常、抓细、抓长的要求，始终保持反四风高压态势，持之以恒加强作风建设。要认真贯彻总书记重要批示精神，切实开展向邹碧华同志学习活动，争做新时期公正为民、敢于担当的好法官、好干部;要以解决六难三案问题为抓手，坚决落实任职回避制度，坚决纠正 冷硬横推、吃拿卡要、庸懒散奢等司法作风方面的顽症痼疾;要突出加强各党组织落实从严治党政治责任和党风廉政建设主体责任的考核，严格责任追究，推动违纪案件通报曝光工作常态化、违纪案件警示教育常态化，以零容忍态度惩治司法腐败。

中央国家机关工委副书记、纪工委书记俞贵麟出席开班式并为学员们作了主题为基层党组织书记如何贯彻落实党风廉政建设主体责任的授课。

篇四：严管厚爱心得体会

严管就是厚爱，对这句话，我们每一个党员干部特别是领导干部都应当细细体味，认真琢磨，深入领会王岐山书记的谆谆教诲和良苦用心。这句话道出了当前我们在干部管理方面存在的失之于宽，失之于软弊病。当下，我们有些领导对下属充满人情味，对苗头性问题往往睁一只眼闭一只眼，当老好人。岂不知 千里之堤，溃于蚁穴，小毛病、小问题不及时敲打、告诫，小错发展成大错，最终不可挽回。早打预防针，常敲警钟，抓好平时的保健工作，严管才能让干部防微杜渐，才是对干部的真正厚爱。怎样做到严管厚爱?意识决定一切。简单说，要把严以律己看成是一种约束，一种解放，一种激励，一种防腐剂，一种正能量。要自觉主动的严以律己，更要以 活到老，学到老，改造到老的态度，终身严以律己。

一是提升素质，增强自觉遵守纪律的责任意识。每名党员干部都要认真自觉学习《党章》和《纪律处分条例》，知道什么可以为，什么不可以为，心存敬畏，不越红线，不走岔路。强化自我监督，增强自觉接受监督的意识，既要坚守理想信念宗旨高线，又要牢牢守住纪律底线，工作中严格要求自己，严守工作纪律、生活纪律，做到心中有党、心中有纪，解决好自身不敢、不能、不想的问题，自觉维护好党员干部良好形象。

二是履行好两个责任，坚持把纪律和规矩挺在前面。认真履行干部教育监督管理的责任，用纪律和规矩管住干部，表面上看是套上紧箍咒，实际上是对干部最大的关心和爱护。因为一个干部的腐化堕落，是由小到大、由轻到重、由违规到犯罪的演变过程，如果在其邪念初萌、探头探脑的初始阶段，就有小中见大、见微知著的领导干部对其进行严管，或者是润物无声的教育，或者是语重心长的告诫，甚至是声色俱厉的敲打，也许这个干部就会幡然醒悟，不致从犯罪的边缘跌进深渊。相反，如果对那些腐败的风气和正在堕落的干部，缺乏严管，那些腐败的风气必然恶性蔓延，祸害一方。只有严管，才能确保纪检干部筑牢思想防线、不碰纪律高压线、坚守法律底线，自觉做到对党忠诚、自身干净、敢于担当、敢于监督、敢于负责，切实履行好党章赋予的监督职责。

篇五：严管与厚爱心得体会

王岐山同志在纪检监察干部监督工作座谈会上指出严管就是厚爱，信任不能代替监督。

打铁还需自身硬，纪委都是监察、监督别人的，自身不干净、不忠诚，还如何监督别人。因此，纪委应该是一支忠诚干净担当的队伍，纪检干部都应该是自身过得硬，洁身自好，但是，现实是纪委也不是一片净土。在这样的情况下，要如何来打造一支忠诚干净担当的队伍，如何解决谁来监督纪委纪委灯下黑的问题，是摆在各级纪委面前的一个严峻考验。

王书记在纪检监察干部监督工作座谈会上的重要讲话精神可以说是给各级纪检监察机关指明了方向，我们纪检机关也必须接受监督，从中央纪委监察部的机构调整中专门设置了监督纪委的机关就可以看出对纪委自身的监督，中央是有一个明确的认识和思路的。我们各级纪检监察干部必须同中央保持高度一致，以具体行动贯彻落实中央的精神和政策。

