第一篇：全面工作总结
一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下:
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
(一)健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了德育工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并了解他们的家庭，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
(二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会2次，经验交流会1次，班主任例会20多次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
(三)扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，
2、坚持随时检查评比工作。学校一直把卫生、纪律、安全作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、手抄报、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
(四)强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
(五)加强校园文化建设
充分利用电子屏、广播等对学生进行教育。利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥黑板报、条幅、电子屛、公示栏等专栏的作用,及时公示学校事务。
(六)组织学生活动，丰富校园生活
1、文体活动:先后举办“学雷锋”活动，庆祝“六一”趣味活动，庆祝“端午节”手抄报比赛等大型活动。
2、感恩教育活动:通过“母亲节”、“三八妇女节”等节日对学生进行感恩教育感恩活动。
3、综合实践基地:我校以铁人精神为主，充分发扬大庆精神铁人精神手工制作活动；
清明节前夕，学校组织一年级新生到肇州县六烈士基地扫墓，四月份组织三年、四年级全体学生参观铁人纪念馆和松基三井。
(七)阳光体育方面
依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度，坚持上好两操。
二、教学工作
（一）加强学习，树立新的理念
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我校加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更好的指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
1.重视教育教学理论学习。
教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织教师订阅了《师德师爱--做一名阳光教师》，通过自学，让教师的观念得到更新，知识得到长进，师德得到提升，真正做到学以致用，学有所长。下学期，学校又订阅了《教师的正面管教》一书，希望全体教师认真学习。
2.鼓励教师外出观摩学习。
为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我校大力支持教师到外校去观摩学习，本学期，我校派勾彦香老师去哈尔滨学习10天;新入职的两名教师贾丹、邢冬青主动参加哈尔滨的英语班学习绘本教材2天，回来后英语教师贾丹针对绘本教材的学习主动制作了一节情景示范课，得到了大庆市进修校何红艳老师的认可，并派她到让胡路、龙凤两所小学磨课、研课，并进行试讲，得到了市进修学校教研员的一致好评，为我校的英语教学开辟出一条蹊径，也使自身素质得到了提高。今后我校针对教师外出学习回来后要进行教研课指导，同时都要写学习心得，将学习所得运用在自己的教学实践中，将外出学习收获最大化的回报学校。
（二）加强校本教研培训、提高教师素质
我们学校今年新补充了2名新教师，更换了两名主要领导。新教师的加入为学校输入了新的活力，新领导的加入充实了学校的领导力量，同时也对学校的教育教学工作明确了方向。有了这样一个团结向上的领导集体，也对全体教师尤其是年轻教师的培养培训工作提出了更高的要求。在开学前，教导处和政教处就对开展班主任工作、如何开家长会等内容进行了细致的培训。同时教导处针对白板及电脑基本知识进行了培训，使全体教师更进一步灵活使用电子产品。新教师入职之后，教导处经常找到他们和他们谈心，鼓励他们多向有经验的教师请教，尤其和班主任做好沟通工作。我们希望我校新入职教师与老教师做好师徒结对活动，每一名青年教师都有成熟教师做指导;同时学校领导来分别承包不同科目新教师的培养工作，以帮助青年教师尽快成长。（下学期，完成师徒结对工作。）
