-备战2020年中考历史考点02 秦汉时期和三国两晋南北朝时期：统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融

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秦汉时期和三国两晋南北朝时期：统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融

考点整合：

一、秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

（一）秦统一中国

1．公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。秦国的军队势如破竹，在不到十年的时间里，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。

2．为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。

（1）皇帝制：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。

（2）三公制：皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。

（3）郡县制：在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。

3．为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。

（1）统一文字：战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。学科&网

（2）统一货币：秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。

（3）统一度量衡：为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。

（4）交通：秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。

（5）军事：秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。长城西起临洮，东到辽东，这就是举世闻名的“万里长城”。

4．疆域：秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。

（二）秦末农民大起义

1．秦的暴政

（1）秦始皇：

①赋税沉重：农民要将2/3的收获物上缴国家。

②徭役和兵役繁重。

③法律严苛：民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连；刑罚极为残酷，有各种残害肢体的肉刑。

（2）秦二世：

①更加残暴，埋葬秦始皇

时下令大量宫女殉葬，把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。

②凶残地杀害自己的兄弟姐妹，任意屠杀文武大臣。

③对民众的剥削更为残酷，使人民处于无法生活的境地。

2．陈胜、吴广起义

（1）原因：

①根本原因：秦的暴政。

②直接原因：被征发去戍守长城遇雨误期，按照秦法要被处死。

（2）概况：

①爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡领导农民起义。

②发展：攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚”政权。各地农民纷纷响应，起义军不断壮大。陈胜派主力向西进攻，直逼咸阳。

③结果：最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。

（3）评价：

①地位：中国历史上第一

次农民大起义。

②影响：陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮没有因此平息。其中，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。刘邦则率军直抵咸阳。公元前207年，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。

3．楚汉之争

（1）含义：秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。

（2）时间：公元前206年—公元前202年。

（3）目的：争夺帝位。

（4）双方情况：项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。

（5）结果：最终，刘邦的军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎。这场历时4年的战争，刘邦取得了最终的胜利。

（三）西汉建立和“文景之治”

1．西汉的建立

（1）刘邦打败了项羽，统一了全国。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。

（2）由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的土地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。

2．休养生息政策

（1）为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。

（2）汉高祖下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。为稳定民心，鼓励人民致力农业生产，汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。

（3）汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

3．“文景之治”

（1）西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。

（2）措施

①注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。

②重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。

③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

④以身作则，文帝在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。

（3）文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。学/科网

（四）汉武帝巩固大一统王朝

1．“推恩令”的实施

（1）西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。

（2）汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。

（3）汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。

（4）通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。

2．“罢黜百家，独尊儒术”

（1）西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说在社会上很流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。

（2）汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

（3）汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。

（4）从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

3．盐铁专卖

（1）那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家重要的经济命脉。这些富豪唯利是图，不关心国事，如汉初诸侯王叛乱时，朝廷向他们借钱去平叛，他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。

（2）措施

①统一铸币：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。

②盐铁官营、专卖：在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。

③稳定物价：在全国范围内统一调配物资，平抑物价。学科&网

（3）这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。

（4）汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

（五）东汉的兴亡

1．光武中兴

（1）西汉后期，朝政越来越腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。

（2）王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。

（3）光武中兴

①目的：巩固统治。

②措施

A．多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法。

B．合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。

C．允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

③结果：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

2．外戚宦官交替专权

（1）东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的权力膨胀。

（2）皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。

（3）如此反复循环，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。

3．黄巾起义

（1）由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也不能忍受这种黑暗统治了，反抗的情绪在民间蔓延。创立太平道的张角，经过十多年在社会底层传教，信徒已有数十万人。

（2）184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。

（3）起义军头裹黄巾，在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。面对黄巾军的强大攻势，东汉统治者调集军队进行镇压，同时调和统治阶级内部的矛盾，一致对付农民起义。在东汉军队的残酷镇压下，黄巾军受到重挫，损失惨重，起义首领张角也因病去世，历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去。黄巾起义主力虽然失败，但其余部坚持斗争了20多年。

（4）这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。

（六）沟通中外文明的“丝绸之路”

1．张骞通西域

（1）汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

（2）西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草丰美的祁连山一带，被匈奴一步步向西驱赶。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。张骞原是一名郎官，他志在为国分忧，勇敢地出来应募，承担起这一艰巨的使命。