一是牢固树立严管就是厚爱意识。各级纪检监察干部要明白这样的道理：越是严格要求，犯错误的机会也就越少，就是最好的爱护和关心;相反，对纪检干部管理宽松，看似宽容，实则放纵和伤害。因此，我们就要愿意、乐意过一种在监督下的生活，习惯严格的要求，遵守政治纪律和政治规矩。

二是强化自身监管，严格依法依规办事。纪检监察干部如果放松了对自己的要求，就很容易出现问题，有的违法违纪的干部就希望通过各种手段腐蚀我们的纪检监察干部，以便得知最新的监督动态和对自己不利的消息。还有我们有的纪检监察干部自身就禁不起社会上的各种诱惑，最终成为了纪委内鬼，因此，我们的纪检干部一定要锻造好自己的金刚不坏之声，严格要求好自己，真正成为一名忠诚干净担当的合格纪检干部。

篇六：严管与厚爱心得体会

严守党的纪律，是做好一切工作的基础和前提。在做任何工作和办任何~情中，党员自己先要成为讲规矩、守纪律的表率。上梁不正下梁歪，如果自己风纪扣先松了，怎么用纪律去要求别人?有的人记住了自己是单位领导，忘记了自己是党的干部有些人习惯喊口号、说空话，让别人冲锋陷阵，自己却置身事外。打铁还需自身硬，将严明纪律当做每日的功课，才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。从这个角度说，守纪律、讲规矩，本身就是党员干部自己所必须的。

守纪律更重要的是要敢作为、勇担当。党章是共产党员一切言行的准则，是党员干部就必须按党章规定来说~、来办~.自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。这是党员的根本职责，只有抓起来、抓好了，才谈得上负起自己的责任。

是党员干部就必须敢于担当。现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与怕的心理有关。或是怕影响团结，不敢指出别人工作中的缺点错误，在打圆滑中让小错发酵升级;或是怕搞坏印象，让人觉得自己爱管闲事好当官，在和稀泥中让作风一泻千里;或是怕丢了选票，该说的不说、该做的不做，在装糊涂中让工作延误搁浅。凡此种种，说到底还是个人的得失心太重，在患得患失中看不清大局，在顾虑重重中辨不准方向。实际上，严管就是厚爱。抓早抓小，发现苗头性问题及时了解核实、诫勉谈话，才能防止千里之堤毁于蚁穴。

由此看来，守纪律和敢担当本身就是统一的。纪律虽然是禁止性的，但禁止之中有导向。正如党章中所言，纪律是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。这本身就意味着，遵守纪律是为了更好地完成任务。如果拿守纪律讲规矩当借口，该作为不作为、该亮剑不亮剑，就会变成消极的守规矩，这种不作为就是不负责。只要是党员，在遵守党纪方面就是平等的、一致的。在遵守党纪上没有特区，也没有敏感区，更没有禁区。并且，随着党员干部职务的升迁、权力的增大，其在遵守党的纪律方面更要主动自觉、真心诚意。领导干部理应成为一般党员和人民群众的榜样，位置越高越要严格遵守党的纪律。党员干部要从自身做起，树立平等的纪律观念，以上率下，带动全体党员严格遵守党纪。

是党员干部就必须守纪律 敢担当，更是营造清正党风的积极主体。维护党的纪律必须严格查处违纪行为。遵守和维护党的纪律是每一名党员的重要责任和义务，每一名党员都要认真履行这一责任和义务，形成遵守和维护党纪的强大合力。严明纪律不是消极的守，而是争取主动的为。同时，敢于担当更要善于担当。在这一过程中要勇于创新，多发挥群众监督的力量，多运用科技创新的成果;在重要时间节点不断释放执纪必严的信号，咬定青山不放松，一年一年抓下去，让全社会都能看到我们在作风建设上的决心。

