能直接感受的格局思维（范文）

第一篇：能直接感受的格局思维（范文）

直观感受到的认知格局思维

科普（1）：宇宙诞生在137亿年前，地球作为一个行星起源于46亿年以前的原始太阳星云，3百万年前地球上出现人类。

然后我们不断的进化，百万年来一直处于地球食物链的顶层。我们进化的非常完美的大脑使得我们会对自己的存在和周围的一切进行思考，从而产生了知识。

紧接着我们自己演绎并记录我们自己的历史：

中华上下五千年其实是吹牛的，有证据可考证的历史开始于夏朝后期，这么说来顶多两千年。耶稣诞生的元年是我们的汉代汉平帝时期。

（1）乾隆和华盛顿是同一历史时空中的两个国家的领导人，在1799年，乾隆的名声、权力和财富都远远大于乔治·华盛顿，可是，随着时间的推演，不同的遗产让他们在历史的天平上获得了新的评价。如果乾隆与华盛顿真的在小吃店见面了，我估计他们也真的没有什么可以谈的。如果谈三权分立，他们会打起来，如果谈“文字狱”，他们会打得更凶。

（2）同样历史时空中的两个东西方城市：汴梁和比萨。1085年，就在比萨这个当时只有1万多人的小城里，出现了中世纪之后的第一次自由选举，比萨市民通过公开选举的方式，选出了管理城市的执行官，当时称为“理事”。在欧洲近代史上，这意味着自由城市的诞生，是欧洲走出中世纪的重要标志之一。

话说1085年，就在比萨市民热热闹闹地选举执行官的时候，地球上最繁华的城市是东方的汴梁，也就是现在的河南开封。它拥有100万市民，规模、繁荣非任何一个欧洲城市可以比拟。这一年，宋神宗去世了，他支持的“王安石变法”眼瞧着走到了尽头。

如果当时有报纸，让宋人听到比萨的选举新闻，那一定是不可思议的。

科普

（二）：我们目前的宇宙在不断的膨胀，太阳也会吞噬地球演变成红巨星，最终成为永恒的白矮星或者中子星。地球终究会被毁灭但这绝对不是人类所需要担心的问题，600年前哥白尼的日心说标志着自然科学的起始，从日心说到人类第一次登月只用了400多年，银河系之中有超过1000亿个恒星，宇宙中有超过1000万亿颗类地行星，如果说其中没有一颗行星上出现过文明，这是扯淡。事实上，据概率估算，可观测的宇宙中，可能有100亿个文明，而银河系中可能就有超过10万个智能文明。所以我们并不用为亿万年以后的地球担心。

科普

（三）：有这样一段关于原子弹的历史，20世界30年代初居里夫妇发现了核裂变，1千克铀-238的全部核的裂变将产生20,000兆瓦小时的能量(足以让20兆瓦的发电站运转1,000小时)，与燃烧至少2000吨煤释放的能量一样多，如果这样的能量以及辐射被用于战争，那将是整个人类的灾难，这样的论文到底要不要发，是一个值得思考的问题。或许他们不久的将来会被认为是历史的罪人，最后夫妇的商量下，他们最终发表了论文，最后他们这样解释，火与电的发现确实会牺牲很多人，但是这确实文明进步的阶梯，核裂变也许会被用于战争，但是我们坚信它也将成为人类进步的标志，它一定会推动整个人类历史的发展。

