第一篇：总结结尾部分应抓住三个要点
俗话说：“编筐编篓，重在收口”。如果总结的“开头”“主体”都写得很好，而“结尾”松散无力，则难以给人留下一个完整、深刻的印象。古文论中，要求文学作品的结尾：“有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三，似断非断，似了非了之笔，读之雅有余味”。总结的“结尾”与文学作品的“结尾”要求有所不同。总结的“结尾”，并不像文学作品要求那么严格，但应达到“卒（结束）章（文章）显（明确表达）志（中心、主旨）”的效果。因此，写好总结的结尾，就显得十分重要，现根据自己的认识，谈谈总结结尾部分写作应抓住的三个要点。
一、正确选择表述方式
表述方式的正确选择，对提高总结结尾的写作质量至关重要。总结的写作，会出现“无结尾”或“有结尾”两种情况。无结尾，就是“正文”的主体部分内容写完之后，自然结束，不再添加“结尾”；有结尾，就是“正文”的主体部分内容写完后，根据总结的内容写出有针对性的结尾。总结的结尾，有的是说明好的做法带来的效果的，有的是谈存在的问题或说明今后努力方向的，有的是展望未来表示决心的，等等。
总结是各个机关、团体、企事业单位用于总结公务或经营活动的文书，既有全面总结，又有单项总结。全面总结，是指一个单位各方面工作的总回顾，即对一个地区、一个单位或一个企业在一定时期内所有工作的评价，各个机关、团体、企事业单位的年度总结都属于全面总结；单项总结，是指一个地区、一个单位或一个企业在一定时期内某一方面工作的回顾。以一个生产企业为例，全面回顾它的生产销售、科技创新、安全环保、后勤管理、企业文化等工作叫全面总结，只回顾它的工会工作则称为单项总结。总结结尾的表述方式主要有以下九种：
（一）突出结果式。这种表述方式主要是把所做工作的成果，放在结尾集中简要地反映出来，给人以总体印象，如《××学院××××年学生工作总结》的结尾：
通过不懈的努力，我院的学生工作在过去的一年中取得了丰硕的成果。学院团委被评为××市“五四”红旗团委标兵。2003级学生第一支部获学校先进支部，七个班级获学校先进班级，20个寝室获学校星级文明寝室。
以上是一篇单项总结的结尾，集中地反映了该院学生工作成绩比较突出，共获得了四个方面的荣誉。
（二）正视不足式。此种表达方式主要是把工作中存在的问题和不足作为总结的结尾，以表明谦虚的态度和今后改进工作的决心。如《××公司××××年工作总结》的结尾：
2005年我们虽然做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但我们的工作中仍然存在一些问题。其一，部分员工思想观念依然陈旧，转变较慢，工作主动性不强，缺乏进取精神和忧患意识、竞争意识。其二，个别员工综合素质还有待提高，公司专业技术人才青黄不接。其三，个别管理人员创新意识较差，管理水平偏低，管理工作缺乏新的突破。其四，虽然销售形势喜人，市场占有率有较大提高，但产品单一，终端客户的需求调查、信息反馈欠佳，市场存在潜在的危机。其五，员工培训虽多，但仍存在流于形式的问题。其六，部门与部门之间沟通协调配合欠佳，以至于出现工作脱节、效率低、质量差的现象。上述问题，有待于我们在工作中不断总结、改进和完善。
以上是一篇全面总结的结尾，用一句过渡语表述成绩之后，紧接着把工作中存在的问题和不足一一进行了表述，然后针对问题和不足用一句话表明了改正的态度。
（三）展望未来式。这种表述方式用在结尾，或展望未来，表达满怀信心；或表示决心，争取更大的成绩。大会总结或面向群众报告工作的总结，往往会采用这种结尾方式。例如：《××学校××××年学生工作总结》的结尾：
展望新的一年，我们将在学生工作中再创佳绩，以学生为本，继续推进各项工作，特别是要积极对外联系，加强校企合作，拓展更多的就业实习基地，为学生就业搭建更多的平台，铺设更畅通的成长快道。
以上是一篇单项总结的结尾，展望新的一年，表示决心。既提出了新的一年应坚持的工作原则“以学生为本，继续推进各项工作”；又突出了新的一年的工作重点“拓展更多的就业实习基地，为学生就业搭建更多的平台”。
（四）激励号召式。这种结尾表述方式主要用在会议上所作的总结中。就其使用频率而言，专题总结比全面总结使用频率要高。如《××市职业技术学院××××年工作总结》的结尾：
各位代表、同志们，我们面临的任务是光荣而艰巨的，需要全院教职员工的共同努力、积极参与来实现。让我们再接再厉，奋发进取，把学院的各项工作推向前进，为学院的改革、发展、稳定作出新的更大的贡献。
以上内容是一篇全面总结的结尾，号召全院教职员工共同努力、积极参与，努力完成任务，希望大家奋发有为。
（五）感谢表态式。这种结尾表达方式既向相关人员表示感谢，又表明今后的工作态度。如《××大学团委××××年工作总结》的结尾：
我深知，团委取得了这样的好成绩，与部领导、院领导和各位同事的指导和帮助是分不开的，在今后的工作中，团委要继续以“三个代表”重要思想为指导，加强业务知识的学习，更好地服务大局、服务青年。
以上总结的结尾表达了两层意思：一是团委目前所取得的成绩是上级领导和各位同事指导和帮助的结果；二是表明今后工作的态度。
（六）分析原因式。此结尾表述方式是冷静地看待工作中的问题和不足，分析其中的原因，在今后工作中去认真克服。如《××公司团委××××年工作总结》的结尾：
细心、耐心、诚心是做好工作的基础。每个青年人的真正成长正是在不断磨砺与教训中获得经验与积累的。在这一年多的工作实践中，团委遇到了许多意想不到的困难与疑惑。当这些问题出现时，团委作为传达青年根本要求的桥梁和平台，应该站在一个客观、公平的角度去处理各种问题，才能使不利化为有利条件，使矛盾冲突迎刃而解，在这方面团委的协调和处理能力还不够。这需要我们在以后的工作方式方法上积极改进。