（3）公元前138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程，历尽艰难到达大月氏。大月氏西迁已久，安居乐业，不愿再与匈奴打仗，张謇只好返回，最终回到阔别13年之久的长安。张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝作了报告，使汉朝了解到西域的具体情况。

（4）公元前119年，张骞再次率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域很多国家。西域各国认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

2．丝绸之路

（1）陆上丝绸之路

①自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。

②商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。

③通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。

④丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。学%科网

（2）海上丝绸之路

①汉武帝还大力开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条海上航线。其中，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。

②更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。

3．对西域的管理

（1）张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。

（2）西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。班超在西域期间，还派甘英出使大秦（即罗马帝国）。甘英到达安息后受阻，未能继续前行，但此行开辟了通往西亚的路线。班超去世后，他的儿子班勇继承父业，再次出使西域。

（七）两汉的科技和文化

1．造纸术的发明

（1）西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。

（2）东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸。这使得纸的质量大大提高；同时，原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的使用日益普遍，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。

（3）世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

2．张仲景和华佗

（1）张仲景，东汉末年的名医，著有《伤寒杂病论》。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”的理论，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。

（2）华佗，东汉末年的名医。他不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术。他还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创造出了“五禽戏”，帮助人们强健身体。

3．历史巨著《史记》

（1）《史记》的作者，是我国古代伟大的史学家司马迁。

（2）《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3

000年的史事。

（3）书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也无情揭露了他们的腐朽和罪恶。司马迁在《史记》中，还为许多下层人物写了传记。他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。

4．道教和佛教

（1）道教

①东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。

②张角创立了太平道，尊奉黄帝和老子，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。他以治病来传道，对贫苦民众有很大的吸引力，太平道传播很快。当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就可入道或治病。

③太平道和五斗米道是早期道教的不同派别，在教义和传播方式上相似，受到下层民众的信奉。

（2）佛教

①佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度，创始人是乔达摩•悉达多，又称释迦牟尼。

②佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。

③佛教的教义在一些方面迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此得以传播。

④张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。学&科网

⑤佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。

二、三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

（一）三国鼎立

1．官渡之战

（1）东汉末期，占据河南一带的曹操为取得政治上的主动，把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，并招揽各种人才。在经济上，曹操采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮。这样，曹操的势力逐渐壮大起来。

（2）当时占据黄河以北的袁绍，兵多粮足，实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。200年，双方在官渡进行决战。曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。

2．赤壁之战

（1）208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。曹军占领荆州后，刘备率军从樊城退往夏口。他派诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之计。孙权听从将军周瑜和诸葛亮的意见，决定与刘备联合迎战曹军。

（2）曹军的兵力有20余万，孙刘联军只有约5万人，两军在赤壁对峙。曹军远道奔走，兵士疲惫，军中多是北方人，不服水土，又流行疾病，以致刚一交战，曹军便遭失利，撤到江北。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖的建议，由黄盖向曹操诈降并用火攻。曹军官兵毫无防备，烧死和落水的士兵无数。周瑜随即率领军队攻杀过来，曹军大溃，曹操带着败兵北撤。

（3）赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

3．三国鼎立

（1）赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。刘备占领了湖北、湖南的大部分以后，又向西南发展，占取四川、云贵地区。孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。

（2）220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王。229年，孙权在建业称帝，吴国建立。三国鼎立的局面形成。

（3）曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。

（二）西晋的短暂统一和北方各族的内迁

1．三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。

2．266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。

3．280年，西晋灭吴，统一了全国。

4．西晋的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出身。西晋王朝制定了一系列优待大地主、大贵族的政策，以保护他们的利益。当时的很多大贵族、大地主在治国方略上往往缺乏雄才大略，而多是处处维护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。

5．晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。“八王之乱”历时16年，西晋从此衰落。中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

6．东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中。分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带。鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。

7．西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。十六国时期，各国彼此交战，经济遭到严重破坏，人民颠簸流离。

8．4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。

（三）东晋南朝时期江南地区的开发

1．东晋的兴亡

（1）316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。

（2）镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。

（3）东晋初期，多次进行北伐，曾收复了西晋时黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中原。学.科网