科普

（四）：大局观思维和元认知思维）上面是一幅图：我们的目的是要进去X区域找到A,B,C,D,E.这五座山。现在有两种方式可以达到我们的目的。方式A：有箭头A进入X区寻找五座山。方式B:从空中俯瞰找到这五座山。你觉得那种方式能更快更高效的达到目的呢？很明显是方式B.那方式B从高处看就是我们所说的大局观思维吗？当然这只是一个最简单形象的比喻。很多人会想，方式B猪都能想的来，前提是木有飞机之类的条件，我如何俯瞰X区？当然我相信方式B所有人都会想到，飞机也是外在的一个制约因素。但是物理上的制约因素这样那样，但是思维上总该没有吧。那为什么生活中我们认识新的事物以及领域，总喜欢一维线性的思考方式去认知从而忽略掉更好的方式呢？也许从远古进化而来的大脑，更喜欢这种简单直接的思维认知方式吧！事实上X区就是我们要学习以及进入的新的知识领A,B,C,D,E,这些山代表这个领域的知识体系。而我们在学习和认知新的事物的时候，总喜欢按照方式A去思考，往往是“不识庐山真面目，自缘身在此山中”！接下来通过几个具体的例子来说明大局观思维和元认知思维在学习新领域中的作用体现。就拿我们学英语来说，大多数人初中，高中，大学学了近十年的英语，但似乎总是觉得没学好，总感觉自己说或者写出来的英语感觉没味道。除了学习密度站很大的原因之外，更可能是我们一开始就是按照方式A来进入英语这个学习领域的，到现在依然是站在“庐山”中看不清楚它本来的面目。也许给我们上第一节英语课的老师一开始讲的不是英语的起源，以及英语文化和汉语文化的差别导致人思维的差别从而导致语言表述的差别最终导致句子说出来和汉语表述不同的差别！以至于以后的每一节课我们都觉得英语跟我们的汉语差别好大，但是就是不知道为什么有这样的差别，考试不考，老师不讲，我们也不关心。最后，我们站在山脚下看着这一座座的英语大山，感慨一句，英语好难啊！或许我们人生中的第一个英文老师第一节课讲的是“Iam a student——我是一个学生”。I表示“我”的意思，am表示的是“是”的意思（当然is做系动词的时候是“是”的意思，这里暗指这种只看一点不能纵观全面的学习和思考方式）a是“一个”的意思,student是“学生”的意思。看啊！英语就这样简单，他的26个字母就是我们汉子拼音下的蛋，同学们这不难吧！好好学习啊！”。于是我们就You are a pig.你是一只猪.There is a pig.这儿是一只猪.我们就这样“是”了很多年。四级考了几次过不了，写作文，说口语总觉得不对劲。最后得出结论英语一点儿也不好学，老师是个大骗纸！不是英语不好学，也不是老师骗人，关键是我们一开始就没有站在一个高度上去看待英语这门语言。老师讲什么，我们就是什么，从来不去问为什么！为什么英国人一见面就问“What is the weather like”而中国人一见面就说“吃饭了吗？”为什么英国人总是喜欢说重点说在前面，我们却喜欢把重点说在后面？（thereis a pig in the libeary.图书馆的桌子上有一只猪.英文先说pig 再说图书馆，我们恰好相反。）如果英语课开始老师给我们讲的是1.大脑的语言思维2.英语文化的起源3.语言的哲学思维4.点，线，面语言和元语言和原思维5.东西方思维的同于不同…… 如果我们一开始就从方式B来学英语，我想我们会学的更轻松更透彻。以至于我们就会很容易理解土地文化和海盗文化所导致的-英国人见面就说“What is the weather like”而中国人见面就问“吃饭了吗？”也会知道为什么-为什么英国人总是喜欢说重点说在前面，我们却喜欢把重点说在后面。拥有这样的元认知的思维方式，我们很容易学英语把英语说的像他们自己人。可惜的是，我们一开始就是按照方式A来学英语，首先单词，句子，语法，听力……学了好多年依然不能理解其精髓，或者学到一定程度就遇到了瓶颈不知如何进步。其实是我们一开始就选择了一种简单的线性的思维方式，导致了一个很不美好的结果。科普

