2010年县教育系统党风廉政建设工作总结（最终版）

第一篇：2010年县教育系统党风廉政建设工作总结（最终版）

2010年县教育系统党风廉政建设工作总结

一年来，我局始终高度重视党风廉政建设工作，根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，结合县教育系统的实际，积极探索，切实开展工作,教育系统党风廉政建设取得了一定成效，现将一年来工作情况总结如下：

一、主要做法

(一)狠抓领导班子建设和党风廉政建设

我局对党风廉政建设工作高度重视，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实各级党风廉政建设工作会议精神，按照“为民、务实、清廉、高效”的要求，坚持标本兼治、综合治理的方针，大力弘扬求真务实的精神，在县纪委的正确领导下，立足大局、围绕中心，努力办好让人民满意的教育。

1、把党风廉政建设列入党政班子议事日程，一年来，共召开专题分析研究工作会2次。

2、年初，教育局与各级学校签订了《党风廉政建设责任状》，各校切实按照责任状考核内容、考核标准抓好过程管理和落实。

3、按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善局党组内部的议事和决策机制，进一步发挥党组 1 会的作用，涉及人员调动、职务任免、重大资金开支、校舍建设项目招投标、评先推优、发展党员等事项，均召开党组会集体讨论决定，杜绝了人事调动中的人情关。

4、如期召开了专题组织生活会，全体参会党员在自我总结，进行党性分析，深刻开展自我批评的基础上，相互之间，敞开心扉，坦诚相待，以认清自我、帮助同志、改进不足、共同提高的目的进行了批评和自我批评。

(二)加大党风廉政建设宣传教育力度

1、加强对党纪条规和法律、法规的学习教育。认真学习两个《条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。在学习中注重结合教育工作实际，在加深理解、增强执行两个《条例》的自觉性上下功夫，做到学习不马虎、不走样。通过学习，不断增强广大党员干部及教师管理育人、教书育人、服务育人的自觉性、主动性。

2、对广大教职工进行理想信念教育、党性党风党纪教育。有计划地组织广大党员、干部、职工学习党风廉政法律法规，抓好每年单位主要领导上好一次专题廉政党课，98%的党员都能参加。

3、为贯彻落实州、县纪委关于廉政文化进校园活动的要求，我们把龙山五小作为全县“廉政文化进校园”的示范点学校，县纪委领导充分肯定了学校工作，并给予了高度评价。今年，我们除抓好“廉政文化进校园”示范点学校之外，重点是 2 结合廉政文化在全县各级学校搞好校园文化建设。

(三)加强廉洁自律工作

1、党组特别注重制度建设，对重大决策、物品采购、公务接待、下乡、公务活动等都作了明确而严格的规定，并且严格按规定执行。

2、加强对校长的选任和管理。健全了校长负责制和聘任制，完善了中小学、幼儿园和职业学校校（园）长的选拔任用和管理制度。今年暑假期间，根据工作需要和学科配备，采取公开招考城镇教师，全县共招聘46名教师，其中初中15名，小学31名。

3、加强机关管理。一是实行以人为本的管理，努力构建民主和谐的机关氛围，通过各种形式不断增强机关的责任意识和服务意识，努力提高机关全体干部职工的管理水平和管理能力；二是重大决策和重大开支实行集体议决；三是在日常管理和下乡工作中，严格按标准接待。

4、加强领导，认真落实党风廉政建设责任制。切实加强对全县教育系统党风廉政建设工作的领导和指导。把党风廉政建设、预防职务犯罪工作与教育工作一起部署、一起检查、一起考核。形成了党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，班子成员团结协作抓，各股室积极配合抓的工作格局。