（三）紧抓教学常规工作，重务实，重实效
教学工作是学校的中心工作，学校狠抓教学工作常规，做好校本培训，确定科研课题，千方百计提高教育教学质量。
1.课堂教学及活动。
我校一直将“高效轻负优质”作为教学工作追求的终极目标，这就要求有高效的课堂教学。学校领导参与课堂教学指导，参与听评课。9月我校组织专家组进行了“教学能手”的评选工作，结合文件美术教师韩笑，音乐教师王志凤参加了本次评选活动，经过微课比赛，韩笑最后被评选为我乡教学能手，并推荐参加了区里、市里的评选活动。10月中旬，我校结合教育局及中心校文件组织所有学科进行了微课比赛，由专人录制，刻录光盘，保质保量地完成了此次活动。并取得了优异的成绩。10月下旬，我校组织语数英教研组的青年教师进行教研课活动，各教研组教师进行听课、评课。使青年教师得教学水平有了新的提升。10月，我校组织20多名学生进行了魔方学习，经过一个月的学习，10月25日，我校汪思彤同学代表祝三乡与全区组成的联队，参加了大庆市举办的“全国益智运动会”，场面震撼，参加的师生都开了眼界，也激发了学生参与益智课堂学习的兴趣。11月份，我校在全校开展了优质课活动，李立凤、宋玉江、谷亚军、王志伟、房美丽等教师脱颖而出，为全校教师树立了榜样。12月份，结合我校益智课堂的方案要求，我校制定了《益智课堂教研计划》，并推选英语教师房美丽为全校上了一节教研示范课，经过反复的磨课研课，最后成功的完成了《破解十六宫格》的教学任务，为下一步开展益智课堂的教学活动打下了坚实的基础。
2.作业与测试
严格控制作业量，切实减轻学生过重是的课业负担。丰富学生作业，既有写的，也有听的，还有读的，甚至有唱的。既有独立完成的，也有与家长配合的。本学期质量检测有期中和期末测查，还对一年、二年的各个学科进行了检测，对三年至五年进行了语数英学科考试，通过检测反映出教师教学中的问题，并及时改正。对学生答题的情况做具体的科学的统计与分析，切实通过检测提高教育教学水平。
3.教学常规检查。
学校每月对所有科任教师的各项常规工作做一次检查，所有检查内容提前告知，检查结果公示。检查教案中是否既有备教材又有备学情，是否有教学反思;作业检查中看是否设计科学合理，是否适量，是否丰富多样。检查结束后，召开总结反馈会，对亮点工作和不足及时总结，使教学工作的整改更有针对性。
4.书香校园
本学期我校继续推动“书香校园”活动的深入开展。图书角的管理还不完善，为了提高学生的阅读量，学校在课程表中单独设立了读书课，保证每个班级每周至少有一节读书课，也鼓励语文教师每天给学生不知读书任务，个别班级做得很好。但是也存在个别教师不重视读书，使得原本就没有读书习惯的学生更加放任自流，对学生的学习和成长起到了负面作用。下学期，针对早自习的语文诵读，英语听力和朗读的训练，教导处将作出新的部署，争取把工作落到实处。还校园朗朗的读书声，书香的浸润，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。
5.语言文字规范化工作
语言文字规范化工作是提升学校品质与内涵的重要工作。我们把普通话成为我们的课堂语言、校园语言、生活语言。学校每次大会，学校所有领导、教师讲话全部用普通话，教师的课堂板书、教案、作业批改、教学随笔、读书笔记计划总结一切文字的书写要求老师做到了工整、规范。学生作业要求干净整洁规范。组织学生开展“钢笔、铅笔”比赛活动，寻找错别字，纠正错别字。开展“推广普通话活动周”，制作推广普通话手抄小报。全校总动员，为推进语言文字规范工作作出努力。
6、大庆精神铁人精神验收工作
本学期，我校在开展“大庆精神铁人精神”活动中，积极开展课堂教学活动，本学期的课程都由班主任完成，使活动的开展更加顺畅，质量得到了保证。在学科渗透中，我校美术教师韩笑、邵德礼；
音乐教师王志凤、韩晓野做了许多的工作。对于材料的整理，活动的开展，从政教处、后勤到教导处，以及全体领导的通力合作，使我校的“大庆精神铁人精神”顺利通过区里、市里的验收，并最后评选为“四星级”合格校。
三、安全工作
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，班主任具体抓，负责组织实施，把安全工作做为首要任务。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入班主任的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了小学生安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全应急预案制度。开学初制定了各种应急预案，预案中有领导组织，并根据具体情况的需要及时进行修订，周期性地对老师及部分学生进行预案演练(防火、防震等)，本学年开展六次，参与率100%。