（五）：推荐视频“能直接感受到的数量级”“十分钟看完宇宙生命的演化史”；游戏《宇宙的刻度》；文章“如何快速进入新的知识领域”（可以直接百度关键字搜索）。

1.总结

（六）：以上的“科普”并非科普只是想表达一种大格局认知思维方式和感觉，每次写这种关于思维方式的文章都很麻烦，空洞的文字很难表达出来很多一些关于学习认知的思维方式的具体感觉和效果，又没有实际的东西作为论据。所以就用一些“科普”来表达这种感觉和效果。读历史，要培养历史格局，不仅要了解整个历史时间轴，还能在同样的历史时空能产生对比和思考，听到或者看到一个电视剧中的历史人物，能瞬间定位那段历史背景和从而更能了解人物，更主要的是能更好的体验一部电视剧。阅读，旅行，可以培养一个人的人文格局，“读万卷书，行万里路，”一个人的人生高度取决于他的底蕴厚度。而读书和旅行无疑是捷径。当然只读书不旅行是书呆子，之旅行不读书是邮递员，其次旅行和旅游并不是一回事。学习可以培养一个人的认知格局，有一句话，叫做，“物理的尽头是数学，数学的尽头是哲学，哲学的尽头是神学”；牛顿和爱因斯坦，就是罕见地窥见了这个边界的人类。只是，大概是囿于肉身的限制，他们还只能是接近，还未能抵达。或许在未来，哥德尔不完备定理和不可测原理依然是所有知识的中心，而我们普通大众感兴趣的不是牛顿，爱因斯坦的贡献，用“上帝之手”嘲笑牛顿，用“上帝也掷筛子”讽刺爱因斯坦，幽默的科学玩笑到了我们这里就成了“笑话”。最后我想用我想用露西在飞机上举起香槟轻声说的那句话来作为这篇文章的结束：“敬知识”。

2015-8-16 17:40:04于西安工程大学九号公寓

关于作者：斑点狗，90后在校生，爱读书，爱旅行，爱代码，热爱移动互联网，个人微信公众号：思维改变生活 欢迎关注，交流进步。

参考资料：1.《人类简史》2.《中国通史上册》《中国通史下册》《中西方历史文化编年对比》

3.《极简欧洲史》《时间的终结——关于时间旅行的恢弘构想》《从爱伊斯坦到霍金的宇宙》

4.百度关键字：“能直接感受到的数量级”“十分钟看完宇宙生命的演化史”；游戏《宇宙的刻度》；文章“如何快速进入新的知识领域（文章作者是我，本文中间有段落引用）”数据参考“百度文库”

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第二篇：感受招聘思维

感受招聘思维 ——访双向选择洽谈会招聘点人员

春光融融，微风轻拂，2013年广西高校毕业生春季“双向选择洽谈会”百色分点正在百色学院如火如荼的进行。在校大学生在各招聘点间观看询问。现在让我们走进招聘点，了解关于本次招聘会的一些情况。

面对如此激烈的就业竞争形势，企业、招聘单位会更青睐于哪种人才。不同的企事业单位会有各自不同的招聘标准。百色市右江区汇高电子有限公司总经理王松良对记者说道：“我们公司主要招聘计算机应用型人才，能熟练地掌握各种软件应用、软件实施，并且是有会计基础知识和市场营销经验等方面的一计多能人才。”王总经理认为当代大学生主要存在好高骛远、眼高手低、实践能力不强等缺点。建议当代大学生从基层做起，端正就业态度，提高自身的社会实践能力，学会透过现象看本质，不断学习，把自己提升为社会所需的多技能型人才。同时右江区大智慧幼儿园的温老师告诉记者，拥有较丰富的实践经验、吃苦耐劳的精神和较高的综合素质是我们招聘主要倾向的社会人才。大学毕业生缺乏工作经验，怎样才能在面试过程中脱颖而出，技巧是不可或缺的。百色学院招聘点负责人邓俊军老师指出，语言表达能力在面试中占重要地位。良好的语言表达能力不仅能展现个人气质，还能给面试单位一个好印象，从而提高录取的机率。语言表达能力强的人，往往具有善于总结、语言文字组织能力强、视野开阔、思维敏捷和观察细致的优点，在社会竞争中通常处于优势地位。同时，百色市工业区投资开发公司的办公室人员吴小姐也提到，面试者表现出来的诚意是他们所看重的。一份真诚的面试态度，一份寻求工作的诚意，更能吸引招聘单位的眼球。