（4）东晋在淝水之战中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。

（5）东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。

2．南朝的政治

（1）420—589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。

（2）宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。

（3）南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱，建康失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。

3．江南地区的开发

（1）背景：秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心；而江南地区地广人稀，农业生产落后。

（2）原因：西晋末年，大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来。另外，当时的江南地区，不像北方那样战乱不休，社会比较安定。

（3）表现

①农业

A．在南下移民和当地民众共同努力下，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。

B．农业生产技术也有了很大的改进，包括推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。例如，水稻由原来的直播变成育秧移栽，这是水稻生产技术的重大进步；普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使谷物产量有了很大的提高。

C．此外，还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。

②手工业：南方的手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。

③商业：农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

（四）北魏政治和北方民族大交融

1．淝水之战

（1）强大后的前秦，疆域东濒大海，南抵汉水，西至龟兹，北达沙漠，与南方的东晋形成对峙的局面。

（2）383年，苻坚不顾上下反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵60余万、骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。东晋团结一致，从容应对，以8万精兵应战，在淝水与前秦军前锋隔岸对峙。

（3）东晋以少胜多，大败前秦军。淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。

（4）淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。

2．北魏孝文帝改革

（1）4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。

（2）439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。

（3）当时，北方各族人民长期杂居，民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。鲜卑拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，要治理好广大的北方地区不免困难重重。北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。

内容

迁都洛阳

北魏孝文帝力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原

进一步推行汉化措施

规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语

以汉服代替鲜卑服

改鲜卑姓为汉姓

鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻

作用

这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力

3．北方地区的民族交融

（1）魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事畜牧业生产的习惯转变为从事农业生产。而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装、用具等，融入到汉族的生活中。

（2）十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。

（3）北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。

（4）表现：各民族不仅在经济上密切交往，在文化上的交流也日益频繁。

①西晋时期，内迁各族大多已使用汉语。学*科网

②北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言。

③西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。

④尤其是在民族心理上，随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。

（5）影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

（五）魏晋南北朝的科技与文化

1．我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》。《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富，在世界农学史上占有重要地位。

2．祖冲之是南朝的一位杰出科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。

（1）祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3．1415926和3．1415927之间。这项成果领先世界近千年。

（2）祖冲之制定出当时最先进的历法《大明历》。

（3）祖冲之还很擅长机械制造，他设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。

3．东汉以后：书法已经成为专门的艺术供人们欣赏了。锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家。锺繇独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣，后人称他的楷书为绝世之作。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用钟、胡书法作为标准书体。

5．将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。当时的人就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。

6．北魏统治者崇尚汉族文化，书法艺术受到重视，流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑。

7．东晋的顾恺之是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。顾恺之一生的创作很多，流传下来的作品有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》。

8．南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这两处石窟群里，雕刻着成千上万的佛像。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。

考向一

比较秦始皇和汉武帝秦朝加强统治、巩固统一的措施

【典例引领】根据《影响世界的100帝王》排名，秦始皇和汉武帝是中国排名最高的汉族皇帝。南北朝刘勰的《文心雕龙》中写道：“秦皇汉武，恨不同时。”那么秦始皇和汉武帝的相同点是

①开国皇帝

②加强中央集权统治

③推行郡县制

④统一思想，加强皇权

A．①③

B．①②

C．②③

D．②④

【答案】D

考向二

结合历史上的陆上丝绸之路和海上

丝绸之路，理解当前的“一带一路”倡议

自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，“丝绸之路”形成了。

丝绸之路是一条重要的国际商路，是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，也是古代世界一条文化交流的主要通道。其开通在以农耕为主的封建社会是非常难得的。丝绸之路使中国的商品、技术流通世界，西方的商品和文化也传入中国，有力地促进了东西方的经济文化交流，而且丰富了人们的生活，同时也对汉朝的兴盛产生了积极的作用。学科%网

汉武帝还大力开辟海上交通，“海上丝绸之路”加强了中国和东南亚、南亚各国的关系，从水路沟通了东西方之间的联系。

千百年来，在古老的丝绸之路上，各国人民共同谱写千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。中国自古以来就是一个开放的国度，中华民族具有海纳百川、包容和吸收人类一切优秀文明成果的宽广胸怀。建设“一带一路”，不仅有利于推动中国自身发展，而且惠及亚洲、欧洲、非洲乃至世界，对促进世界经济发展繁荣与和平进步具有深远意义。