5、定期对教师及更夫进行安全管理及相关安全教育的培训，提高教师及更夫自身的安全意识及安全管理能力。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，做好安全隐患的排查和整治工作，开展安全工作的检查、督查工作，学校并组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
为确保安全，我们经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防火、大型活动等的安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。
1、认真做好安全教育宣传周工作。学校安全教育宣传周以“普及安全知识，确保生命安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园广播、班队活动等多种形式对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
3、开展丰富多彩的教育活动。
九月份：
（1）开展了“火灾应急疏散演练活动”。
（2）开展了“交通安全知识培训活动”。
十月份：
（1）开展了“学校食堂应急疏散演练”活动。
（2）开展了“交通安全征文活动”；
（3）开展了“反校园欺凌系列活动”。
十一月份：
（1）开展了“消防安全知识竞赛活动”。
（2）开展了冬季防溺水专题教育。
（3）组织开展了“食堂安全疏散演练活动”。
（4）组织开展了“消防安全疏散演练活动”。
十二月份：
（1）组织开展了“冬季防火安全教育培训活动”。
（2）组织校车进行安全检查。
（3）假期前安全大检查。
通过开展这些活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。切实做好我校安全管理工作，确保校园和师生安全，营造良好的育人环境。
4、强化校车及上放学交通安全隐患专项整治。
进一步加强校车安全检查，指导和督促校车驾驶人自觉遵章守法,依法依规履行校车安全管理职责。进一步健全和完善校车安全管理制度，严格执行省教育局关于校园内行车、停车、设置停车位等规定，未经允许，非机动车不得进入校区，进入校园的车辆必须遵守低速、禁鸣喇叭、在指定线路行驶、在指定地点停放等规定；
严禁社会车辆、家长自备车等进入校内接送学生；
采取“避让出入、错时出入、禁止出入”等有效措施加强对教职工私家车出入校园车辆安全监管和管理。进一步强化交通安全教育，提高师生交通安全防范意识和能力，自觉遵守交通法律法规，拒乘报废车、拼装车、非法载人货车、超载车等非法营运车辆，拒绝教职员工酒后驾车，确保师生交通安全。进一步加强对非法接送学生车辆的摸排，将摸排的情况及时书面报告有关部门，配合有关部门开展执法行动。
5、认真抓好消防安全专项治理。
利用主题班会、宣传栏、消防安全知识竞赛等和开展火灾防控“六个一”活动；
广泛开展消防安全宣传教育。组织开展消防“三查三清”专项治理，全面排查整治火灾隐患；
以“消防安全大检查”专项活动为抓手，进一步落实消防安全岗位责任，规范学校消防日常管理，强化防火巡查，狠抓隐患整治，强化督促检查，着力提升学校火灾防控能力。
6、强化食品卫生及传染病防控专项治理。
一是按照区教育局要求，严格落实“四个最严”要求，狠抓源头严防、过程严管、督查整改，确保学校食品卫生安全，坚决避免食物中毒事件发生。二是进一步加强食堂从业人员安全教育和全员培训。三是进一步加强食品安全从业人员队伍建设，推进学校食堂标准化建设和食品安全信息化建设，着力提升学校食堂食品安全管理和服务水平。四是进一步强化传染病防控工作，坚持晨检制度，发现异常情况，及时报告和通知家长送医。五是加强学校饮用水卫生管理。完善饮用水管理制度和水源地污染应急预案。11月中旬，我校周洪波校长积极联系有关部门，为学校安装了自来水，保障了广大师生的饮水安全。
7、开设安全教育课，每周一节，做到老师有计划、有教案，深入地进行全面教育，做到了周周有安排、有重点，让学生把安全放在学校生活的首位。
8、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
五、安全建设方面
1、加固维修学校围墙，保证校园安全。
2、安装监控设备13个。