当提及到用人单位对我校毕业生有何好建议时，百色市诺维家整体的总经理黄海恒先生谈到，当代就业大学生倾向于“先择业，后就业”的观念，这其实不是个明智之举，应持有 “先就业，后择业”的观念。一个人只有先立身，才能处事，黄先生提到招聘到的我校毕业生现在在工作岗位上总体来说都有吃苦耐劳、积极乐观的精神，具备了新一代大学生的优秀特质，且有牢固的专业知识。但另一方面也存在着经验不足的缺陷。他希望我校在校学生能提高社会实践能力，学会学以致用，争做实用型人才，同时要有干一行爱一行的敬业精神。通过这次双选会，我们希望招聘用人单位能够录用到令他们满意的实用型人才，同时也希望应聘者能够不断完善自己，更好地服务于社会。

第三篇：《收益一生的格局思维》读后感

《收益一生的格局思维》读后感

人的一生大概有7次可以改变命运的机会，很遗憾我的前4次都失之交臂，因为当时自己没眼光，做出保守的选择，那怎样开阔眼界预测未来发展趋势，做出正确的决择？我想通过学习选到了张俊杰著作的《收益一生的格局思维》这本书。

曾国藩说“谋大事者首重格局。”

判断一个人的未来发展，看修养、看才华、看情商、看功德......都不如看格局。

格局是指一个人的眼光、胸襟、胆识等心理要素的内在布局，无论从事什么行业，在什么时刻，获取竞争优势的关键是拥有超人的格局思维。

本书从格局模式、格局练习、格局智慧三个层面全方位总结了提升格局思维的进阶与制胜之道。

第一层面格局模式

每个人身上都有获得巨大成功的潜能，而阻碍梦想成真的是错误的思维习惯与逻辑分析能力。许多时候，你看到的是自己想看到的世界，而决定这一切的关键是格局模式。

1.认知层次：

懂得控制自己的情绪，始终保持理性思考的能力。

走出自己的思维舒适区，即使不创业，不转行，也要像企业家一样思考，而不是固化于员工式的思考。因为只有离开自己的舒适区，我们才会被迫去奋斗，进而取得意想不到的成绩。在我二三十岁时候，一直边工作边学习考取证书，但结婚后，有了依靠立马躺平，现在后悔没坚持学习下去。读完这本书后，感觉自己就是“井底之蛙”，眼界就那么大。

知识的宽度限制思维的广度。拥有各方面的丰富知识，视野就变得十分广阔，才会对事物做出正确判断。我们要永远保持学习的动力，不断用最新思想、最新知识、最新技术武装自己。

要勇于向不可能完成的任务发起挑战，只要功夫到了总会有所收获。

2.自我定位：一个人定位很重要。时刻站在大局高度，把握未来趋势，给自己一个科学合理的定位，选对方向，站对立场，制定行动策略，用目标约束自己，努力实现梦想。

3.优先等级：人的时间和精力宝贵，先做什么，后做什么，往往导致不同的人生命运，格局是配置资源的优先级。有大格局的人不拘泥于一时、一地的收益，而是着眼全局、把握趋势，确保未来的利益最大化。