权力意味着责任，责任意味着担当。为官避事平生耻，每位党员干部只有严守纪律、勇于担当，才能从外现于行变成内化于心，以新的工作成绩，迎来群众的尊敬和党的信任。

第三篇：《严管才是厚爱》观后感

留住初心

守住底线

——思想汇报

为引导广大党员进一步警醒自省，以案为鉴、警钟长鸣，网格中心党支部组织观看了《身边的警醒》系列警示教育片之《严管才是厚爱》，作为入党积极分子也有幸一起参加这次活动，观看后，受益匪浅，自十八大以来，青浦区纪委严明纪律规矩，坚决把违反八项中央规定精神的行为列入执纪审查重点，严防四风问题隐形变异，然而尽管这项规定三令五申，但一些党员干部我行我素，违反中央八项规定精神问题仍然屡禁不绝，损坏了党在人民群众心中的良好形象。

“严管才是厚爱”，这句话，值得我们每一个党员特别是领导干部细细体味，认真琢磨。它道出了当前我们在干部管理方面存在的“失之于宽，失之于软”的弊病。

当下，我们有些领导对下属充满“人情味”，对苗头性问题往往“睁一只眼闭一只眼”，当“老好人”。岂不知 “千里之堤，溃于蚁穴”，小毛病、小问题不及时敲打、告诫，小错发展成大错，最终不可挽回。早打“预防针”，常敲“警钟”，抓好平时的“保健”工作，严管才能让干部防微杜渐，才是对干部的真正“厚爱”。

怎样做到严管厚爱？意识决定一切，简单说，要把严以律己看成是一种约束，一种解放，一种激励，一种防腐剂，一种正能量。要自觉主动的严以律己，更要以 “活到老，学到老，改造到老”的态度，终身严以律己，主要有以下三个方面：

一、制度规范是“标尺”。无规矩不成方圆，严格的管理制度是每一位干部检视自身言行的“镜子”，也是部门衡量管理的依据，能有效避免随意性。

二、执行制度是关键。有令不行、有禁不止，“严管”就成了一句空话。“严管”就要做到规范面前人人平等，不能有特殊的人，不能搞“下不为例”。查处违法违纪既要叫得响，更要抓得实，对干部而言这既是警戒，更是保护。

三、以人为本是核心。“严管”的目的是为了更好的实现干部的价值，在严管的过程中绝对不能忘记对干部的关心，既要大张旗鼓肯定工作，大张旗鼓批评不足，大张旗鼓指出方向，也要教育与处理并重，表扬与批评并重，奖励与处罚并重，经验与教训并重，让干部觉得工作又搞头、又盼头，真正接受“严管就是厚爱”的理念。

中国有句古话“严是爱，松是害，放任不管要变坏”。道自微而生，祸自微而成。严格要求党员干部，强化监督，防微杜渐，对党员干部身上出现的苗头性、倾向性问题，早提醒、早纠正、严管理，这才是对党员干部真正的关心和爱护。而作为党员干部，更是要心中有戒，自觉净化朋友圈，不断加强自身修养，树立正确的人生观、价值观、权利观，明荣知耻，常思贪欲之害，常怀律己之心，同时更要相信组织、依赖组织，在党组织的教育领导下，不断提高政治觉悟，筑牢拒腐防变的思想防线。

2018年4月16日

第四篇：对干部严管厚爱

全面从严治党，是总书记提出的“四个全面”重要战略布局之一。要实现全面从严治党，就要严明党的纪律和规矩，用纪律管住大多数，保证党在各项事业中的领导核心作用。无数活生生的案例教训表明，党员干部违法犯罪往往都是从越规违纪开始。因此，只有把纪律和规矩挺在法律前面，才能对党员干部严管厚爱。

环保系统全体党员干部要把纪律和规矩挺在前面，就要进一步增强自觉遵守纪律的责任意识。一是要学习自觉。每一名党员干部都要认真学习《党章》，明确对党员的纪律要求。知道到底有哪些纪律，有哪些具体的规定，什么可以为，什么不可以为，心存敬畏，不越红线，不走岔路。二是要行动自觉。一些党员干部说起纪律头头是道，可落实到行动上却大打折扣，心里虽然也认识到纪律是好的，却不愿接受纪律条条框框的约束。归根结底还是意识的问题，在诱惑面前，意志薄弱，没能守住底线。所以党员干部要坚持知行合一，用行动践行各项纪律要求，让自己的行为经得住检验。三是要做出表率。自觉遵守纪律，领导干部和领导机关要做出表率。要求党员干部做到的，班子成员必须首先做到，要求班子成员做到的，一把手必须带头做到。以上率下、以上促下，发挥好榜样的作用，营造共同守纪律讲规矩的良好氛围。