3、加大校园绿化面积，植树种草。
4、维修校舍、电子屏、灯具、暖气设备，更换漏电保护器。
5、安装一键报警器，锅炉值班室暖气片。
6、更换安全出口标识，更改个别水路、电路。
7、逐层签订安全责任状，做到职责分明。
六、落实节假日值班值宿制度。
经校委会研究决定，由所有男教师，每天1人轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。所有女教师周六、周日值白班。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争2020年的教育教学各项工作再上新台阶。
第二篇：全面工作总结
工农小学2011～2012学 第一学期教育教学工作总结
2011～2012学第一学期的工作已全部完成。为了客观、真实地反应我校的各项工作，使我校在今后的工作中百尺竿头，再接再厉，有一个长足发展，特总结入下：
一 德育工作
德育工作是五育之首，学校把德育工作放在重要位置，常抓不懈。
1.坚持升国旗制度，每周均有辅导员老师致辞，内容涉及学习、生活中的方方面面。在“五·四”青年节、“六·一”儿童节、“七·一”党的生日等重大节日均有学生在国旗下演讲，全校学生在“六·一”时又重温了入队誓词，一年级又有3名学生光荣地加入了少先队。在汶川大地震后，学校积极组织了捐款行动，并在5月19日„„5月21日这三天中国旗降半旗，在14时28分默哀3分钟。在此期间，王德昌从网上查询到大量抗震救灾歌曲，利用课间操播放。这些行动极大的教育了学生。2.以班队会、晨会为阵地，向学生进行德育教育。如：五年级丛连英主持的《我为家乡献计策》、三年级李文娟主持的《向先烈敬礼》、四年级孙丽娜主持的《党在我心中》在学生中产生了极大影响，好人好事多了，卫生纪律好了，打仗骂人的少了。文明礼貌、互帮互助蔚然成风。
3.开展了丰富多彩的各类活动，活跃了校园文化生活。学期初召开了期初校会，奖励了上学期成绩优秀的学生和成绩提高幅度大的学生，激励了全校学生，产生了勤学上进的强大共鸣，“五·四”青年节、“六·一”儿童节、分别举行了征文和庆祝活动，全校师生全员参加，活动形式多样，有挖宝、文艺表演、班队会等。使学生在活动中感受集体的温暖，感受表现自我的乐趣，增强了他们的自信心。另外配合中心校的工作，开展了英语竞赛，日记展览，手抄报比赛，科技小明星比赛，作文竞赛，数学竞赛，演讲比赛，春季运动会，跳绳比赛，考察家乡自然环境被污染情况等多种形式的活动。这些活动有效地配合了学生的学习活动，在中心校举行的学科竞赛中均取得良好的成绩。
4.适时进行法制宣传教育。班主任教师利用班队会等形式向学生进行法制宣传教育，使学生明确了哪些是他们该做的，哪些是不该做的，诸如不进“三室一厅一网吧”，不赌博，不搞封建迷信活动，不参加任何教派，尤其是邪教组织，在五月份又对学生进行了《未成年人保护法》、新《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》的宣传。通过以上活动，全校学生无违纪现象，无辍学现象，无安全事故发生。5.学校和各班均召开了家长座谈会，学校向学生家长公布了本学期的工作部署和“两免一补”情况，各班主任对学生在校情况客观地向家长做了汇报，并听取了家长对学校和教师工作的意见。
6.学校和班主任针对班级学生情况，确定出学困生和危险辍学生，并对这些学生指定出相应的帮扶措施，使这些学生感受到学校大家庭的温暖。二.教师的工作表现
1.学期初狠抓了教师的师德师风建设。各教师学习了十七大会议内容，学习中有笔记，有体会，在学期末进行师德评价。
2.每班都设了一个副班主任，协同班主任共同管理班级事务。在扫雪、抬煤、锄草、种树种花、浇树浇花等日常工作中发挥了指挥员与战斗员的职责，同学生一起劳动。张学军、王德昌等课任教师都早早地来，为低年级开门，引炉子，组织上早自习。三.教学工作情况
学期初，全体教师学习了新课标，在开课前又分别进行了集体备课和教学研讨。使各教师明确了本学期的各学科任务。本学期教学工作有条不紊，井然有序，教学工作有了很大的进步。1.改变教育教学观念，优化教学结构
开学初调整了部分人员的分工，使教师的优势得以充分发挥。张雪峰任三年级数学，家中孩子小，每逢孩子有病，都叫家人为孩子医治，自己坚持上班，从没给学生落下一节课，学生的成绩明显上升；徐艳丽任二年级班主任，学生年龄小，不懂事，她就耐心地为学生讲解、辅导，直到学生学会为至；包淑文在课堂上总能让学生学到自己该学到的知识；刘景芬、周淑芬在讲课时能充分运用远程教育光盘；赵义在游戏中让学生获取知识；张立立始终和学生和平共处，成为学生学习的榜样她始终深入到学生中去，连休息时间也不放过，帮助学生解决学习中的疑问；刘凤昭讲课深入浅出，使差生也能听懂。