4.战略定力：持久成功源于耐心、专注和自律。一个人都要有远大志向，专注做事，并极具自律，不伤春悲秋，你就是命运的主宰。

第二层面格局练习。

聚焦核心特质，走出成长困境的正确姿势。

1.眼界：今天，大家比学历、比敬业、比人脉、比努力......竞争到最后，比的是格局，人的成就，永远无法超越他的格局。

2.气度：“海纳百川，有容乃大”，大气是稳重、沉静、执着，任何时候都坚韧不拔。有大格局的人，既考虑自己的需求，也照顾别人的利益。

3.包容：吞下了委屈，喂大了格局。

4.胆识:只做能力范围的事，永远无法突破自我，积极向上，敢想敢做。

5.心理：格局大的人有本事，没脾气，情商比智商更重要，要有积极健康的心态，保持冷静、淡然的心境。

6.修养：做有教养的人，尊重身边的一切人和事，懂得放下身段，与周围的人融洽相处。

第三层面格局智慧。

人生这盘棋需要的不是技巧，而是布局。思维决定出路，格局决定结局。

1.人脉格局：多结交比自己更优秀的人，模仿他们，学习他们的经验和智慧，是获取成功的高效方法。

处理好各种关系，是每个人一生的功课。做人赢在格局，输在计较。

2.事业格局：无论你多么优秀，如果对待工作的态度、见识和度量偏狭，势必影响事业格局，甚至会出局。

格局有多大，事业就有多大。重视思考的力量，务必要用心做事，在有限的时间内，高效地完成工作任务是至关重要的，懂得二八规律，抓大放小是做事智慧。懂得沉没成本和机会成本。解决问题要把握关键，用简单的理念去处理、去化解。

本书开阔了我的眼界，今后要让自己养成随时随地跨界学习的习惯和能力，扩大格局，掌握当下、面向未来成为人生赢家，收获快乐、幸福。

第四篇：思维格局和执行力,哪个更重要

思维格局和执行力，哪个更重要

导读：前段时间发过一篇有关执行力的文章，童鞋们非常认可，一些和我聊了很多关于这方面的内容，今天给大家再次分享类似的话题，看看大家是不是会有新的认识呢？ 说个题外话，微信很快就要有评论功能了，以后大家交流就更方便了，不用留言了，直接评论就可以了，这样就能迸发出更多思想火花来！

通过黄阿玛口中黄太吉的成长历程，在有广度的思维格局背后，看见的是自信的掌控力和强大的执行力。

在聪明人满地，信息获取极度便捷的现在，随处都可以听见高谈阔论说着想法的人，也不乏藏着掖着生怕自己的绝顶好点子被别人偷去的人，省省吧，一个你认为绝妙的IDEA，一定已经有不下一万个人想到过，一百个人去实践过了。为什么有人成有人败，思维格局和执行力都很重要，如果一定要分出个重要性高低，那么后者一定更重要。

最近接触到很多有想法的朋友，他们聊起的点子都让我拍手称好，但他们的通病是一样的：希望别人来将自己的想法执行出来。

一个好的执行者已经难能可贵，要找到一个能完全按照你的思维去做执行的人，那可不比找个灵魂伴侣结婚简单。最靠谱的做法是——别指望依靠他人，自己来！

虽然我们总说一个人的力量是有限的，团队合作才是成功的根本。但如果自己不深入到执行的各个层面，不断吸取信息修正方向，把自己磨练成一个专家，如何能有理有据的传递出你想要的执行效果呢。

我欣赏综合能力强的人，技能上文能洋洋洒洒写文案，武能抛头露面做PR，有对着数据不依不饶的分析能力，也有对着用户游刃有余的沟通技巧，如果再懂一点技术，那简直太完美了。品行上心胸豁达，德品兼备，谦逊有礼，不卑不亢„„（好吧我是天秤座又不是处女座，不该这么完美主义）

本节重点只是想说：在百废待兴的一开始，最靠谱的执行者只有你自己。在日益成长的蓬勃期，找到价值观相投的队友，用人不疑。在脱离琐事的稳定期，感谢你的队友，因为你永远不可能单挑未来！