环保系统各级纪委（纪检组）要把纪律和规矩挺在前面，就要进一步深化“三转”，聚焦监督、执纪、问责的主业。一是监督要抓早，预防违纪行为的发生。要注重关口前移，发现党员干部苗头性、倾向性问题，及时扯衣袖、咬耳朵、踩刹车，该谈话提醒早谈话提醒，该进行函询的早进行函询，决不能放任自流，让小问题演变成大问题。二是执纪要抓小，遏制违纪行为的恶化。要坚决用好纪律这把尺子，执纪到位。对于已经触犯纪律的党员干部该立案查处，就要及时立案查处，不要等到发现严重违法线索才去管，不要干了公检法机关应该做的事，而失了纪检监察部门的职。三是问责要抓严，发挥好纪律的警示惩戒作用。对于查清的问题，坚决依纪依规处理。不仅处理违纪违规者，还要对有关责任人进行问责，该承担什么责任，就承担什么责任，不搞下不为例。真正做到问责一例，教育一片，维护纪律的权威。

第五篇：严管厚爱育人才

严管厚爱育人才

红螺寺中学 徐淑霞 2009年3月

严管厚爱方为育人上策

2007年我们学校受上级委托开办新疆班，至今已有一年多的时间。开办内地新疆高中班是党中央、国务院智力支援新疆，为西部培养人才，实施西部大开发，加强民族团结，维护祖国统一的一项重大举措，要想使这些学生成长为未来新疆建设发展的生力军，就要使他们在政治思想和文化素质等方面得到全面的发展，只有这样才能使他们成为献身西部的高素质的建设者和接班人。作为新疆班任课教师及班主任，我们切身感受到身上所肩负的使命。

但是新疆学生与本地学生在民族信仰、生活习惯、性格等方面确实存在很大的差异，在教育管理过程中不能和本地生完全一样，要根据具体情况，采取相应措施。我在做班主任工作时，注意了以下几点，收到了较好效果。

一、把班集体建设成平等、团结、互助、和谐中华民族大家庭

九月一日开学第一天，领导通知分到我们班六个新疆学生。在去领学生之前，先对本地学生做了思想教育工作，告诉他们内高班学生是从新疆以8：1的比例挑选出的优秀学生，要学习他们纯朴、善良、、活泼、刻苦学习等优良品质，希望同学们尊重少数民族宗教信仰，体谅他们远离家乡、远离父母的痛苦，在学习和生活上多给与帮助。

刚来到班级时，由于刚与新疆预科班的同学分开，进入新的班级，人生地不熟，这几个孩子课间总是到楼道里与其他班的内高生聚在一起，与本地生很疏远。我们年级组的几个班主任及时找班上几个活泼、性格好的本地生，要求他们一定要主动与内高班同学接触，使他们尽快与同学们融为一体。课下也作了新疆同学的工作，启发他们，来到新的集体，要不忘老朋友，但也要结交新朋友，这体现一个人的能力，将来毕业后，回到北京，想到有那么多同学在这里心里会是非常温暖的，而北京同学如果旅游去新疆，有同学接应多幸福啊。很快，新疆同学与本地同学熟悉了，他们和睦相处，如果不看长相，谁也看不出我们班是由五个民族组成的。

开学半个月后我们班评选班干部，要不要考虑各民族的人数哪？我与同学们进行了沟通，同学们一致表示，我们都是中华民族大家庭的一员，每个人都是平等的，谁能胜任就由谁当，不应当考虑民族。结果同学们不分民族、地域，一视同仁，不排斥，不打击，只看表现，评选出了学生、老师信任的班干部，班长是哈萨克族的德丽娜尔同学，学习班长为汉族陈世强，生活班长为汉族魏小爽，体育班长由维吾尔族的阿不都艾尼江担任。