以上为单项总结的结尾，公司团委分析了开展工作的现实体会，指出了自身协调和处理问题能力的不足，并说明了改进的方向。
（七）评价决心式。此种结尾表述方式就是坚持一分为二的观点，直面工作中的成绩和问题，树立工作信心，积极改进工作方法，以取得更好的效果。如《××市纪委监察局××××年工作总结》的结尾：
诚然，一年来，我们虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足：一是收集和挖掘典型案件不够；二是在文稿和文字材料方面仍时有纰漏和瑕疵；三是内部管理规范化还不够；四是人员的综合素质和业务技能有待进一步提高。我们决心继续认真学习党的十八大文件精神，与时俱进，继续抓紧案件的查处，为党的廉政建设和保持党的先进性不断作出新的贡献。
以上结尾，既是一篇全面总结的结尾，又是一个部门总结的结尾。此结尾，先用一句取得成绩的过渡语引出本部门存在四个方面的不足，然后表明今后工作的决心。
（八）提出思路式。这种结尾表述方式是针对总结的现实情况提出今后工作的思路，引导单位人员主动思考今后的工作，做好工作规划。如《××团××××年党委工作总结》的结尾：
下一步，我们将认真学习领会集团军党委（扩大）会议精神，按照集团军党委年度工作的总体部署和要求，紧密结合团队实际，精心筹划团队明年各项工作和建设，进一步转变工作作风，提高工作标准，突出抓好以军事训练为中心，以经常性基础工作为重点，以安全稳定为基础的各项工作落实，不断推进团队整体建设发展。
以上是一篇全面总结的结尾，按照上级的要求，提出了下一步工作的总体思路。
（九）体会建议式。这种结尾表述方式，针对实践情况，既给单位领导提建议，又给今后工作明方向。如《××医院护理部××××年工作总结》的结尾：
护理工作的顺利开展和护理水平的提高，得益于以石院长为首的各级领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力，明年护理部应创立自己的学术期刊，提高护理学术水平，发挥中医、中西医结合护理优势，争取使我院的护理质量得到国际化认证。
以上内容是一个部门全面总结的结尾。此结尾，通过护理工作实践，既对医院领导及相关人员表示感谢和肯定，又提出相关建议，给护理部工作明思路。
二、恰当安排写作层次
写好总结的结尾，不仅要正确地选择表述方式，还要恰当地安排写作层次。现就基本的写作层次予以表述：
（一）如写一个层次，可写“问题”或“决心”。在做法成绩表述完了之后使用一句过渡语，尔后转向简述工作中存在的主要问题和不足，这是问题结尾的常见写法。如《××县公路管理局××××年工作总结》的结尾：
一年来，我们虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还有一定的差距。一是单位成立时间短，管理经验不足，还存在一些漏洞。二是机械设备不足，资金缺乏，办公条件落后，没有固定的办公场所。三是干线公路养护体制改革还需要进一步深化。四是职工业务素质、文化水平还不能完全适应新时期公路养护和管理的需要。面对今后的工作，更感责任重大，我们将继续发扬艰苦奋斗、顽强拼搏、勇于挑战的优良工作作风，全力投入到公路建设工作当中，为养好公路、保障畅通而不懈努力，为全县人民创造更舒适、更顺畅的公路环境。
以上结尾，在使用一句过渡语表述成绩之后，转向了工作中存在四个问题和不足的简述，紧接着用了一句话表明今后的工作态度。这样的层次安排，常用于问题性总结的表述；这种表述方式，可用于工作总结，也可用于工作报告、领导讲话等，语言精练，所占篇幅较小。
（二）如写两个层次，可写“问题+决心”。主要简述两层意思：一是工作中存在的主要问题和不足；二是表明今后工作的努力方向。如《中共××县委××××年工作总结》的结尾部分：
总结××××年工作，我们取得的成绩是显著的，但也存在一些不容忽视的问题。主要表现是，我们对特色理论的理解还不深入、不全面，因而在领导改革和现代化建设过程中，思想还不够解放，政策用得还不够活，驾驭市场的能力还不够强；经济发展中对农业投入不足，企业新上项目投产率较低、经济效益不高的问题还比较突出；精神文明建设仍然存在着薄弱环节，有些方式方法过于陈旧，不能很好地适应形势和人们思想发展的需要。对于这些问题，我们一定要高度重视，认真加以解决。在新的一年里，我们决心更加深入地贯彻××××××精神，团结带领全县人民同心同德，艰苦创业，推动我县改革和建设事业再上一个新台阶！
以上属于一篇单位总结的结尾。首先，用成绩过渡语导引出三个方面的问题；接着表明对待存在问题的态度；最后，针对存在的问题表明今后改进的决心。
（三）如写三个层次，可写“问题+形势+决心”。这种写作层次主要包括三层意思：一是简述工作中存在的主要问题和不足；二是分析当前的工作形势；三是明确今后工作的努力方向。这三个层次不仅常用于工作总结中，而且还会用在领导讲话、会议报告中，如《××大学××处××××年工作总结》的结尾：
总之，经过全处同志的共同努力，虽然我们取得了一定的经济效益和社会效益，为自己赢得了很多荣誉，审计处的工作也受到了领导的认可和支持，取得了全校职工的信任。但是随着中国成功加入WTO和教育事业的蓬勃发展，随着我校改革的进一步深入，我们将面临许多新问题：审计工作亟需与国际接轨，审计制度有待进一步完善，审计方法需进一步改进，审计力度需进一步加强。面对这些挑战，在以后的工作中，我们将在“×××”精神指引下，努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足，结合×××报告提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想，联系本单位的实际情况，努力使工作再上新台阶！