营销不是手上拿着的武器，是与生俱来的DNA 演讲的一开始，黄阿玛就说：我不是来说营销的。

作为一个略懂Marketing的从业人，听得出这一小时他说的都是真材实料，但我也敢肯定，当天台下屏气凝神听演讲，洋洋洒洒记笔记的所有人都无法使用黄太吉的方法论来实践自己的品牌。因为我们都不是赫畅，但我们可以是我自己！

如果不是社交网络的深度玩家，就别指望能做出牛逼的病毒营销；如果不经年累月的观察了解你的目标客户群，就别自以为口碑营销会助你爆发；如果高高在上把自己当神一样的产品经理不关注用户的反馈，那多半只是个神经病。

作为一个社交工具的重度使用者，最近通过对自己行为的一些分析，找到小感觉：

1、什么样的东西能吸引人举起手机拍照？

好看的：比如cafe bene的各种没边际的小装饰品；有共鸣的，比如PAUSE咖啡愿望墙上有趣的愿望条、黄太吉里有感觉的小票箴言；好玩的：比如漫咖啡点单时给我的小熊；

2、拍照后会干嘛？

大部分的人拍照的目的是为了发，发给好友，发到朋友圈，发到微博。

3、如果仅仅是拍细节，如何起到宣传品牌的功效？

总有人会好奇问，这是哪里。功效不是一蹴而就的，而是长期的大量的发布聚拢而成的。所以在现在我们该怎么看待“营销”？你真的没有办法将他割裂成一个单独的个体，产品、销售、市场、运营、客服，似乎每个环节都应该有营销存在。黄太吉目前的成，不能归功于营销能力强大，但又没法去说它没做营销，它的每个环节的设计运转都饱含着“营销DNA”，这是传统企业老板一时半会接受也消化不了的，就算听懂了的也很难去执行。就好像你生了个儿子又觉得想要的是女儿，不可能让儿子去变性吧，唯一的解决办法就是再生一个。不破不立，推倒重来比从零开始难多了。（这段我憋了半小时，还是感觉没把想法表达到位，算了，你们懂的，不懂的直接给我提问吧）

忽然想到一个个人觉得贴切的比喻，你以为我在工作其实我在玩，你以为我在玩其实我在工作。营销也是如此，忘记它。产品即是营销，服务即是营销，老板思维是营销，员工的行为是营销，店里的装修是营销，每个客人（用户）都是营销。

你把营销当打江山的武器时，别人已经将它变成了与生俱来的DNA。

你的眼神，你的气场，你的观点，你的知识构成，你的展现方式，你的自我提升能力 打从一开始，我就没指望过能从这场演讲里拿来主义的获得什么秘籍，我最想看的是黄阿玛的现场展现力。果然没让我失望，完败之前出场的各种CEO、COO们。

一支话筒一个人，一张底图一句话，看过去的画面不过如此，真正吸引人的是流畅的表达能力，强大的思维能量场，严谨的逻辑流程，有腔调不装逼，接地气不屌丝。演讲结束后，由衷的给黄阿玛发了小窗：太赞！

不知道有多少在看这段文字的人试过面对数百人演讲，其中又有多少掌控过长达1小时的场面。

入行以来曾代表公司出席过一些大小活动，特别记得那种感觉。第一次登台时看着黑压压的一百多号人两腿打颤颤，说话都不利索；第一次用英文演讲时瞬间忘光了已经背了几天的稿，最后只能照着稿子念单词；第一次参加有严格时间限制的正式比赛时，还以为自己完全可以胜任结果彩排时表现的一塌糊涂，连夜回家照着PPT写演讲稿然后背下；第一次收到30分钟主题演讲邀请时，脑袋都炸了，在讲台上三分钟都已经觉得很漫长了，30分钟简直是噩梦。前后准备了两周材料，自己对着PPT预演了无数次，才算把事情做了个八成好。