(四)强化信访工作和案件查办力度

今年,我们共受理群众来信来访37件,已办结37件，其中 3 行政立案查处7件,配合县纪委办案3件，已全部结案。在做信访工作方面,我们坚持对党、对人民利益高度负责的态度,坚持深入调查,事实求是的工作作风,坚持以人为本,努力维护人民群众的根本利益和合法权益,解决群众急需解决的问题。由于我们的信访工作做得主动、及时，使我县群众向省、州举报的信访件总数，比去年下降了很多。在案件查处方面,一年来,我们坚持积极搜集案件线索,深入基层,深入群众之中了解人民群众最关心、最憎恨、最不满意的问题,听取他们的反映或控告,注重案件查处工作。

(五)努力做好纠风治乱、执法监察和源头治理工作

1、抓治理教育乱收费工作，努力办人民满意的教育。我们坚持“标本兼治、综合治理”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，按照“反复抓、抓反复，巩固成果、狠抓落实”的工作目标，不断加大教育乱收费工作的力度，切实解决好损害群众利益的、群众反映强烈的乱收费问题，努力办好人民满意的教育。每学期初，组织收看全国治理教育乱收费工作电视电话会议。在校长会上强调、部署，与各中小学校长签订了《中小学收费工作目标管理责任书》，每学期开学后，教育局会同相关职能部门组成联合检查组对全县中小学校收费情况进行了检查。

2、抓师德师风建设，努力打造一批“师德高尚、业务精湛”的教师队伍。今年，在局长的工作报告中明确提出师德师 4 风建设要作为一项重要、长期的工作来抓。教育局进一步健全了师德师风建设长效机制，制定了《学校师德师风建设工作量化考评方案》。并通过开展各种教育活动，涌现出了一批师德高尚、业务精湛的先进教师和在师德师风建设方面成绩突出的学校。

3、抓考纪考风，确保考试的严肃、公正、公平。在今年的高考、初、高中会考中，县教育局充分发挥职能作用，积极做好试卷的运送、保管、分发及考试环境等各项工作，加强考生诚信应考的教育力度，在考试前要求学校做好考风考纪教育。通过狠抓考纪考风，有力促进了良好校风、教风、学风的形成。

4、积极开展治理商业贿赂专项工作。在我县教育系统治理商业贿赂专项工作领导小组领导下，深入推进教育系统反腐倡廉工作，促进教育事业健康发展，积极开展治理商业贿赂专项工作，形成了齐抓共管，上下联动的局面，取得了阶段性成果。根据专项治理工作实施意见。年初，县教育局组织全县中小学校长学习了有关治理商业贿赂专项工作的文件精神，对治理商业贿赂工作进行再布署，进一步深化认识治理教育系统商业贿赂的重要性和必要性。

二、主要工作成效

一是通过这些活动使广大的党员干部、教职员工进一步强化学习意识、廉洁意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价 5 值观和科学发展观、正确政绩观、马克思主义群众观，增强了全心全意为人民服务的宗旨信念。二是从本单位实际出发，在抓党风廉政建设和反腐败工作中开拓创新，通过抓党风廉政建设和反腐败工作，党员干部廉洁自律，克己奉公，勤政廉政，从而有力地促进了各项工作的健康发展。

三、存在的主要问题

今年以来，我们认真按照上级的工作部署和要求，把治理教育乱收费、师德师风建设和机关作风建设作为工作重点，成绩明显。但是，我们也清醒地看到，教育系统仍存在一些问题，主要表现在以下几方面：

(一)师德师风建设尚须强化，教师素质有待提高。个别教师组织学生进行补课收费，有些教师还存在“体罚或变相体罚学生”、“上课不认真，作业不认真批改”、“随意接受学生家长宴请”等现象。

(二)机关工作作风、工作效率有待进一步改善。个别同志还或多或少存在官僚主义和形式主义，态度不够和蔼，作风有浮躁现象。

(三)学校民主管理、民主监督的力度有待进一步提高。一些学校校务公开流于形式，该公开的重要内容未公开，或者公开的内容与实际情况不符。一些学校民主评议政风行风工作宣传力度不够，个别领导对行评有厌烦情绪，存在形式主义和走过场的现象。