以上是一个部门总结结尾的三句话，其中第一句话说明工作取得的成绩；第二句话阐明所面临的形势和存在的问题；第三句话表示今后工作的决心。
三、全面考虑表述效果
总结结尾的写作，虽与文学作品结尾的写作要求不同，但也应按照古今文章理论关于结尾写作的要求，来使结尾达到概括性强、语言精炼有力的效果。那么，怎样才能达到如此效果呢？
（一）必要的结尾一定要有。总结性结尾大多会存在于工作总结、典型经验或先进事迹材料中。至于工作总结的结尾，主要是上文列举的几种，此处不再赘述。典型经验一般不需要结尾，但有时需要结尾。常见两种情况：一种是讲一些谦虚的话，如“汇报至此，有不对的地方，敬请大家批评指正”；另一种是讲取得的成绩和达到的效果，以此证实这种典型经验的正确性，是对典型经验的高度概括，是对亮点的再次强调，以达到加深人们印象的目的。一般来说，在会议上宣讲的先进事迹应当有结尾，不能收束得太快，以书面形式发表的先进事迹，结尾可写可不写。写结尾时，如果采用第三人称，可对先进事迹作概括性总结；如果是第一人称，则主要表明今后工作的决心打算。
（二）行业的特色一定要体现。无论是个人，还是机关、团体或企事业单位，都会用到总结。而总结的写作会涉及各个行业，如果把总结的结尾写成“通稿”，放之四海而皆用，缺乏针对性，那就“太失败了”。还有的总结结尾对缺点和不足只列条目，没有展开，更没有分析产生问题的原因，如《××市××××年驻村帮扶工作总结》的结尾：
在看到工作取得成绩的同时，我们还要清楚地看到三个方面的工作差距或问题：一是帮扶工作不够全面；二是个别队员对自己要求不严；三是不能始终保持驻村帮扶应有的人力。
这种表述方式不利于后续工作的开展。该部分写作应简要地指出所存在的问题及其影响，并找到发生问题的深层原因，可对此文修改如下：
在看到工作取得成绩的同时，我们还要清楚地看到三个方面的工作差距或问题。一是帮扶工作不够全面。这是我们对帮扶工作的片面理解所造成的。队员们普遍认为，“帮扶”就是给予帮扶对象以人力、物力、财力上的支持，因此在行动上重资金和物资援助，轻思想文化帮扶。目前，我们向××村捐过电脑、送过资金，但没有送过知识书籍，没有开展文化下乡。二是个别队员对自己要求不严。讲话、办事不注意自己的身份，放松学习，不能经常倾听村民呼声。三是不能始终保持驻村帮扶应有的人力。我们的队员在单位大都是业务骨干，有的甚至是单位的领导。按市里要求，队员要彻底“脱产”，驻村专心帮扶。可是，单位一有急事就让相关人员回去办理。这样，就削弱了帮扶工作队的力量。
修改稿比原稿更贴近工作实际，也便于今后改进工作，提高工作效率。
（三）叙述的层次一定要清晰。叙述，是把事情的前后经过记录下来或说出来。层次，是（说话、作文）内容的次序。文章学认为，层次有不同的层面，包括章（结构段）的层次、语段的层次、句子的层次及词语的层次。总结结尾的层次，既要结合本单位的实际情况，又要有针对性地提出所要表述的内容。在不破坏全篇整体结构的前提下，尽量分层次、列条目单独表达，便于取得满意的效果。同时，对层次的展开，要一环套一环，环环相扣，条理清晰，脉络分明，做到观点新、素材新、结构新。
（四）表述的语言一定要精炼。一般来说，从篇幅上看，总结的结尾比“正文”的主体部分所占的比例要小一些，这就要求我们在这篇幅较小的范围内，既要注意语言的精炼，又要把该说的话表述完整。从大的方面讲，不简练主要是内容缺乏精炼概括，详略不当，该简而未简，故而把有的内容写得很长。比如，有的总结把“今后打算”写得很长、很细致，像一篇计划。从小的方面讲，不简练主要是用词造句上的啰嗦，不恰当地使用长句子。长句子的好处是严密周全，但用得不好，则会导致重点不突出，拖泥带水，分散读者的注意力。
第二篇：英语演讲总结要点结尾欣赏
*By Summing up Gists
#总结要点结尾欣赏
It is a distressing and oppressive duty, gentlemen of the Congress, which I have performed in thus addressing you.There are, it may be, many months of fiery trial and sacrifice ahead of us.It is a fearful thing to lead this great peaceful people into way, civilization itself seeming to be in the balance.But the right is more precious than peace, and we shall fight for the things which we have always carried nearest our hearts─for democracy, for the right of those who submit to authority to have a voice in their government, for the dominion of right by such a concert of free peoples as shall itself at last free.To such a task we can dedicate our lives and our fortunes, everything that we are and everything we have, with the pride of those who know that the day has come when American is privileged to send her blood and her might for the principles that gave her birth and happiness and the peace which she has treasured.God helping her, she can do no other.