第一篇:XX乡XX村党建工作简介
XX乡XX村党建工作简介
XX村辖X个合作社,XX户,XX人,耕地XX亩,2010年全村农村经济总收入XX万元,人均纯收入XX元。村党总支下设X个党支部,共有党员XX名。近年来,村党总支围绕经济抓党建,抓好党建促发展,认真落实“九抓一保障”党建工作措施,以加强支部班子和党员队伍建设为突破口,以调整产业结构为主线,以发展现代设施农业为主题,以“四化”示范村建设为抓手,以改善基础设施为重点,以提高村民素质为关键,着力推动经济社会跨越式发展。
抓阵地,建强基层堡垒
村党总支采取规划先行、整体推进的措施,立足村情,以“四化”示范村建设为契机,积极争取项目,多方整合资源,筹资70多万元建成了集群众教育、公共服务、民主决策、商贸流通、信息集散为一体的村务活动中心,使活动场所成为党员活动、群众议事、便民服务、教育培训、文化娱乐等多功能的综合阵地。
抓创新,优化组织设臵
为了实现“小生产”和“大市场”的有效对接,规避市场风险,适应经济结构、产业布局、组织形式、行业分工、党员流向的变化,积极探索党组织新的设臵形式,采取“支部+
合作社”的方式,成立了犇牛养殖专业合作社党支部、玉米制种产业党支部、老年党支部3个,把支部建在产业链上,让党员聚在产业链上,使群众富在产业链上,党组织的覆盖面和影响力不断扩大,产业规模不断扩展,合同效益明显提升。
抓教育,提高党员素质
着力实施“双培双带”工程,认真落实党员“三会一课”制度,利用远程教育站点,通过播放电教片,采取现场培训和赴外学习等形式,开展党的方针政策和实用技术教育培训,不断提高党员干部群众的思想政治素质和致富能力。目前,全村49名党员中,28名掌握了2-3门实用技术,15名中青年党员获得了“绿色证书”和农民技术员职称。所有党员积极参与温室蔬菜、葡萄种植、规模养殖、玉米制种等特色产业发展,涌现出了XX等11名种植养殖能手,XX等4名产业化经营带头人,XX等1 0名致富“明星户”。
抓载体,深入创先争优
不断深化“三级联创”、“示范创建”活动,精心设计载体,突出实践特色,广泛开展“党员中心户”创建、“三抓三培三提高”等实践活动,扎实开展党员设岗定责,全村45名无职党员共结对帮扶农户128户,化解各类矛盾纠纷28起,极大地激发了广大党员发挥作用、体现先进性的积极性和自觉性。15名有致富能力的中青年党员同45户农户建成帮扶对子,确定帮扶项目8项,带领群众积极参与产业结构调整,走上了共同致富奔小康的路子。
抓发展,建设文明新村
按照“四化”要求,加快新农村建设步伐。全村玉米制种面积达到5300亩,发展以洋葱为主的瓜菜制种420亩,制种收入达795万元,人均5230元;新建日光温室、大拱棚、奶肉牛养殖“双培双带”工程示范点3个,建成高标准养殖小区1处,牛舍10栋,饲养肉牛600多头。动员全村190多户群众,投资1900多万元,建成了结构完善、功能齐全、美观大方的住宅小区1处,修建农民住宅楼8幢,成为全县乃至全市建设社会主义新农村的样板。投资30多万元建成文化体育广场1处,硬化场地2700平方米,栽植刺柏、金丝柳等树种120株,各类花卉1230株;筹资50多万元修建1.8公里的通村道路,极大地改善了群众的生产生活条件和村容村貌。
第二篇:XXX党建工作简介
XXX党建工作简介
XXX地区简介