四、2011年工作思路

1、围绕一个中心：以落实科学发展观为指导，办人民满意的教育这个中心，不断加强和创新党风廉政建设工作机制

2、抓好两个环节：抓好各项制度的健全和监督检查两个重要环节，进一步落实党风廉政建设工作责任制。

3、突出三个重点：规范教育收费、加强机关队伍作风建设和学校师德师风建设将作为教育系统全面落实党风廉政建设的重点抓紧抓好，抓出成效。

龙山县教育局 2010年12月1日

第二篇：教育系统党风廉政建设及纠风工作总结

在县委、政府的正确领导下，在县纪检监察等部门的指导监督下，教育系统党委带领全县中小学认真学习贯彻中共中央纪委六中全会精神，狠抓党风廉政及纠风工作目标的落实，把责任分解到学校，分解到每个教职工。现将教育系统上半年党风廉政建设的纠风工作情况总结如下：

一、加强领导，认真部署

教育系统党委在思想上一直高度重视党风廉政建设和纠风工作，党政主要领导把加强和改进党的作风建设纳入了各自的工作日程之中，成立了教育系统党风廉政建设和纠风工作领导小组，党政一把手亲自挂帅，加强对此项工作的领导，于年初与各乡教育党总支和县直各学校党支部签订了《党风廉政建设和纠风工作责任书》，明确规定学校书记、校长为本单位党风廉政建设和纠风工作第一责任人。各基层支部按照教育系统党委的具体要求，结合实际，把纠风工作目标分解到每个教职员工，并组织全体教职工认真实施，对督查时发现的问题及时给予处理。

二、工作开展情况

1、规范中小学收费行为，严禁乱收费

为规范学校收费行为，在开学前，XX年1月23至25日召开了教育系统中小学书记、校长培训班，专门安排收费工作，先后下发和转发多个有关收费的文件。进一步做好学校收费工作，规范教育收费行为，我局于3月27日至29日对全县中小学收费情况进行了专项检查，严格执行“两免一补”政策和“一费制”收费办法。XX学年全县享受“两免”学生总人数为40503名，免费总金额642万元。（春季273万元，秋季348.9元，），（XX年上级按学生数拨给公用经费210万元和杂费336万元）。

XX年，享受“一补”学生806人，助学金共计20.1万元。

2、保障公用经费的正常运转

为认真落实我县农村义务教育经费保障机制下拨的公用经费，教育局及时成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，为加强对资金的管理、监督、安全和有效，在教育局设立教育经费核算中心，在全县统一实行了“校财局管校用”的管理模式，同时要求各中小学管好、用好预算外收入，做到“收支两条线”，严格执行审批制度。

3、积极开展治理商业贿赂专项工作

县委关于开展治理商业贿赂专项工作会议召开后来，教育系统党委及时成立了相关机构，并于4月25日召开全系统中小学书记、校长会议，安排部署教育系统治理商业贿赂专项工作，并结合实际，指出了教辅教材的征订、学生校服的统一订购、学校各类项目、工程建设等方面工作中的商业贿赂的主要表现和制定了相关措施。

4、做好教师职称评定工作

在教师职称评定工作中，教育系统党委严格按照上级文件要求办理，以制度为准绳，不唯亲、不唯上、只唯实，实行政策，规定公开、人员公开、审批公开，各环节进行公示，自觉接受群众监督。今年晋升专业技术职务中学高级职称22人，中学一级职称41人，小学高级职称59人。

5、实行财务公开，公开招投标

教育局财务支出实行集体研究，局长审批，严格按照财务管理要求，做到“收支两条线”，力求节支经费。学校凡千元以上的开支必须经教育局审批后方可使用，并定期公布学校财务收支情况，接受群众监督。同时教育系统加大对学校财务审计力度，及时发现问题，及时给予解决处理。教育局对学校的固定资产，如微机、课桌椅，教学楼等，都报经县招标办，政府采购办，通过严格的议标，招投标程序，不搞暗箱操作，个人说了算。