各位议员先生，向你们提出这样的建议，对我来说，是痛苦而沉重的责任。前方等待我们的可能是数月的严峻考验和付出。把这个伟大的和平民族引入一场空前可怕的战争中去，是一件思之令人恐惧的事情。全人类文明处于岌岌可危的关头。但是正义比和平更珍贵，我们将为心中最珍贵的事物奋战──为民主，为那些争取在自己政府中有发言地位的人的权利，为各自由民族一致赞同的自由正义统治而战。为了实现这一任务，文明可以骄傲地献出文明的生命财产，献出文明一切所有，连同我们自己在内，因为我们认识到美国人用自己的热血和力量去捍卫自己原则的时刻已经来临，正是这些原则赋予我们生命、幸福与她所珍惜的和平。愿上帝降福于美国。这是美国的惟一的出路。
In the last analysis, every kind of peaceful cooperation among men is primarily based on mutual trust and only secondly on institution such as courts of justice and police.This holds for nations as well as for individuals.And the basis of trust is loyal give and take.--From Albert Einstein:“peace in the Atomic Age”
总结地说，一切人类和平合作的基础首先是相互信任，其次是法庭和警察一类机构。对于个人是这样，对于国家也是这样。信任的基础是取得和给予正直忠实。
－－选自阿尔伯特·爱因斯坦《原子时代的和平》
I will sum up my words as follows:
The Juvenile movement of Youth China, as I expect, is a movement for bilingual remolding of essence, is a movement for remolding spirit and material, for breaking the intellectual classes movement, for joining in the Labor Union, for small organization groups on the bases of villages, and still for enlarging the reliance.The Children of Young China, and the Juvenile movement is the movement of remolding the world.Young China's juveniles are the Youth of the world.--From Li Dazhao:“The Juvenile Movement of Youth China”
总结几句，就是：
我所希望的“少年中国”的“少年运动”，是物心两面改造的运动，是灵肉一致改造的运动，是打破知识阶级的运动，是加入劳工团体的运动，是以村落为基础建立小组织的运动，是以世界为家庭扩充大联合的运动。
少年中国的少年呵，少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。
－－选自李大钊《“少年中国”的“少年运动” 》
第三篇：宣讲“全会精神”，抓住三个“关键词”
尊敬的党组织：
近日，中共中央总书记习近平作出重要批示，指出宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑，努力讲全、讲透、讲实，帮助广大党员、干部、群众全面准确领会全会精神，全面准确领会全会提出的新思想、新论断、新举措。
十八届三种全会以“改革”为重点，以“全面”为视角，以“深化”为抓手，对当前面临的矛盾和挑战、困难和问题进行了正确的评价，提出要解决这些问题，关键在于深化改革。宣讲十八届三中全会精神，目的在于把思想和行动统一到全会精神和中央要求上来，坚定信心，凝聚共识，形成合力，汇聚起推进改革的强大正能量。因此，必须抓住“改革”、“全面”、“深化”三个关键词，让广大党员干部群众深刻、全面、准确理解和领会全会精神。
“改革”是方法，也是方向。十八届三中全会的改革基调，蕴含了全党对当前形势的科学判断，对当前任务的准确定位。产业结构、教育、医疗、卫生、食品安全、司法等多个领域都存在着不小的矛盾和问题，这些都与民生息息相关，必须以改革的方法来破除以上领域存在的体制机制弊端，切实做到解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力“三个解放”，才能实现改革的总目标，即完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，完成“两个一百年”的目标任务，实现中华民族的伟大复兴。