觉得只是登台随便扯扯淡那么简单？去试试就知道了，可以带着听众的思维就一个主题连续说上半小时对于普通人来说已经不容易。

前些天我去主持雷锋网举办的全球创客马拉松南京站活动，听二十多个创客团队解释自己的项目，把我给急坏了。主持结束后我在朋友圈发了这样一段话：

“这场和这群创客接触下来，对比七月在台湾观摩的台湾地区大学生赛事，两地孩子的聪明程度和动手能力不相上下，比较明显的差距在表达和展现能力上。台湾的孩子善于利用舞台和设备，通过自己的语言表情肢体等各种方式让一场演示成为一个有看头的SHOW，虽有青涩紧张，但自信满满勇气满满。而在我们这里，不光是这些少年们，常常一些比较专业的论坛沙龙上也难得见精彩的演讲。照本宣科的读PPT，台风拘谨，甚至有人紧张到说不出话来。我们的孩子被压抑的太厉害了，年轻就该可劲儿的张扬，恨不能让全世界看到你的才能，反正在你们这样的年华里，没有人会因为犯错误去责难你们的。” 我特爱观察人，观察一个人和自己交流时的眼神，散发出的气场，说话的语气，思考时的样子，手势、神情„„这是特别有意思的事情。

可以娓娓道来，气定神闲的人，背后的经历必然有趣有料有底气。高手过招时不会出现大呼小叫，不会出现武断否定，不会出现语无伦次，嘴里吐出的都是字字铿锵，攻防兼备。这方面我就是个欺软怕硬的主了，遇上狠角儿，一个眼神就露怯。

第五篇：自考本科文凭能直接考研吗

自考本科文凭能直接考研吗

自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，以下是小编为大家整理自考本科文凭能直接考研相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

自考本科文凭能直接考研吗

自考本科毕业生只要可以获得毕业证书，无论是否已取得学位都可以报考硕士研究生考试。其次，对于已经取得毕业证书的自考本科毕业生报考硕士研究生，全国绝大部分招生单位(几乎就是全部)对考生是否获得英语四级合格证书都没有要求。

自考本科生多久才可以考研

1、在学的研究生、普通高等学校在学的非应届毕业的本科生、在学的.大专生、在学读第二学士学位的学生，无正当理由退学以及被取消毕业生分配资格不满五年者，均不得报名。自考本科毕业生在毕业当年，即使没有拿到本科证书，只要保证在来年9月1日之前拿到本科证，也可直接报考当年的考研考试。

2、自考学历人员报考在职研究生的条件取决于考生选择的报考方式。在职考研的报考方式有两种，其中同等学力申硕需要报考者具有大专以上学历，但此类学员只能学习相关课程知识，后期不能申请硕士学位;而想在后期申请硕士学位的人员，就必须为本科学历，且具有学士学位满三年。

3、而选择专业硕士在职研究生的人员，同样需要大专以上学历，但与同等学力不同的是，考生并不需要一定具备学士学位，但是需要具备相应的工作经验。其中专科学历人员需要有五年以上工作经验，本科学历人员需要具备三年以上工作经验才可报考。

4、考生报名时，只需要将自己的学历、学位证书复印件等相关材料提交到院校，院校研究生院会根据材料对考生进行审核。符合院校招生标准的考生，会接到院校发放的录取通知，届时考生即可入学参加课程学习。并且，学完全部课程后，学员还能获得院校颁发的结业证书。考生如果同时具备学士学位，那么后期还能申请硕士学位

自考本科考研条件有哪些

一般情况下，各校对自考生考研的要求不同，考生应提前向要报考的高校研招办咨询。

实行研究生考试网上报名后，如不少学校要求自考生必须拥有本科毕业证，还有些学校要求自考生必须拿到大学英语四级证书等。

考生资格审核改在摄像、领取准考证和复试时进行，不符合条件的自考生有可能在复核时才被发现。因此，考生一定要提前了解好考研的相关信息。