6、严肃考风考纪

在今年高考、会考、区内初中班统考中，我们宣传到位，严格管理，强调考风、考纪，安排周密，使各类考试正常有序的开展。

7、教育局率先做表率，发挥窗口作用

为做好教育系统反腐纠风工作，系统党委领导带头执行反腐纠风有关规定，做到廉洁自律，并严格要求下属和身边工作人员，下乡只吃工作餐，接待上级领导不超标，对于群众关注的职称评定、人员调动、入党提干、评先、评优、退休、病事假等，做到一视同仁，秉公办事，不徇私情。

8、严格控制会议，严格车辆、电话管理，严格控制出差。教育局严格控制会议次数，转变会风，可开可不开的会议坚决不开，短会绝不拖成长会。严格车辆管理，开会出差尽量做到少派车，不派车，节省开支，杜绝公车私用。对到内地，乌鲁木齐出差严格把关，对外出培训期间的参观学习要求报销一半出差费，私宅电话，手机费均由使用者自己支付，严禁私事用单位电话。

9、加强师德师风教育

教师过硬的政治思想品德是对学生进行德育教育的关键。为此，系统党委大力加强教师队伍的政治思想工作，以先进性教育活动为契机，在全县教职工开展师德师风教育活动，组织学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步提高全县教师依法执教意识，培养教师勤于教书、乐于育人、无私奉献的良好品德。

10、做好群众来信来访工作

教育系统党委领导非常重视群众来信、来访工作，对反映的问题，能当时解决的就当时解决，当时无法解决的，安排专人调查、了解予以解决。

今年上半年我局共接待了来信、来访人员24件，并当时解决了他们的要求和问题。

第三篇：教育系统党风廉政建设及纠风工作总结

在县委、政府的正确领导下，在县纪检监察等部门的指导监督下，教育系统党委带领全县中小学认真学习贯彻中共中央纪委六中全会精神，狠抓党风廉政及纠风工作目标的落实，把责任分解到学校，分解到每个教职工。现将教育系统上半年党风廉政建设的纠风工作情况总结如下：

一、加强领导，认真部署

教育系统党委在思想上一直高度重视党风廉政建设和纠风工作，党政主要领导把加强和改进党的作风建设纳入了各自的工作日程之中，成立了教育系统党风廉政建设和纠风工作领导小组，党政一把手亲自挂帅，加强对此项工作的领导，于年初与各乡教育党总支和县直各学校党支部签订了《党风廉政建设和纠风工作责任书》，明确规定学校书记、校长为本单位党风廉政建设和纠风工作第一责任人。各基层支部按照教育系统党委的具体要求，结合实际，把纠风工作目标分解到每个教职员工，并组织全体教职工认真实施，对督查时发现的问题及时给予处理。

二、工作开展情况

1、规范中小学收费行为，严禁乱收费

xx年，享受“一补”学生806人，助学金共计20.1万元。

2、保障公用经费的正常运转

为认真落实我县农村义务教育经费保障机制下拨的公用经费，教育局及时成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，为加强对资金的管理、监督、安全和有效，在教育局设立教育经费核算中心，在全县统一实行了“校财局管校用”的管理模式，同时要求各中小学管好、用好预算外收入，做到“收支两条线”，严格执行审批制度。

3、积极开展治理商业贿赂专项工作

县委关于开展治理商业贿赂专项工作会议召开后来，教育系统党委及时成立了相关机构，并于4月25日召开全系统中小学书记、校长会议，安排部署教育系统治理商业贿赂专项工作，并结合实际，指出了教辅教材的征订、学生校服的统一订购、学校各类项目、工程建设等方面工作中的商业贿赂的主要表现和制定了相关措施。