“全面”是内容，也是重点。十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，突出了“全面”二字，内容涉及指导思想、基本经济制度、现代市场体系、政府职能、财税体制、经济体制、民主政治、法治、文化、生态文明等十五个方面，显示了这次改革的系统性、整体性、协同性。《决定》在全面的基础上，也突出了重点，选择了十五个方面的六十个问题作为此次改革的关键点，以重大问题为导向，以强烈的问题意识，积极进行思考，着力推进改革，努力解决人民群众反映最强烈、愿望最迫切的问题。
“深化”是策略，也是措施。从十一届三中全会以来，我们已经历经了35年的改革，历史和实践真实的印证了：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。但是，改革开放只有进行时，没有完成时，35年的改革攻坚成绩辉煌，但还是有相当多的深层次问题有待解决，特别是随着时代发展和环境变化，一些问题亟待解决。十八届三中全会再提改革，提出“六个紧紧围绕”，着眼于深层次治理。因此，必须正视这些问题和矛盾，不能简单的因循守旧，要采取进一步的策略和措施，“深化”因而成为推进改革的必然路径选择。
汇报人：xiexiebang
第四篇：考试要点总结(部分)[模版]
2014年甘肃省10000名考试要点总结（部分）
1、在生产资料所有制的社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是：正确处理人民内部矛盾。
2、人民解放军解放全国大陆的时间是：1951年10月。
3、建国初期，中国共产党在土地改革中对待富农的政策是：保存富农经济。
4、中国革命和建设的基本立足点是独立自主5、1941年3月，在《论布尔什维克的教育家》一文中首次使用了“毛泽东同志的思想”这一概念的党的理论工作者是张如心
6、毛泽东在探索中国社会主义建设道路过程中出现严重失误的最基本的原因是：对什么是社会主义，如何建设社会主义，在思想认识上不是完全清醒的。
7、中国共产党自身建设的基础是：思想建设。
8、中国工人阶级独立登上中国政治舞台的标志是五四运动。
9、标志着中国半殖民地半封建化的起点的是《南京条约》的签订。
10、近代中国之所以沦为半殖民地半封建社会，其根本原因在帝国主义的入侵。
11、1951年至1952年开展的“三反”运动的内容是：反贪污、反浪费、反官僚主义。
12、新民主主义的政治目标是建立无产阶级领导的各革命阶级的联合专政的民主共和国。
13、帝国主义奴役近代中国的社会基础是封建势力。
14、毛泽东明确地把官僚资本主义列为革命的对象之一是在《在晋绥干部会议上的讲话》。
15、新民主主义的总路线的核心是无产阶级的领导。
16、新民主主义社会的“国体”是几个革命阶级的联合专政。
17、新民主主义国家的“政体”是民主集中制的人民代表大会制。
18、中国共产党创建初期，其主要精力是放在：发动工人运动。
19、中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始是：南昌起义。
20革命战争的胜利要依靠正确的政策，除了孤立和瓦解敌人的政策外，最主要的就是：如何团结和壮大自己的问题。
21、毛泽东在下述哪篇文章中第一次明确提出了“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合”的观点：《反对本本主义》。
22、农村包围城市、武装夺取政权道路理论成为全党的指导思想，是在：遵义会议后。
23、毛泽东提出“从现在起，开始了由乡村到城市，由城市领导的时期”是在：七届二中全会。
24、中国共产党一向认为中国革命的基本问题是：农民问题。
25、中国共产党第一次提出要“解决农民的困苦，根本是要行‘耕地农有’的办法，就是谁耕种的田地归谁自己所有的”主张是在：1925年中共中央发表的《告农民书》中。
26、中国共产党领导农民实行土地改革的第一次尝试的标志性文件是：《井冈山土地法》。
27、《兴国土地法》对《井冈山土地法》所作出的一个重大的原则性修改是：把没收一切土地改为没收一切公共土地及地主阶级的土地。
28、提出“抽多补少”原则的文件是：中共闽西第一次代表大会决议。
29、将减租减息政策改为没收地主土地分配给农民政策的文件是：《五四指示》。
30、毛泽东提出党在新民主主义革命时期土地改革的总路线和总政策是在：晋绥干部会议。
31、中国革命的特点和优点是：它是以武装的革命反对武装的反革命
32、列宁强调，民主革命彻底胜利以及统一战线取得成功的决定性条件是：无产阶级领导权。
33、中国共产党初步提出自己的统一战线的方针是在：中共二大通过的《关于“民主的联合战线”的决议案》。
34、第一次国共合作的政治基础和共同纲领是：新三民主义。
35、1927年后，中国共产党在统一战线问题上的主要错误，表现在：对待民族资产阶级的问题上。
36、国共第二次合作的抗日民族统一战线正式形成的标志是：1937年9月国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》和蒋介石发表谈话承认中国共产党的合法地位。
37、革命统一战线最根本的问题是：领导权问题。
38、无产阶级在革命统一战线的领导权，主要是指中国共产党对于全国人民和各革命阶级的：政治领导。
39、建国后，中国共产党统一战线工作的根本方针是：调动一切积极因素，为建设社会主义服务。
40、1949年9月，参加中国人民政治协商会议的民主党派有：11个。