村党支部按照“升级晋档、科学发展”活动的总体要求,以“三融入三提升”党建主题活动为主线,通过开设“富民课堂”、组建产业党小组和带富小组,规范“一议一代三公开”制度,理清发展思路,发展壮大产业,带领群众致富,推动基层组织建设迈上新台阶。一是开设“富民课堂”。充分发挥远教播放站点、党员活动场所等主阵地作用,采取播放远程教育专题片、产业示范基地观摩、领导干部及专家讲座等形式,开设多层次、多类别的“富民课堂”,累计培训党员380人次,50%以上群众掌握了1—2门实用技术。二是组建带富小组。村党支部以产业党小组为龙头、以党员为核心、以致富带头人和农村贫困户为主体,围绕项目建设、基础设施建设和特色产业开发,组建带富小组4个,参与党员35人,带动发展商贸餐饮89户、个体运输户13户,劳务输出630人次,实现人均增收824元。三是创新“一议一代三公开”制度。“一议”:即“一册两聚四会”民主议事制度;“一代”:即组建党员服务队,代理群众办事,服务项目建设和经济发展;“三公开”:即村级党务、政务、财务“三公开”,不断扩大基层民主,构建和谐的党群干群关系。四是加强村级活动场所建设,先后筹资40多万元,对活动室进行改建扩建,进行规范化管理。
第三篇:中学党建工作简介
xx中学党建工作简介
xx中学始建于1942年,是一所农村初级中学,学校占地面积6956平方米,建筑面积2164平方米,有图书8044册,建有标准的理、化、生实验室、微机室、多媒体教室等配套室。现有教学班6个,学生182名,教职工26名,学校党支部有正式党员10名,预备党员2名,其中大专以上学历党员8名。
近年来,学校党建工作按照“立足教学抓党建,抓好党建促教学”的工作思路,以提高教学质量,办人民满意教育为目标,以“和谐校园党旗红”为主题,以“双培双争”为主线,以“和谐五星”创评活动为载体,借着“基层组织建设创新年”活动的强劲东风,精心组织开展了党员示范岗创建活动、课堂教学星级达标等活动,有力地推动了学校各项工作跨越式发展。
一是强化学习,使“双培双争”的目标要求内化于心,外践于行。根据学校青年教师多的现状,本期开展了“把党员培养成优秀教师,争当课改先锋;把优秀教师培养成党员,争当师德标兵”活动,采取举办师德讲座、对话交流、演讲比赛等多种形式,对全体教职工进行师德教育和业务培训,进一步明确了各人的努力方向和奋斗目标,强化党员意识,增强学习效果,以党建工作提升教育教学管理水平,以教育教学质量展示学校党建成效。
二是岗位奉献,使党员示范岗真正发挥引领作用,全体党员从工作岗位和自身实际出发,向师生承诺,将承诺内容向全校公开,请师生监督,起到了激励、引导、督促作用。党支部从创先争优的需要出
发,设立了学校管理示范岗、教育教学示范岗、后勤服务示范岗,对不同岗位提出不同的要求,亮出党员身份,亮出了党员职责,让职工身边的典型亮起来,用身边的事教育身边的人,党员公开承诺和岗位职责完成情况纳入奖惩,是评先晋升的重要依据。在强调党员履职的同时,注重党员的权利保障,在各类表彰活动中同等条件下党员教师优先,向党员倾斜。
三是立足课改,使课堂教学星级达标活动引领教师专业发展。学校把激励争星作为促进教师专业发展,提升课堂教学水平的有效途径,组织开展课改论坛、课堂教学星级达标等活动,促使全体教师晋位争星。在课堂教学星级达标活动中,把自评申报、听课评价、审评认定的主动权,发言权交给党员和教师代表,充分利用“三评”激发教职工课改的积极性,对于二星级以下的教师实施帮扶培训,下发整改通知书,由三星级以上教师进行帮扶,对三星级以上教师在各类考核中加分,优先提供外出培训学习,晋升职称的机会,用“和谐五星”创评活动,课堂教学星级达标等活动推动学校科学发展。
通过“和谐校园党旗红”等主题活动,有效增强了师生自我教育、自我革新、自我提高能力,创新了学校党建工作内涵,确立了党建在学校各项工作中的核心引领作用,为争创人民满意的学校奠定了基础,学校今年被省委、省政府授予“两基”工作先进单位,被市教育局命名为“平安校园”、“书香校园”。
第四篇:街道社区党建工作简介范文
街道社区党建工作简介