4、做好教师职称评定工作

在教师职称评定工作中，教育系统党委严格按照上级文件要求办理，以制度为准绳，不唯亲、不唯上、只唯实，实行政策，规定公开、人员公开、审批公开，各环节进行公示，自觉接受群众监督。今年晋升专业技术职务中学高级职称22人，中学一级职称41人，小学高级职称59人。

5、实行财务公开，公开招投标

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教育局财务支出实行集体研究，局长审批，严格按照财务管理要求，做到“收支两条线”，力求节支经费。学校凡千元以上的开支必须经教育局审批后方可使用，并定期公布学校财务收支情况，接受群众监督。同时教育系统加大对学校财务审计力度，及时发现问题，及时给予解决处理。教育局对学校的固定资产，如微机、课桌椅，教学楼等，都报经县招标办，政府采购办，通过严格的议标，招投标程序，不搞暗箱操作，个人说了算。

6、严肃考风考纪

在今年高考、会考、区内初中班统考中，我们宣传到位，严格管理，强调考风、考纪，安排周密，使各类考试正常有序的开展。

7、教育局率先做表率，发挥窗口作用

为做好教育系统反腐纠风工作，系统党委领导带头执行反腐纠风有关规定，做到廉洁自律，并严格要求下属和身边工作人员，下乡只吃工作餐，接待上级领导不超标，对于群众关注的职称评定、人员调动、入党提干、评先、评优、退休、病事假等，做到一视同仁，秉公办事，不徇私情。

8、严格控制会议，严格车辆、电话管理，严格控制出差。教育局严格控制会议次数，转变会风，可开可不开的会议坚决不开，短会绝不拖成长会。严格车辆管理，开会出差尽量做到少派车，不派车，节省开支，杜绝公车私用。对到内地，乌鲁木齐出差严格把关，对外出培训期间的参观学习要求报销一半出差费，私宅电话，手机费均由使用者自己支付，严禁私事用单位电话。

9、加强师德师风教育

教师过硬的政治思想品德是对学生进行德育教育的关键。为此，系统党委大力加强教师队伍的政治思想工作，以先进性教育活动为契机，在全县教职工开展师德师风教育活动，组织学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步提高全县教师依法执教意识，培养教师勤于教书、乐于育人、无私奉献的良好品德。

10、做好群众来信来访工作

教育系统党委领导非常重视群众来信、来访工作，对反映的问题，能当时解决的就当时解决，当时无法解决的，安排专人调查、了解予以解决。

今年上半年我局共接待了来信、来访人员24件，并当时解决了他们的要求和问题。

第四篇：教育系统党风廉政建设2011年工作总结

党风廉政建设2011年工作总结

2011年，在区教育局党委、开发区管委会的正确领导下，教育总支以党的十七大精神为指导，坚决执行关于党风廉政建设和惩防体系建设的各项工作部署，认真贯彻落实上级纪委全会以及教育纪检监察工作会议精神，坚持“围绕中心、服务大局”，坚持“两手抓、两手都要硬”，全面落实党风廉政建设责任制，大力推进惩防体系建设，全面提升教育现代化水平，形成了党风廉政建设与教育事业发展相互促进的生动局面。

一、健全工作机制，在认真落实党风廉政建设责任制上下功夫。年初，成立以XXX同志为组长,XXX为副组长,教育总支其他工作人员及下属各学校校长为成员的领导小组,并结合2011年教育局纪检监察工作要点制定下发了教育总支党风廉政目标要求，把党风廉政建设纳入教育事业改革发展的总体布局，与下属各学校签订了责任书，强化了党政主要负责人第一责任人意识和“一岗双责”意识，建立起了“步步有责”、“层层有责”、“人人有责”的党风廉政建设责任制网络，自觉把党风廉政建设与教育改革发展紧密结合，与行政管理和业务管理工作紧密结合，做到同研究、同部署、同检查、同落实、同考核。把检查考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。定期分析党风廉政建设情况，将目标任务分解到相关学校，明确工作重点、工作要求、工作责任，坚持一月一小结，期末一总结，发现问题及时处理，总支成员分点包干，落实到校；校长牵头，落实到人。形成了一级抓一级，层层抓落实的良好局面。