2.第二课堂、第三课堂的开辟取得了良好效果，学生在学校中处处得到教育，从一进学校大门，到步入教室，整洁的环境让人心情舒畅。图书开放，使学生在书海中畅游，撷取知识的“珍珠”；微机课坚持上，激发了学生的学习兴趣，现在有10多名学生能掌握基本的电脑知识；英语晨读使学生在早自习时能有所得，每天班级都有专人负责晨读和早晚自习。3.在备课上，每个教师都精益求精，潜心研究教材、教学参考书，李文娟、王立荣、徐艳丽、自己花钱买来参考资料辅助备课。备课质量比以前有了很大提高。在作业批改方面，统一了作业本和本壳，统一了书写格式和批改格式。教师批改及时，鼓励性评语多。4.本学期进行集体备课和教学研讨各16次，都是针对教学中亟待解决的热点、难点问题。内容涉及各学科的教法，学法，如何落实新课标，各种能力的培养，教学流程的设计，突发事件的处理。教研活动开展3次共三个学科，认真地探讨了“自主、合作、交流”的模式。教师听课积极，最多的听23节，记录翔实，能有自己对本节课的看法，找出优点和不足，并提出自己努力的方向。有6名教师出了汇报课，使全体同志了解自己的授课情况。
5.开展了心理健康、安全、性教育等多种教育活动，提高了学生的心理素质，构建了安全防患意识。充分开发了他们的潜能，使他们有一个健康、乐观、向上的心态，促进了学生人格的健康发展，能自我调控，增强了自我教育的能力。
6.体育工作。本学期中心校举行的体育活动虽然没有，但眼保健操、广播操、自创操等体育活动从没放弃。
7.业务检查分单周、双周、月、学期进行，能针对教师在业务方面存在的问题提出整改意见，提高了教师的业务素质。
8.每月实行月考制。每月由任课教师出题，实行月考。每次月考都进行奖励，奖项有总分提高奖，单科提高奖，总分优秀奖，单科优秀奖。极大地激发了学生的学习热情，提高了学生的学习成绩。四.其他工作
1.安全工作。学校重视各项安全工作，首先与各教师签定安全工作责任状，把每一项工作细化到每个人。内容涉及交通，用电，器材，性侵犯等多方面。在汶川地震和手足口病时期，由于管理和宣传到位，学生不但掌握了地震时的逃生方法和手足口病的预防措施，还对家庭和社会进行了大力宣传。学生无安全事故发生，学校无安全隐患。
2.在校园美化，绿化上，我校购买了250棵花苗，使校园充满了生机，充满了活力。校园锄草共四次，每次都锄得非常彻底。
3.在六·一儿童节我校举行了挖宝活动，让学生到野外去活动，充分体验大自然的温馨。班级又各自进行了相应的庆祝活动。活动中学生兴趣盎然，表演，班会，队会等形式穿插进行。
4.卫生纪律有了很大的改变，下雨天学生都带两双鞋，其中一双为换穿的，平时的操场上都可以看见有人在捡垃圾。在走廊中无大声喧哗的学生，自习时有教师和无教师一个样。
我们的工作还有很多的不足与缺点，我们会在以后不断改进、不断完善。
工农小学
2012年1月15日
全面工作总结
2011～2012学第一学期
工
农
小
学
2012年1月15日
第三篇：全面工作总结
教育教学工作总结
紧张而繁忙的一学期即将结束，在本学期里我校得到了上级教育部门的亲切关怀和大力支持。教育教学上努力尝试素质教育，坚决贯彻新课程标准，教师积极学习新课程理念，相互学习，扬长避短，关心热爱每一位学生坚持“一切为了每一位学生的发展”，真正做到即教书又育人。借助“党的群众路线教育实践”活动的东风，我校教师队伍的思想觉悟得到很大提高。回首本学期的各项工作总体上还是令人满意的。现将本学期的各项工作总结如下：
一、德育工作 做好德育工作很重要，是学生全面发展中的一个重要环节，同时德育工作也是学校的根本工作，我校始终坚持把育工作放在首位，全面贯彻党的教育方针，按照计划全面实施，通过各种德育活动培养学生良好的生活习惯和道德素养，做到全面发展学生。由于措施得力，使学生能按照小学生守则、小学生日常行为规范、课堂常规等中的各项要求，达到不说脏话，不参与赌博，不进网吧，乐于助人的好现象。另外，学校还利用周会对学生进行品行教育，表彰先进，及时准确地评价学生的闪光点，形成良好的行为习惯，营造良好的育人环境，使师生和睦相处，和谐文明的校园生活给学
生带来良好的学习环境。此外，学校还对教师进行德育量化。如：师德建设、教师职业道德法律法规等方面逐项考核，并与教师是否落聘挂钩。由于这样的举措，教师的师德修养得到了进一步深化提高。在本学期中我校还发展了一批少先队员使少先队工作在我校扎实有效开展。
二、教育教学