【典例引领】“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是对古丝绸之路的传承和提升。下列关于古丝绸之路的表述正确的是：

①丝绸之路的起点是长安

②张骞为丝绸之路的开辟作出了巨大贡献

③有利于汉朝对世界的统治

④是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【答案】D

考向三

掌握北魏孝文帝改革的内容、作用和评价

【典例引领】下列关于北魏孝文帝改革的叙述正确的是

①改革的根本目的是维护北魏政权

②学习汉族先进的经济文化政策是改革的核心内容

③改革加速了黄河流域的民族大融合的过程

④为北魏统一全国奠定了基础

⑤494年，孝文帝把都城从平城迁至咸阳

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②③⑤

【答案】A

1．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，它建立于

A．公元前231年

B．公元前230年

C．公元前221年

D．公元前220年

2．秦始皇创立的中央集权制度对后世影响深远。下列对其内容的表述不正确的是

A．皇帝是最高统治者

B．丞相掌管政事

C．在地方上建立县制

D．太尉掌管军事

3．他们“斩木为兵，揭竿为旗”，发动起义，其革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗暴秦的统治。这次起义的首发地是

A．陈

B．大泽乡

C．咸阳

D．渔阳

4．刘邦和项羽进行了长达四年的“楚汉之争”，下列相关说法错误的一项是

A．战争的目的是争夺帝位

B．项羽势力弱小，却一味依赖武力

C．刘邦注重收揽民心，善于用人

D．项羽在四面楚歌中战败，自刎而亡

5．以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合史实

A．农民张三仅把收成的1/30交给国家

B．汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫

C．文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥

D．县官王平因为关心农桑受到景帝提拔

6．王可在课堂剧中扮演了一个角色，剧情中，他要向“汉武帝”建议实施“推恩令”。由此可以判断，王可扮演的角色是

A．管仲

B．主父偃

C．董仲舒

D．蒙恬

7．考古学家在一座古墓中发现了多枚五铢钱，据此可推断，此墓的主人最早生活在下列哪一时期

A．商朝

B．春秋

C．秦朝

D．西汉

8．面对断壁残垣、江山破碎的社会状况，刘秀勤于国政，改革开拓，使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展，呈现出较为安定繁荣的景象。历史上称这一局面为

A．文景之治

B．光武中兴

C．百家争鸣

D．休养生息

9．新疆自古就是中国领土神圣不可分割的一部分，该地区开始隶属中央政府管辖的标志是

A．张骞出使西域

B．丝绸之路的开通

C．班超经营西域

D．西汉设置西域都护

10．被后世称为“医圣”的是

A．李冰

B．张仲景

C．华佗

D．蔡伦

11．东汉末年，军阀混战。为曹操统一北方打下基础的战役是

A．长平之战

B．巨鹿之战

C．官渡之战

D．赤壁之战

12．爷爷给小虎讲三国故事时说：“三国尽归司马懿。”小虎认为不对，使三国归于统一的是另一个人。这“另一个人”是

A．司马迁

B．司马昭

C．司马炎

D．司马睿

13．下图反映的历史现象，说明魏晋南北朝时期，江南地区的开发得益于

A．优越的自然条件

B．人口的大量迁移

C．统治者的措施

D．稳定的社会环境

14．“今欲断诸北语，一从正音。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。”材料反映了北魏孝文帝改革中的哪一项措施

A．改汉姓

B．易汉服

C．说汉语

D．通婚姻

15．报统计，月球上共计有14个以中国人名和地名命名的19个月球地理实体。这14个中国人名和地名包

括：蔡伦、祖冲之、李白、神话传说中嫦娥和瓷都景德镇等。其中，祖冲之的重要贡献有

A．主持修建都江堰

B．改进造纸术

C．精确计算圆周率

D．创造“五禽戏”