41、正式提出了共产党与民主党派“长期共存，互相监督”的方针是在：《中国人民政治协商会议共同纲领》。
42、中华人民共和国成立初期，我国最高的国家权力机关是：中国人民政治协商会议。
43、1927年至1935年，中国共产党在革命根据地建立的政权性质是：工农共和国。
44、中国共产党在农村革命根据地建立的第一个红色政权是：茶陵县工农兵政府。
45、毛泽东第一次公开提出“人民民主专政”概念的著作是：《将革命进行到底》。
46、标志人民民主专政理论完全形成的著作是：《论人民民主专政》。
47、人民民主专政政权的组织形式是：人民代表大会制度。
48、第一次确认人民代表大会制度为人民民主专政政权组织形式的会议是：第一届中国人民政治协商会议第一次会议。
49、1954年颁布的《中华人民共和国宪法》的性质是：社会主义性质。
50、我国实行民族区域自治首次以法律形式正式载入的文献是：《陕甘宁边区施政纲领》。
51、中国共产党与民主党派的关系是：团结合作的友党关系。
52、1949年中华人民共和国的建立，标志着中国从半殖民地半封建社会进入：新民主主义社会。
53、毛泽东在他的建党学说中，着重强调党的思想建设54、1950年6月，毛泽东在七届三中全会上发表的讲话是：《不要四面出击》。
56、群众路线的核心内容是到群众中去
57、毛泽东在中共七届三中全会上讲话中指出，党在当时的战略和策略方针是：不要四面出击。
58、中国半殖民地半封建社会正式形成的标志是八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订。
59、1951年至1952年开展的“五反”运动，其打击的对象是：不法资本家的猖狂进攻。
60、中华民族资产阶级在社会主义改造时期仍有两面性，其表现为：剥削工人的一面和接受改造的一面。
61、我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要形式是：国家资本主义。
62、我国剥削制度被消灭的标志是：三大改造的完成。
63、毛泽东提出“以苏联经验为鉴戒，走自己的路”重要思想的著作是：《论十大关系》。
64、董必武在八大上强调：加强人民民主法制的中心环节是：依法办事。
65、经济工作和其他一切工作的生命线是思想政治工作
66、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话中提出，在共产党和民主党派的关系上实行的方针是：长期共存，互相监督。
67、我国进入社会主义初级阶段的时间是：生产资料所有制社会主义改造基本完成之后。
68、毛泽东提出关于社会主义社会基本矛盾学说的著作是：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
69、毛泽东提出关于社会主义社会两类社会矛盾学说的著作是：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
70、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中，提出中国社会主义建设的基本方针和指导思想是：调动一切积极因素，建设现代化的社会主义强国。
71、1956年4月，毛泽东提出我国发展科学、艺术的基本方针是：百花齐放，百家争鸣。72、1956年8月，毛泽东提出对待古今中外一切文化成果的方针是：古为今用、洋为中用。73、60年代初，最先支持和提倡实行农业生产责任制的领导人是：邓子恢。
74、对“文化大革命”必须：彻底否定。
75、在党的“七大”上，对毛泽东思想作了科学的概括和全面的概述的是刘少奇。
76、中国先进分子学习和接受马克思主义是在：俄国十月革命之后。
77、邓小平在谈到中国共产党的建党学说时指出，把列宁的建党学说发展得最完备的是：毛泽东。
78、中国共产党产生“左”、右倾机会主义错误的主要思想影响是：小资产阶级思想。
79、毛泽东思想关于党的建设理论最核心的内容和最主要的特点是：着重于从思想上建设党。
80、1942年延安整风运动的方针是：惩前毖后，治病救人。
81、毛泽东在延安整风运动中，最早提出“惩前毖后”、“治病救人”方针的著作是：《整顿党的作风》。
82、提出“革命政治工作是一切革命军队的生命线与灵魂”著名论断的领导人是：周恩来。
83、刘少奇论述加强党员党性修养的理论最主要代表作是：《论共产党员修养》。
84、中国共产党最早规定民主集中制原则为党的指导原则的文献是：《中国共产党第三次修正章程决案》。
85、毛泽东首次提出中国共产党的三大优良作风的党的会议是：中共七大《论联合政府》。
86、毛泽东首次明确提出加强执政党自身建设的会议是：中共七届二中全会。
87、1942年延安整风运动的主要任务是：反对教条主义、宗派主义、党八股。
88、从鸦片战争到五四运动约80年间的中国人民革命运动失败的根本原因是缺乏先进阶级的科学革命理论的指导。
89．公有制为主体．多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段基本经济制度
90．股份制是公有还是私有，关键看谁掌握控股权
91．把社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式是由十四大提出
92．我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是市场经济不属于社会基本制度的范畴
93．我国经济体制改革所需要解决的矛盾是生产关系的某些环节和方面不适应生产力发展的矛盾