我校始终坚持教育教学工作是学校的中心工作这一原则。以新课程为纽带，以全面实施素质教育为目的，向学生传授科学文化知识，坚持科学管理，培养学生自主、自立、合作、探究的学习方法，改变了过去传统的教学模式。切实搞好教学工作的每一个环节，学期初我们对教学常规的各项内容对教师们进行了要求，并制定出相应的教师工作量化评价细则，要求每位教师要切实落实好每一个环节，优化教学过程的设计，正确运用新的教学理念，体现新课改的意识，注意学生的学习能力、创新能力、探究能力的培养，在教学方法上抓住重点、突破难点，处理好教与学的关系，切实保证每一课堂的教学质量。学校以教研组为中心，每周至少3次组织教师进行教研校改活动，通过讨论、听课、说课、评课、总结、反思等一系列研究，要求教师在各项活动中充分发挥自己的能力，积极参与，并写出心得体会。同时还注重锻炼学生的动手能力、动脑能力、实践能力及合作交流能力等，符合新课改要求，更适合我校的实际情况。由于我校长
抓不懈，措施得力，从而提高了教师的业务能力，在某些教学难点上达成了共识，努力做到了课改工作求实、创新、高效地发展，促进了新课程的实施。在年终验收时得到了上级领导的认可。
三、体育卫生工作
本学期学校大力开展了体育卫生工作，坚持上好“两操、两课、两活动”经常对学生进行体质检测，各年级学生基本达到健康标准，学生的身体素质得到了健康发展。卫生工作长抓不懈，坚持一天两打扫，一天两评比，并把评比结果记入量化分。保持校园卫生干净、清洁、无卫生死角，给学生创造了良好的学习环境。各班经常开展卫生知识活动，学生的个人卫生有了明显改善，教育学生不吃霉变食物，不吃过期食物，生吃瓜果要洗净等。今年冬季，我校还对主干道两旁的花池进行了深挖，并又栽种了新花，为下学期的校园美化工作打下了基础。
四、安全综治
安全工作重于泰山，我校始终把安全工作放在首位。我校建立了安全机构组织，制订了措施，坚持24小时值班和来客登记，利用板报、主题班会、播放《安全教育》光盘等形式，大力宣传安全知识，使安全警钟长鸣。学校门口立“来往车辆慢行”牌子，提醒过往司机经过学校门口时慢行。向学生介绍安全方面的知识，还搞了几次消防演练和地震演练
等。学校同各班班主任签定了“安全目标责任书”使学生安全放在第一位。我校还多次对存在的安全隐患进行排查，把安全风险降为最低。因此，在本期中，我校没有发生一次学生安全事故，确保了学生在安全、快乐的环境中健康成长。本学期我校还加强学生法制观念，进行法制教育。结合不同年级的学生特点开展多种形式的法制教育活动，提高了学生的法律意识和自我防范意识。本学期我校拆除了危房，大门得到了维修，操场得到了整理，校容校貌焕然一新。
五、少先队工作
本学期学校以少先大队为主，开展了少先队工作，各中队开展了丰富多彩的活动。认真学习科学发展观，坚持每周升降国旗仪式，在节假日组织参加文艺汇演。在各项活动中，少先队起到了良好的带动作用，使学生在锻炼的同时，还培养了学生尊敬师长，热爱祖国的意识，促进了学生身心健康发展。在本学期中还发展了一批新队员。
四、财务及后勤
本期我校财务及后勤方面工作大致可分为以下 几点：
1、做到“一费制”，学校的各种收入与开支都 在校务公开栏内显示，让教师、学生、家长监督，提出宝贵意见和建议。
2、收有凭、交有据，保证教学开支。
3、学校财产登记造册，有教师轮流值班看护，没有出现财产丢失现象。
4、财务人员工作认真，尽职尽责，用较少的钱 办较大的事。由于本学期我校认真做好各项工作，推动了我校教育教学工作的开展和成绩的大幅提高，使我校在教学、教科研、学校管理、少先队、体育卫生、安全、财务等方面取得了优异成绩，圆满地完成了学期初制定的目标，并得到了学生家长及社会各界的一致好评。我们力争在下一学期继续努力，取得更加辉煌的成绩。
文城乡上仓学校
2014年6月27日
教育教学工作总结
文城乡上仓学校 2014年6月27日
第四篇：全面工作总结
苗桥镇中心小学全面工作总结
我校坚持“以质量求生存,以创新求发展”的办学宗旨,全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下，坚持求真务实，改革创新的工作态度，发扬“团结、奉献、进取”的工作精神，紧紧围绕教育教学改革的中心任务，紧密联系当前教育改革的形势，调动一切积极因素，一心一意抓质量，同心同德谋发展，取得显著成绩，使学校整体发展又迈上一个崭新的台阶。
一、学校管理方面。
１、树立“以人为本”的现代化管理新理念。
我校坚持“教师第一”的校本理念。关注教师的职业方式和幸福感。关注教师的健康，倡导“健康第一”的理念。把健康作为教师素质发展的第一要素，以适量性和娱乐性为原则，要求每个老师有一项比较擅长的体育活动，做到有规律和持之以恒，以人为本，关注教师的身心健康。把教师的第一需要摆在首位，体现人文关怀。
２、和谐管理，制定民主科学的考核制度。
我校一开始就让教师自己制订管理办法，走的完全是一条“从教师中来到教师中去”的路线，经过民主集中，制订了一套比较详细的教师责任制度，包括政治思想、工作能力、教学工作、班主任工作、考勤、评议等全面工作。教师参政议政，主人翁意识更加强烈，教师自己制订的管理办法自己自觉遵守，促进了大家自律水平的提高，更提高了学校管理办法的认同度，使学校管理工作严而有序，高效运行。