16．阅读下列材料，回答问题。

材料一

统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。

——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》

材料二

汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。

材料三

西汉初年，诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。

（1）材料一中，西周政权依靠什么政治制度开辟了东方的土地？秦朝统一后否定了这个制度，在全国推行什么制度？

（2）针对材料二、三所示状况，汉武帝分别采取了什么措施？汉武帝的一系列措施对西汉王朝的发展产生了怎样的影响？

（3）以上材料反映了中国政治制度的什么趋势？（2分）

1．（2018年广东）有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是

A．分封制

B．郡县制

C．君主专制

D．八股取士

2．（2018年福建）建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是

A．统一文字

B．焚书坑儒

C．独尊儒术

D．张骞通西域

3．（2018年广东）公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施

A．有利于加强中央集权

B．抑制了农业生产发展

C．彻底解决了封国问题

D．实现了思想的大一统

4．（2018年湖北襄阳）千古帝乡，智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为

A．文景之治

B．光武中兴

C．贞观之治

D．开元盛世

5．（2018年四川成都）《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作，与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期，为这种交流创造了条件的历史人物是

A．张骞

B．班超

C．鉴真

D．玄奘

6．（2018年湖北孝感）这部著作是我国第一部纪传体通史。东汉史学家班固评价这部著作：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。这部著作是

A．《论语》

B．《史记》

C．《后汉书》

D．《资治通鉴》

7．（2018年山东聊城）“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是

A．刘备

B．孙权

C．诸葛亮

D．曹操

8．（2018年湖北黄石）江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。下列不属于这一时期江南开发因素的是

A．优越的自然条件

B．北方人口的南迁

C．社会秩序的相对稳定

D．经济重心的南移

9．（2018年湖南娄底）采用汉姓，改穿汉服，学习汉语，同汉人通婚，促进了民族交融的历史事件是

A．周平王迁都洛邑

B．商鞅变法

C．张骞通西域

D．北魏孝文帝改革

10．（2018年福建）5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举

A．促进了民族交融

B．确立了三国鼎立局面

C．加快了江南地区开发

D．实现了南北方的统一

11．（2018年山东聊城）“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，魏孝文帝

A．重视汉族文化

B．注重学以致用

C．锐意改革旧俗

D．潜心文学创作

12．（2018年山东潍坊）观察下图，它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基

A．源于东夷文化，吸纳吴越文化

B．立足海洋文明，借鉴西域文化

C．扎根游牧文明，吸收农耕文化

D．承继齐国文化，融合儒家文化

参考答案

考点冲关

1．C【解析】公元前221年，秦国完成统一大业，建立我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家——秦朝。故选C。

3．B【解析】由“斩木为兵，揭竿为旗”“反抗暴秦的统治”等可知，这次起义是陈胜、吴广起义。结合所

学知识可知，公元前209年，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，被迫停止前行，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。在领队人陈胜和吴广的号召下，中国历史上第一次农民大起义爆发了。故选B。

4．B【解析】结合所学知识可知，楚汉战争中，项羽的势力强大，但他刚愎自用，一味依赖武力，最终被刘邦打败。B中“项羽势力弱小”的说法错误。A、C、D说法均正确，故选B。

5．B【解析】根据题干和所学可知，文帝和景帝进一步减轻赋税，把田税降到三十税一，A项符合史实；文帝和景帝时期，要求各级官吏关心农桑，D项符合史实；他们还提倡勤俭治国，C项符合史实，B项不符合史实。故选B。学科%网

6．B【解析】为巩固国家统一，加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的建议，实施“推恩令”，削弱诸侯王的势力。B当选。

7．D【解析】为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，D当选。

8．B

根据所学可知，文景之治是西汉初年汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣局面，排除A；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的社会安定、经济得到恢复和发展的局面，B符合题意；百家争鸣是战国时期出现的思想活跃、学术繁荣的局面，排除C；休养生息是西汉初统治者实行的政策，排除D。故答案选B。

9．D【解析】公元前60年，西汉政府设置西域都护，标志着西域开始正式归属中央政权。从此，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分。

12．C【解析】结合所学知识可知，三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。280年，西晋灭吴，结束了三国分裂的局面，统一了全国。故选C。学科&网

13．B【解析】题目给出的图片中显示，北方人口自北向南迁移，结合所学知识可知，北方人口大量南迁，给南方地区带去了劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的开发。故选B。

14．C【解析】根据题干中“断诸北语”“一从正音”等关键信息，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革，推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，C当选。