94．今后一个时期我国宏观调控的主要任务是保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续．快速．健康发展
95．转变政府职能的关键是实行政企分开
96．社会主义公有制经济个人消费品分配的基本原则是按劳分配 97．实行按劳分配的前提条件是生产资料公有制
第五篇：演讲稿写作须抓住三个“点”
演讲稿是演讲者在演讲前事先准备的供演讲使用的文稿。一篇精彩的演讲稿能使演讲者的演讲扣人心弦、引起共鸣，收到出其不意的效果。所以演讲稿的写作无论从立意选材、结构格式还是语言风格上都应该受到重视。这就要求在写作演讲稿时必须抓住三个“点”，即切入点、动情点和升华点，只有找准这三个点，演讲稿的内容才能做到以事感人、以情动人和以理服人，使听众产生心理共鸣。
一、找准切入点
演讲是向听众宣传某种观点或阐述某种道理，如果只是平铺直叙、枯燥乏味的讲述，人云亦云、老生常谈的说教，那么，无论演讲者所讲的道理多么正确，都难以深入听众的内心世界，缺乏演讲应有的说服力、鼓动性和艺术效果。因此，我们在构思演讲稿时，确立了鲜明正确的主题后，还应考虑选择一个最佳的角度切入主题。这个“切入点”找得好，就能为演讲主题营造一种浓郁的艺术氛围，驱动和调控听众的心理，使之更容易接纳演讲者的观点，也可以使演讲者所讲的道理更鲜明集中，避免了漫无边际、让听众不得要领的弊端。具体来说，找准切入点有这样几种方法：
(一)名言、诗句、典故切入，创造浓厚氛围
名人名言是人类智慧的结晶，在演讲中选择与主题有关系的名言为切入点，可以为演讲主题营造一种哲理氛围；以具有优美深邃意境的诗句为切入点，可以创设出一种诗情画意；而典故则能唤起听众的类比联想，使演讲内容更具有象征性，例如：景克宁的演讲《“人啊，认识你自己！”》就用了名言式开头：
恩格斯曾经说过：“大自然——司芬克斯向每个人和每个时代提出了问题，谁能正确回答这个问题，谁就幸福；谁不能回答或不能正确回答这个问题，谁就落入司芬克斯的魔爪，他所找到的，不是美貌的未婚妻，而是一只凶暴的牝狮。”那么，人类呢？人和人类社会有什么难题呢？
这篇演讲稿的开头就是借用恩格斯的名言从哲学的高度切入，同时又讲述了古希腊神话中故事的深层意义，提出了“人啊，认识你自己”这一具有历史和时代意义的深刻主题。当然，这种切入可以或名言或诗句或典故，切入适宜，都能收到“一语惊人”的效果。
(二)悬念切入，调动听众情绪
设置悬念能抓住听众的注意力，调动听众的情绪。在演讲中以与主题相关的悬念切入，通过恰当的烘托渲染，使听众急欲了解谜底，然后再破悬念，顺势引入主题，使演讲更容易打动人心，例如任士奎的演讲《让爱永驻人间》是这样切入的：
世界上有这么一种东西，它能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠中看见希望的绿洲；它能使你在千年不化的冰山雪岭中领略温暖的春意；它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离的航向；它能使你在荒凉凄冷的孤寂心里收获快乐的果实……它是无形的，却有着巨大而有形的力量；它是无声的，却鸣着神奇如春雷一般的回响！也许有人会问：是什么这么伟大？这么神奇？我要说，它就是——爱，是人类对美好生活，对自己同胞的真诚的爱心！
在这里，演讲者就较好地运用了悬念切入的方式，诱人着迷，引人深思。
(三)故事切入，引发听众联想
以讲故事作为演讲的切入点，使听众由此产生类比联想，阐述的道理就会更集中鲜明，也使演讲显得更富文化底蕴。白岩松的演讲《人格是最高的学位》就使用了这种故事切入的方法：
很多年前，有一位学大提琴的年轻人向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？
卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。
在这里，听众自然就把卡萨尔斯的话同主题新闻界“做文与做人”联系起来，也就有兴趣去听作者是怎样阐述二者关系的，收到了较好的现场效果。
(四)反向切入，启发求异思维
正面切入演讲主题是顺理成章，而反向切入则是出奇制胜。反向切入就是脱离听众所熟知的视角和普遍共有的想法，出人意料地独树一帜，与听众的心理定势构成反差，让听众的思维和经验的惯性受到“挫折”，启发听众的求异思维，调动听众的积极性，使演讲内容渐入佳境，例如张枢龙的演讲《我推崇敢于自我否定的女性》，是这样切入主题的：
有人推崇事业上有所作为的女性；有人推崇生活中温柔、贤良的女性；还有人推崇不但在事业上有所作为，而且生活中温柔贤良的女性……可是，我却推崇敢于自我否定的女性。
发人所未发、反向切入、耐人寻味、启人深思，体现了演讲者对新时代妇女问题的真知灼见。
演讲稿写作的切入点远不止以上几种，只要演讲者不蹈袭前人，而是独辟蹊径地进行构思立意，创造性地进行探索，是不难找到最佳切入点的。
二、选好动情点
演讲是离不开事迹的，找准切入点也就是找准听众对故事的听取视角，而讲述故事的目的无非就是为了以事感人、以情动人。从演讲的实践活动看，演讲者只有针对听众的情感倾向，选好“动情点”，并运用有效的言语进行真挚而强烈的情感表达，才能激发听众的情感共鸣。
人在社会实践中形成的情感体验和心理体验，一旦受到客观事物的触发，就会产生某种相应的情感活动。这种能够促使人的情感心理产生强烈情感活动的信息刺激点，就是“动情点”。现实生活中，人们对客观事物的认识和评价、人们价值观念的形成和体现、人们心理体验普遍性的情感状态等，当受到客观事物触发的时候，都会体现出一个人的思想倾向和情感意愿。比如蔡朝东的演讲《理解万岁》中有一段话：