二、开展党风廉政教育，在构筑拒腐防变的道德防线上下功夫 一方面抓好专题教育学习。年初召开全系统党风廉政建设大会，开展了一系列警示教育活动。以组织落实中共中央颁布的《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》为契机，精心组织开展了专题学习活动，组织党员干部全员参加书面知识竞赛。利用各种会议对采购、财务等关键岗位人员开展廉政教育，做到教育在前、预防在前，警钟长鸣，防微杜渐。另一方面抓好经常性教育。通过落实党员专题民主生活会、中心组学习、“三观”教育、支委成员廉政党课等制度，突出抓好党员教师特别是班子成员的廉政教育。继续在全系统开展了“廉洁文化进校园活动周”系列活动，组织各单位突出实践、力求实效，分层次、有重点展开，提高教育实效性。廉政教育创建工作取得新成效。

三、抓好监督检查，在发挥纪检监察工作职能作用上下功夫。不断强化重点领域、关键岗位、重要人员的监督检查，进一步规范公共权力运行。一是加强对领导干部特别是学校主要负责人的监督。重点监督检查学校主

要负责人落实 “三重一大”（重大事项、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用）集体讨论决策、重大事项报告和各项政策部署执行等情况。二是开展财务管理专项和专项教育工作。联合审计部门对下辖所有单位2011年收支请况进行了审计，学校的财务收支、食堂账目和社会实践费、代办费使用进行了专项检查。针对存在的违规现象进行了分析，提出了整改意见，出台了《关于学校食堂委托经营管理的暂行规定》、《关于进一步加强小学校（幼儿园）自办食堂管理的暂行规定》，要求食堂帐全部进入单位会计账簿，实现了“一本帐”的财务要求。严禁私设“小金库”,从根本上杜绝违纪违规行为。三是要求各校公布相关领导、相关部门的热线电话，开通校长信箱、校长热线，随时接受家长的咨询，听取家长的意见，接受家长的监督。

四、紧扣中心工作，在不断改进作风提升行风上下功夫。

紧紧围绕教育收费、师德师风、作风效能等中心工作，以切实解决损害群众切身利益的突出问题为突破口，对热点问题提出规范性要求，进一步树立教育系统政风行风的良好形象。健全教育收费长效管理机制，教育收费公示制、教育收费检查制、教育收费政策学习制等制度,教育收费工作更加规范.加大教育收费监督检查力度，落实举报投诉“三必处”。保证了家长社会的知情权和监督权，确保了有序、公平、公正。重点是对落实“三项规定”、“五个严格”、“七条禁令”、教师“七认真”等监督检查，深入推进素质教育，提高规范办学水平。师德师风建设更加有力。结合“课内大比武、课外访万家”活动各校组织开展了师德师风建设系列活动，通过举办演讲比赛，评选标兵引领、师生互动、开门评议、论坛提升等，使广大教师的师德素养有了新的提升。各校政务公开工作更加主动。教师聘岗、评优评先、干部提拔等师生关注的全部全过程公开，重大事项的决策必经教代会等，扩大群众知情权、参与权和监督权。

全系统各单位秉承教育就是服务的理念，以办人民满意的学校为为目标，大力弘扬主动、创新、尽责、高效、廉洁服务之风，实现了学校发展、学生进步、教师成长、行风提升，一年来没有发生一起违反党风廉政建设的案例。教育系统群众满意度进一步提升，政风行风测评综合满意度达99.5%。在充分肯定成绩的同时，我们还应该清醒地看到，由于教育工作事关千家万户，涉及方方面面，教育党风廉政建设还任重而道远，教育系统政风行风建设整体联动机制尚需进一步建立和加强；制度的完备性和执行力还待进一步提高；学校落实素质教育、招生收费行为和财务管理工作还需进一步规范等。对此，我们必须引起高度重视，提出应对措施，认真加以解决。