15．C【解析】主持修建都江堰的是战国时期秦国蜀郡太守李冰，排除A；改进造纸术的是东汉的蔡伦，排除B；祖冲之运用前人的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3．1415926和3．1415927之间，这项成果领先世界近千年，C符合题意；创造“五禽戏”的是华佗，排除D。故此题选C。

16．【答案】（1）分封制。郡县制。

（2）颁布“推恩令”；“罢黜百家，独尊儒术”。巩固了大一统王朝，使西汉开始进入鼎盛时期。

（3）君主专制（皇权）不断加强。

【解析】（1）结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。通过分封制，周天子加强了对地方的统治，促进了边远地区的开发，扩大了统治区域，使西周成为一个强盛的国家。但分封制也有消极的一面，随着周王室的逐渐衰落，诸侯国的势力渐大，会影响到国家统一与稳定，并最终导致诸侯纷争、割据争霸局面的出现。秦统一后，在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。

（2）材料二反映了西汉初，诸侯王势力强大，威胁中央统治。汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。针对材料三的情况，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝即位后，采取一系列措施加强中央集权，从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

（3）由分封制到郡县制，反映的中国政治制度的趋势是君主专制（皇权）不断加强。

直通中考

1．【答案】B

【解析】根据材料内容结合所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立秦朝。秦朝摒弃了重立列国的思想，实行郡县制，郡县制于是成为中央统一全国各地的集权管辖的手段。B符合题意。A、C、D均与题意不符，故选B。

2．【答案】C

3．【答案】A

【解析】依据所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央，统一铸造了标准货币五铢钱，抑制了大商人牟取暴利，增加了国家的财政，有利于加强中央集权，A正确。B项与题意无关；C项是汉武帝采取推恩令的影响；D项是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的意义。故选A。

4．【答案】B

【解析】结合所学知识可知，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝采取了一些措施巩固统治，到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。B符合题意。文景之治出现在西汉文帝、景帝统治时期，A不符合题意；贞观之治出现在唐太宗统治时期，C不符合题意；开元盛世出现在唐玄宗统治前期，D不符合题意。故选B。

5．【答案】A

【解析】根据材料中的关键词“丝绸之路”，结合所学知识可知，西汉时期的张骞两次出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用，A符合题意。B项班超是东汉人，与题意时期不符；C项和D项是唐朝时期促进中外交往的人物，与题意时期不符。故选A。

6．【答案】B

7．【答案】D

【解析】依据材料“北平袁绍，南拒孙刘”，结合课本所学，公元200年，曹操和袁绍双方在官渡进行决战，曹操采取声东击西、各国击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军的主力，为以后统一北方打下基础。208年，曹操挥师南下，攻打南方的刘备和孙权。D项符合题意。由“南拒孙刘”可知A、B两项不合题意；诸葛亮辅佐刘备，C项不合题意。故选D。学科￥网

8．【答案】D

【解析】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期江南地区得到开放的原因包括：北方战乱较多，南方相对安定，安定环境有利于经济发展；南方统治者大多重视经济、农业和水利；北方人民南迁增加了南方的劳动力，带去了先进技术与生产经验；南方自然条件优越，海上贸易也优于北方。A、B、C项均符合题意。经济重心的南移最终完成是在南宋时期，所以D项不符合题意。故选D。

9．【答案】D

【解析】根据题干信息“采用汉姓，改穿汉服，学习汉语，同汉人通婚”，结合所学知识可知，为了加强对中原地区的统治，也为了学习和接受汉族的先进文化，孝文帝进行了改革。改革的内容包括迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚等。这些措施促进了民族交融。D符合题意，A、B、C不符合题意。故选D。

10．【答案】A

【解析】结合所学知识可知，题干的“迁都洛阳，采用汉族官制、律令”属于北魏孝文帝改革的内容。北魏孝文帝改革促进了民族交融和北方经济的发展，故A符合题意。三国鼎立局面出现在北魏之前，故B不符合题意；北人南迁加快了江南地区的开发，故C不符合题意；北魏统一了黄河流域，没有统一南北，故D不符合题意。答案选A。

11．【答案】A

【解析】依据材料“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈左、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字”，结合所学知识可知，《五经》是中国的经典著作，魏孝文帝在北魏广泛传播，不改一字，这反映了孝文帝重视汉族文化，A项符合题意。B、C、D三项在材料中没有体现，不合题意。故选A。

12．【答案】D