二、德育工作方面。
加强思想政治工作和德育工作，把师德建设放在特别重要的位置上，组织全体教师认真参加政治学习，教育教学理论学习，结合本学校实际，在教师中开展各种活动，要求教师们爱岗敬业，热爱学生，顾全大局，无私奉献。把提高教师的师德水准作为德育的重要环节，把师德作为德育的重要资源，使每一个教师都成为学生模仿学习的榜样。还广泛开展以爱国主义、集体主义思想为主旋律的系列活动和学生行为习惯的养成教育，把德育工作落到实处。
三、读书学习方面。
我校建设了读书文化，开展了“让读书成为习惯”的主题读书活动。学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，好读书。”博览群书，做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。促进学生良好的读书习惯的养成。
为此，学校制定了详细的教师读书计划与读书制度，并纳入学校责任管理制度，由校长亲自批阅，检查，取得了较好的效果。在老师读书的带动下，学生也读书成风，课余时间，随处可见学生与书相伴，与书为友。
四、教学工作方面。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是办学的生命线，是学校工作的重中之重。一个学期以来，学校在原来的工作基础上，努力把提高教学质量作为工作的重点，常抓不懈，取得了较好的成绩。
1、加强师徳建设，全面提高教师素质。
我校始终如一地打造合格、过硬的教师队伍，把它放在各项工作的首位。组织教师们集中学习《中小学教师职业道德规范》，弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率。
2、夯实常规教学。
本学期开学初领导组就召开会议，认真研究了本学期的具体工作，并根据本校的实际情况进行了认真的分析，建立健全了责任制度细则，并在本学期当中进行了一一落实。学校确保开齐课，上好课，有效地防止了重语数，轻技能现象的发生。我校规定教师在进课堂时必须要认真备课，保证每一节课的教学质量。本期我校对教师备课集中检查数次，其中绝大部分教师比较认真，每位教师都有教学反思，个别教师还有教后记，教学笔记、教学随感；对作业批改进行了两次大检查，通过检查发现绝大多数作业都能按照作业规范化要求来写，做到整洁、工整、错题有订正。对作业批改表现好的教师及时给予了表扬鼓励，并按照责任制给予加分。在班级管理方面，要求各班每周召开一次班会，召开一次队会，两周办一次板报，并且要求做好各项记录（班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等）定期由专人检查，并纳入责任管理制度。
3、深入开展校本教研。
我校开学初就拟定了教研工作计划，工作中按计划进行教研。其
一、全体教师间周做课。教师共同听课，共同评课，评出优点，找出不足，使教师之间互相学习、互相交流，共同提高教育教学能力。其
二、让我校青年教师走出去，到外地学习先进的教学方法，提高业务能力，为我校的教学工作服务。其
三、学校校长走进课堂，对教师的课堂教学直接指导、点评，通过交流互相学习，大大提高了教师的教育教学能力。
４、抓课堂改革，积极探索新的教学模式。
我们把课堂教学看成了是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在课堂教学中积极探索了新的教学模式。其一，开放性。突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。其
二、提倡自主性。“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，使课堂灌输的现象大大减少。其
三、突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。
5、教师基本功训练常抓不懈。
本期,我校狠抓了教师基本功训练,成立了领导小组,规定每天教师要抽出时间练习钢笔字、毛笔字、粉笔字。通过坚持不懈的训练，老师们的基本功素质得到了大大的提升。
五、少先队工作。
本学期，我大队继续开展了“热爱家乡，美化环境”的主题活动，组织了多次义务劳动，美化了学校校园。进行了防控手足口病及甲型H1N1型流感的宣传工作，学习了遭遇地震等灾害的安全防护办法。举行了雷锋月、科技周等活动。
继续做好少先队的常规管理工作。坚持每周一举行升国旗仪式，每周进行各班纪律卫生流动红旗评比。
六、做好学校的安全工作及其它工作。