今年的12月，是新疆的非常重要的古尔邦节，为了加深同学们对新疆各民族风俗习惯的了解，利用班会课请新疆学生介绍维吾尔族、哈萨克族、回族等新疆少数民族的风俗习惯，介绍古尔邦节等。介绍的认真，听的入了神，同学们提出了许多问题，加强了各族学生之间的了解。师生共同尊重他们的宗教信仰，及风俗习惯，全班四十个学生，来自五个民族，和谐共处，团结友好。开学到现在一个多学期了，从没有吵架、打架的事。

前些天，本地学生左争要求由第一桌换到第二桌，我问为什么，他说：“我就想和娜孜古丽一桌，我上课爱说话，她能管着我。”听了这话，我心里高兴极了，我们的班集体分明是平等、团结、互助、和谐的中华民族大家庭啊。

二、爱同样也是教育新疆学生的起点和基础。

教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”。这些十几岁新疆学生大多数以前从没出过远门，如今远离父母，来到几千里之外的异地他乡求学，他们在心理、生活等方面要克服的困难之多、之大，是可想而知的。客观上，他们在心灵和情感上需要亲人般的关爱。这时候，班主任就是关心、爱

.护他们的亲人。生活上的关爱是他们在此学习生活的基石，没有爱，他们如何能在此身心健康的成长？

俗话说每逢佳节倍思亲，过节的时候，本地学生都走了，校园里冷清了许多，虽然学校安排了许多活动，孩子们还是有些想家，每逢节日我们这些班主任都会赶到学校，自费给他们买一些礼物；天冷了，我们会摸一摸孩子们的衣服，叮嘱他们及时增减衣服。孩子学习努力了，进步了，及时表扬、鼓励；孩子情绪不好，学习退步了，我们与他们一起分析原因找方法，使他们鼓起勇气继续拼搏。“爱”架起了师生之间情感互通的桥梁。

三、严格管理的必要性及策略

新疆学生一年只回一次家、强烈的思乡之情、易冲动、敏感、特好面子、抱团等等都是本地学生所没有的，个别新疆的孩子脾气大、难管理，自我优越感过度膨胀，管理难度很大，这就需要我们班主任做大量深入细致的工作。

平时对待不听话的本地学生我们可以端起老师的架子，用老师的威严震慑他们，还可以寻求家长的协助。但对新疆学生，一想到孩子们一年见不到父母，就无法发火，心里更多的是心疼。可是如果班主任，一味心慈手软，疏于管理，学生便会视纪律如儿戏，会以为老师和蔼而可欺，或是认为老师跟我关系好，不能把我怎样。太讲情感，对学生有太多的恻隐之心，面对有错误时的苦苦哀求与假装的悔过便会心软，教育就会流于形式，对学生的爱就成为了溺爱了。因此作为班主任应该做到：原则问题不让步，是非面前不糊涂。

开学初，有个别新疆学生戴首饰、留不符合学校要求的长发，周日晚自习时不穿校服，对这些非民族习惯的行为我采取了与本地学生一视同仁的管理方法，给与了坚决的禁止。艾尼自习课爱迟到，在与他谈话时我严肃的指出，作为班干部，应该以身作则，做同学的表率，在评优秀学生干部的时候全班四十个同学，有三十五人投你的票，如果不改掉不遵守纪律的毛病，你就辜负了同学们的信任，也会给班集体带来不好的影响。

当然，在具体实施管理的时候，一定要注意语气语调，讲究方式、方法和策略，注意宽严适度、刚柔相济。过于强硬地去管理，一味地板着脸，持生冷的态度，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化，那样管理便失去了基础，无益于管理的实施，对学生身心的健康发展也是不利的。要刚柔相济，严管与厚爱统一，只有我们把两者有机地结合起来，才能做好内高班班级管理工作。

总之，内高班的管理，要考虑民族个性、宗教信仰，文化习俗，风土人情等，既要循章遵法，又要处处体现尊重学生，相信学生的理念。在教育风格上，既要特别细心，用心，耐心，富有爱心，又要严于律生；祖国需要把这些新疆学生培养成“信得过，靠得牢，留得住，用得上”的国家需要的人才，我们只有加强学习，使自己成为业务精良、责任心强、有奉献精神的老师，才能保证新疆学生学业有成，出色完成党和人民交给我们的光荣任务。