社区党委一班人紧密结合社区建设和社区服务实际,充分发挥社区党组织领导核心和党员的先锋模范作用,以党建规范建设为重点,扎实推进基层组织建设,逐渐形成了以社区党组织为基础,社区党员为主体,社区单位党组织共同参与的区域性党建工作格局。不断创新社区党建工作,提出“十心”,“三必访、五必记”制度,大力弘扬“社区是我家”的理念。不断发挥党员志愿者作用,成立了宣传教育、治安安全、环境保护、帮困扶贫、文化娱乐、医疗保健六大志愿者队伍“红旗党员志愿团”,他们身先士卒,在创建和谐社区中充分发挥先锋模范作用。按照“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”的要求,运用远程教育站点突破传统学习形式创新党员教育培训,不断提升学习实效性,把集中学、分散学和送学上门结合起来,使定时、定点的固定教学拓展到长期、流动的开放教学,以实现“远教”成效的最大化。创先争优活动开展以来,社区党委建立了“党员践诺积分制”,实行党员志愿服务、党员社区表现情况反馈制度,并将将“承诺——践诺——述诺——问诺——评诺”贯彻领导点评工作始终,实现了党员认岗承诺与领导点评工作有机结合。一是开展“双述双评”。社区党委各支部和全体党员认真填写《领导点评情况登记表》,社区党支部书记围绕创先争优活动的目标要求,结合各自实际开展了自查自评,社区党委书记对社区四个支部及书记分别
做了点评。社区书记对本社区一年来的工作进行了总结汇报,查找问题和不足,提出了下一步努力方向和整改措施。联系社区领导对社区开展创先争优活动、党组织履行承诺等情况进行了点评。二是开展“党员互评”。各支部及党员对如何更好的开展创先争优活动,如何更好的推动各项工作进行相互评议,相互学习、相互交流,相互沟通,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。三是开展“群众评议”。这次领导点评会吸收了社区部分群众代表参加,广泛征求了群众的意见,接受群众评议和监督,既推进了工作又增强了团结,进一步增强了党组织凝聚力,受到了群众的一致好评。
第五篇:基层党建特色工作简介
林甸镇基层党建简介
一是抓作风,提素质。扎实开展以“三比三抢三创”(比观念、抢机遇、创一流理念;比干劲、抢时间、创一流队伍;三是比质量、抢政策、创一流业绩)为主要内容的“创一流竞赛”活动和以“强化十种意识、弘扬十种风气”(强化素质意识,弘扬勤奋学习之风;强化公仆意识,弘扬执政为民之风;强化发展意识,弘扬科教兴镇之风;强化党性意识,弘扬理论联系实际之风;强化廉政意识,弘扬密切联系群众之风;强化创新意识,弘扬精益求精之风;强化舆论意识,弘扬政务公开之风;强化责任意识,弘扬求真务实之风;强化制度意识,弘扬民主监督之风)为主要内容的“作风建设年”活动,积极倡导“不比级别比品德、不比实惠比成绩、不比职位比能力、不比享乐比奉献”,注重“实、高、新、严、细”工作作风养成,提高党员干部整体素质。
二是抓载体,树形象。扎实开展以“讲政治、讲发展、讲团结、讲实效、讲廉洁”为主要内容的“六讲”班子创建活动,深入开展“党员活动日”、“五自问五自省”(一问知不知道自己是谁,有无自责感;二问我改为了谁,有无愧疚感;三问我曾做了什么,有无欠账感;四问我会做什么,有无危机感;五问我该做什么,有无责任感)、“四查、四看、四突破”(四查四看即一查思想认识,看是否观念陈旧;二查服务意识,看是否真心为民;三查工作作风,看是否深入实际;四查工作质量,看是否廉洁高效。四突破即突破自我,敢为人先;突破定式,创新思路;突破小利,服务大局;突破求绩,促进发展)和党员干部到群众中述职述廉活动,树立良好的党员干部形象。
三是抓机制,重服务。制定《机关干部日常行为规范》、《机关干部绩效考评办法》、《党委重大事项议事制度》等21项工作制度,并编制成册。全力打造便民服务中心平台,实行首问负责制,设立公示栏,印制便民服务手册,大力推行《党员干部承诺制度》,践行“八项服务承诺”(市场意识帮你树、矛盾纠纷帮你调、致富思路帮你理、合法权益帮你维、就业门路帮你找、危困贫忧帮你解、合作组织帮你建、文娱活动帮你组),开展“三声”(常听基层呼声、及时给予回声、真情为民赢得群众掌声)活动,在党组织和群众之间架起了“连心桥”。