加强综合治理，创建安全校园。我校牢固树立“安全第一”的办学思想，全面推行安全工作责任制。根据本校实际，制定了相应的校园安全责任制度、班级安全责任制度，并结合家长一一落实。加强财务管理，明确财务制度，做到财务公开，做到公开、公正、透明。
苗桥镇中心小学 2013-1-15
第五篇：幼儿园全面工作总结
向内聚力 向外辐射
2011年，在市教育工委和市教育局的领导下，我园狠抓“创先争优”、“治庸问责”和“师德建设年”三项活动，促进幼儿园的内涵发展，并较好的发挥了省市示范园的辐射作用。现在，向各位领导汇报本园2011的全面工作。
一、强建队伍
1.学理论谋大事，提高执政能力。幼儿园领导班子以学理论、议大事、谋发展，出成效的思路，坚持中心组学习。认真学习党的各项方针政策，结合幼儿园实际，研究行之有效的方法。学习了“国十条”后，我们认真考虑“教育的普惠性与均衡性”。在“普惠”方面，幼儿园严格执行上级收费政策，不断提高保教质量，让更多的幼儿受到优质、低价的幼儿教育；同时，为了满足家长对优质教育的渴望和社会的稳定，坚决实行市教育局的决定，积极与相关部门沟通，克服经费困难，改建一个班并扩招一个班的幼儿，为缓解幼儿入园难的压力做出了一点点贡献。考虑到教育的“均衡性”，幼儿园通过帮扶结对，送教下乡等举措，更好地发挥省市示范园的辐射作用。
2.以活动为载体，发挥党员先进性。幼儿园以“创先争优”为载体，组织“践诺”和“评诺”活动。组织党员干部学党史、经典诵读、走红色路线，观看红色电影和话剧。组织我为党代会献一策和拟定岗位职责。在创先争优活动、师德建设年和治庸风暴等活动中，党员干部起到了带头作用。涌现出市、区“优秀共产党员”。
3.强师风树师魂，打造优秀团队。我们将师德建设与各项工作有机结合，增强教职工的进取精神和责任意识。将师
德建设与党建工作相结合，组织“我为党代会献一策”;与反腐倡廉相结合，组织干部“查找风险点”;与语言文字相结合，组织“经典诵读 润泽人生”比赛;与工会活动相结合，分享“经典情商”学习体会;与岗位练兵相结合，组织炊事员的“厨艺比拼”，教师的“魅力教师评比”，还有保育员的“我讲我的保育故事”。强师风树师魂，打造了先进团队。我园教师入围“市魅力教师50强”。
二、规范管理
1.坚持依法治园，做到民主管理。我们组织全园教职工填写“法律知识试卷”，各班用博客宣传相关教育法律法规。凡人事、基建、收费、评先评优等重大决策均经过行政会集体讨论，将民主管理和监督工作放在了重要位置。每年召开教代会，及时回告教代会代表的意见和幼儿园的整改办法。经常通过月例会、QQ群及时将幼儿园的办学思想、发展规划、人事制度改革、园内重大基建项目等情况告知大家，接受群众监督。幼儿园党风廉政工作得到局领导的充分肯定。
2.规范教师管理行动，打造高效课堂。我们加强示范岗建设，推进岗位练兵。一名教师获市教师五项全能比赛“二等奖”。我们加强教学过程管理，加大检查考核力度，突出“高效课堂工程”。我园教师的教育教学水平明显提高。幼儿园多名教师在各项教学比赛中获奖。其中，一名教师在省“幼儿教师风采大赛”教学比赛中获得“一等奖”和“最佳教学奖”。
3.抓“责任风暴”和“治庸问责”，提高后勤工作水平。我们紧扣“治庸提能、治懒增效、治散聚力”的目标，提升质量。在后勤管理方面，做到：掀起“责任风暴”和“治庸计划”，开展集中排查；发挥集体智慧，研究行之有效的方
法；完善安全制度，细化安全责任。后勤部门组织了教职工急救知识培训，搞好消防演练，提高应急预警能力。建立幼儿 “健康档案”和卫生消毒督查，细化安全职责关注幼儿健康。幼儿园消防安全得到市教育局领导和市消防协会领导的充分肯定。
三、多办实事
1.为教职工办实事，增强幼儿园凝聚力。幼儿园行政和工会关心教职工的专业成长和幸福指数。开源节流，逐步提高聘用教师的工资，每年慰问家庭困难聘用职工。为全园女职工购买防癌安康保险并组织防癌检查。女职工产假遇寒暑假顺延且工资福利照发。组织情商培训、团队拓展活动、元旦联欢会和全园教职工外出疗养。我园教职工工作干劲大，家庭幸福和睦。经过全园教师的共同努力，我园已被评为省模范职工之家呢。
2.为姊妹园办实事，形成共同成长体。让更多的幼儿享受到优质的普惠教育是我们省市示范幼儿园的责任。我园发挥省级示范园的辐射作用，主动开展“青蓝工程”，与七家幼儿园牵手结对。一年来，重点做了以下工作。上门指导、评课磨课、来园观摩、来园培训、来园试教等。同时，根据省、市教育厅（局）的安排，我园两名教师分别作为“国培教师”和“魅力教师”，多次送教下乡。
附：2011年取得的主要成绩
在新的一年里，我们将再接再厉，再创辉煌！
某某幼儿园
二0一二年十二月三十一日
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