第五篇：教育系统党风廉政建设责任书(2012)

区教育系统党风廉政建设责任书

为加强党风廉政建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，按照“谁主管、谁负责”和分级管理的原则，区教育局与所属学校（单位）签订党风廉政建设责任书，内容如下：

一、任务目标

1、党政领导班子认真贯彻落实上级对党风廉政建设的部署和要求，做到集体领导与个人分工负责相结合，谁主管，谁负责，一级抓一级。党政一把手为本单位党风廉政建设第一责任人，对职责范围内的党风廉政建设负总责，班子成员根据分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接责任。

2、深入推进创先争优活动的开展，适应新形势新任务，切实转变工作作风。抓好本单位党风党纪和领导干部廉政教育工作，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和党风廉政法律法规，提高自身素质，增强拒腐防变的能力。

3、坚持民主集中制原则。凡是涉及“事权”、“财权”、“人事权”等重大问题，必须按《区学校重大事项议事规则》有关规定执行。

4、班子成员以身作则，严于律己，勤政廉洁，不得利用职权和工作便利收受礼金、有价证券和贵重物品。

5、坚持政务、校务公开、重大事项报告、述廉报告和校长任职及离岗经济责任审计，及时通报落实党风廉政建设责任制和

廉洁自律情况，自觉接受党组织和群众监督。

6、不得以学校、班级名义统一代办服务项目。对学生保险、营养午餐等项目，必须坚持家长和学生自愿原则并履行必要的手续，严禁通过代办服务以各种名义接受“回扣”和实物馈赠。不统一征订除省、市、区教育行政部门规定以外的各种练习册和复习资料,严禁违法翻印各类教材、复习资料和练习册供学生使用。

7、切实做好免费义务教育工作，完善免费义务教育的各项举措，认真做好免费营养午餐和免费纯净饮用水供应工作，按规定收取的各种费用，严格实行“收支两条线管理”，不得侵占学生利益，违反伙食费等代办费开支规定。

8、把规范办学和收费行为列入学校工作目标，建立工作责任制，学校自觉主动接受上级有关部门、区教育局行风建设监督员、家长、学生的监督检查。严格执行国家计委、财政部、教育部关于《教育收费公示制度》的各项规定。不得擅自设立收费项目、扩大收费范围和提高收费标准。

9、执行各级财务政策，规范财务管理，健全财务制度。合理配臵教育资源，提高教育经费使用效率。严格执行绩效工资制度，不得以各种名义发放各类补贴、福利。无教育乱收费现象，无小金库。

10、规范办学行为，严禁违规办班，切实采取措施减轻学生学业负担。义务教育阶段学校要严格按照国家和省、市有关部门的规定，未经批准，不得擅自举办各种类型的快慢班、尖子班、特长班、实验班、兴趣班等，不得向学生收费。

11、加强学校食堂监管，杜绝商业贿赂。学校要规范食堂收支，不得利用食堂盈利变相发放教师福利，杜绝食堂管理漏洞。对公开招标，引进整体经营的食堂，要加强管理，规范运营。

12、不组织参加未经省、市、区教育行政部门批准的面向中小学生的各类竞赛活动，不得以各种名目向学生收费。

二、责任考核

1、各学校（单位）应将贯彻落实党风廉政建设责任制情况在工作总结、个人述职述廉报告中及时反映，个人重大事项应及时报告。

2、加强对党风廉政建设责任制贯彻执行情况的考核，与民主评议领导干部相结合，广泛听取党员群众意见。考核结果作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

三、责任追究

对不履行或不认真履行领导责任，致使本单位在党风廉政建设方面出现问题的，视情节轻重责令其立即纠正并通报批评；取消该校（单位）在当的各类评选、评优资格，并追究有关人员的责任。

本责任书有效期自签订之日至2013年1月13日止。区教育局（签字）责任学校（单位）（签字）

二〇一二年一月