试述如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力？

试述如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力？

答：改革创新是当代中国最突出，最明的特点，大学生有想象方和创造力，是改革创新的生力军，要在改革创新的实践中奉根国，服务人民实现价值，让改革创新成为春远航的强大动力。

第一，创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋

中华民族是富有创新精神的民族，在历史的漫漫长河中，变通求新，因果损，革鼎与时俱进、与目借新等思想观念逐渐积淀为中华况族最深沉的民族原，勇下创新创造的族察成就了药煌灿烂的中华文明。我国在历史上长期处于世界领先地位，我国思想文化社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面对周边发挥了重要幅射和引侧作用中华文明对世界文明进步做出了巨大贡献，产生了深远影响。究其深层精神源，就在于中华民族创新创造这一宝贵的精神传统和民族禀赋。

近代以来，我国逐渐由领先变为落后，其中一个重要原因就是错失了多次斜技和产业苯命带来的巨大发展机遇，在世界工业革命大滑中被时代远远用下，中华民族在世界工业革命大中落后于时代，陷入落后挨打的悲惨境地，中华人民共和国的成立，让古老的中国发新生，勤劳勇敢的中国人民在建设自己美好家园的伟大实践中进发出创新创造的生机活力在中国共产党的领导下投身全力追赶时代，勇于引领时代的改革创新大潮。

第二，改革创新是时代要求

在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。创新始终是推动人类社会发展的第一动力，从某种意义上说，创新映定着世界政治、经济力量对比的变化，也决定着各国、各民族的前途命运创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现“在激烈的国际竟争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”今天，国际竟争的新优势越来越集中体现在创新能力上。面对科技创新和产业革命新趋势，世界主要国家都在积极调整应对，努力寻找创新的突破口，抢占发展的先机，纷纷出台创新战略，加大投入，加强人才、专利、标准等战略性创新资源的争夺，创新战略竟争在综合国力竞争中的地位日益重要。

第三，做改革创新生力军

青年时期是创新创造的宝贵时期。新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。树立改革创新的自觉意识。改革创新，首先要求人们自觉增强改革创新的责任感，树立敢于突破陈规、大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，在实践中有直面困难的勇气，有突破难关的精神，锐意进取，奋力前行。

增强改革创新的能力和本领。一是夯实创新基础。推行任何一项改革，做出任何一项创新，都是站在前人积累的专业知识基础之上的。改革创新之所以能够推陈出新，提出前人不曾提出的新思想，推出令世人敬仰、叹服的新创造，一个重要的原因就在于改革创新者具有扎实的专业知识基础。二是培养创新思维。创新思维与守旧思维的区别在于:守旧思维往往求同、模仿，创新思维则注重求异、批判而不甘落入窠臼和俗套；守旧思维被动回答问题，创新思维善于发现问题；守旧思维往往机械、线性、封闭，创新思维则灵活而开放，发散而多维；对于守旧思维提出的观点，人们往往因熟悉而易于接受，对于创新思维提出的观点则常常因“异想天开”而被怀疑甚至嘲讽。大学生在专业学习与社会实践中应自觉培养创新思维，勤于思考，善于发现，勇于创新。三是投身创新实践。实践出真知，实践长才干。当代大学生既置身于全球新一轮科技革命和产业变革兴起的历史机遇期，又置身于我国迈向现代化强国的历史新征程，应当在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神，增强改革创新的意识，锤炼改革创新的意志，增强改革创新的能力和本领，勇做改革创新的实践者和生力军。

青年往往朝气蓬勃、思维活跃，好奇心强、求知欲盛，敢于尝试新事物，这些都是有利于创新创造的重要条件。纵观世界历史，许多重要创造，都是产生于创造者风华正茂、思维最敏捷的青年时期。可以说，青年身上蕴藏着巨大的创造能量和活力。大学生应当珍惜人生中最具创新创造活力的宝贵时期，有敢为人先、开拓进取的锐气，有逢山开路、遇河架桥的意志，在创新创造中不断积累经验、取得成果、演绎精彩。