将来，大家有机会到前线的话，请去看看我们牺牲了的战友。麻栗坡烈士陵园里，那一排排倒下的战士里面，有1966年、1967年出生的，几年前就为国捐躯了，我们生活在和平环境里的人们能理解他们吗？如何看待他们的价值呢？
这就是打开人们情感大门的钥匙——动情点，它能给听众以思想启示和心灵上的感动，使人们获得强烈的情感共鸣和深刻的思想启迪。因此说，用好这把钥匙，就可以使听众产生情感共鸣。那么如何来选准动情点呢？具体说来有以下几种方法：
(一)评论人生价值的是非苦乐
在演讲稿的写作中，谈到人生观、价值观的可谓比比皆是，那么在找准一个切入点、以事感人之后，虽然听众此时对故事中的含义能意会，但如果能够让演讲者说出来，更会激起强烈的共鸣。例如，祁晋疆的《战刀传到我手中》，在讲到一位学长在海拔5000多米的空喀拉哨所因下山背水而牺牲时，讲道：
演讲稿中怎样设计和安排升华点呢？对此，李燕杰曾经做过较为精深的论述。他说：“一次演讲，怎样达到高潮？这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众，在理论上一步一步地说服听众，在内容上一步一步地吸引听众，使听众内心的激情逐渐燃烧起来，演讲将自然推向高潮。”(《演讲美学》)李燕杰所言之“自然推向高潮”，其实正是因为演讲稿在撰写过程中有了精心设计的切入点，有了发自肺腑的动情点，才会自然推向升华点。如何引入升华点，许多有经验的演讲者在写演讲稿时都有这样的体会和经验，具体说来：
(一)使用色彩浓烈的词语或比喻、排比等修辞手法
在一次“铭记国耻，爱我中华”的演讲比赛中，傅缨的《铭记国耻，把握今天》是这样升华主题的：
吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛，黄头发的洋人群中。
正是这千百万个赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望！正是他们，在自己的今天，用满腔的热血，冒着敌人的炮火，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮！正是他们，才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次地登上世界最高领奖台，并使那音量越来越大，那旋律越来越强！
演讲稿以吉鸿昌的爱国行为做基点，然后高屋建瓴，联想千千万万个爱国者的精神，用“正是这千百万个赤子”、“正是他们”的提示语，通过三层铺排推进，概括出一代代爱国者的崇高情怀，使单一事例体现出的思想意义得到扩展、升华，燃起听众的爱国情感，产生感召力。
(二)通过对所举事例的阐释分析，提炼出超凡的观点或深刻的哲理
孙中山先生在一次演讲中讲道：
南洋爪哇有一个财产超过千万的华侨富翁。一次他外出访友，因未带夜间通行证怕被荷兰巡捕查获，只得花钱请一个日本*女送自己回家。
日本*女虽然很穷，但是她的祖国很强盛。所以她的地位高，行动也自由。这个中国人虽然很富，但他的祖国却不强盛，所以他的地位还不如日本的一个*女。“如果国家灭亡了，我们到处都要受气，不但自己受气，子子孙孙都要受气啊！”
孙中山先生在这里对所举事例进行由表及里的剖析，揭示出“落后就要挨打”的道理，升华了演讲主题，唤起了听众强烈的爱国心。
(三)使用点化主旨的警句，给人留下难以磨灭的余响和回味
肯尼迪总统的就职演说快结束时，他连续使用了两个重复的呼告语，使那警句立刻凸现了出来：
不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为自己的国家做些什么。
不要问美国将为你们做些什么，而要问我们共同能为人类的自由做些什么。
警句得来并不容易，但是如果在写作中将情感和理智融为一体，并辅以反复、倒叙、排比等多种加强论证言语力度的手段和方法，也是有可能的。肯尼迪总统的这个警句，不仅新意盎然，而且颇有深刻寓意，仿佛黄钟轰鸣，余音不绝于耳。
(四)艺术地运用熟语，以期听众受到感染并乐于接受自己的观点
熟语，包括成语、民谣之类，通俗易懂，人们耳熟能详。如果艺术地加以利用和改造，将其作为升华点，更容易给人以心灵震撼和艺术享受。朱镕基总理在当选后的记者招待会上，有一段讲话就颇具感染力，至今为人们津津乐道、念念不忘：
不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。
朱总理将这些熟语导入连续的排比句式之中，再辅以形象生动的比喻，既升华了主题，又因其强烈的节奏感和陈中见新的造句手法，使人感受到了一股排山倒海的言语张力和气势。
引入升华点的方法在演讲稿写作中可谓多种多样，或是运用充满感情的语言，为听众创造一个真切动人的意境；或是通过精当、透辟的议论，使听众折服；或是语言运用富于变化，使听众情绪起伏等手法来掀起高潮。但无论怎样，演讲稿的升华点都应该体现出情感浓烈、哲理丰富、令人回味无穷的特征，切记牵强附会、生涩费解，要以简洁得体的语句，恰切得体的方式，生动有力地将演讲推向高潮，切忌拖泥带水，冗长口罗唆。
演讲稿的写作是为了在以事感人的基础之上能够以情动人，最后达到以理服人的目的。也就是说，应该如何尽快地将自己对主题的兴趣引发出听众同样的兴趣？如何以自己对材料的感情去点燃听众内心的情感之火？如何以自己对主题与材料的精深理解去启迪听众的思索？这些都关系着演讲的成败，也都同演讲稿的三个“点”密切相关。找准切入点，选好动情点，引入升华点，抓住了这三个“点”之间的密切联系与实质要求，也就抓住了写好一篇演讲稿的“金钥匙”，从而能够取得理想的效果。
点击咨询 